- Apprentissage et renforcement de la lecture à partir de différentes méthodes (globale, syllabique, Borel-Maisonny etc.) en fonction des besoins éducatifs de l'élève. J'utilise aussi une méthode permettant d'affiner progressivement la compréhension de textes ainsi que de développer la production d'écrits.
S'épanouir au quotidien et dans les apprentissages c'est possible! Riche de nombreuses expériences auprès d'enfants porteurs de handicaps et de leurs familles, j'ai les compétences nécessaires pour proposer un accompagnement adapté à chacun.
Je base donc mes cours sur une approche centrée vis à vis des ressources propres à chaque élève. La méthodologie sollicitée est particulièrement efficace pour les élèves ayant des troubles cognitifs ou autres.
J'ai une expérience auprès d'un public varié, et ai toujours travaillé autant que possible en équipe avec les autres professionnels qui accompagnent les élèves qui rencontrent des difficultés. Curiosité et créativité pédagogique, souplesse sont nécessaires pour pouvoir adapter son enseignement en fonction des caractéristiques des élèves.
J'accompagne les enfants dans leur scolarité jusqu'à la 3ème, toutes matières confondues. Ma méthode se base sur la participation active de l'enfant à sa réussite, méthode acquise lors de mes études qui me permet de structurer avec l'enfant la manière dont il souhaite aborder son travail.
Auprès d'un élève en situation de handicap et compte-tenu de mes propres spécificités, je préfère individualiser au maximum l'échange que je pourrais avoir avec la personne.
En liaison avec le travail effectué avec les enseignants (traces écrites ou rencontres), j'essaierai de circonvenir au maximum les difficultés de chacune des personnes que j'aurai en charge.
Le plaisir d'apprendre et le jeu sont partie intégrante des activités que je propose à l'enfant ainsi que de m'adapter à ses centres d'intérêt et ses préférences d'apprentissage (visuel, kinesthésique, auditif).
Éducateur sportif possédant un Bpjeps APT et BAFA. Travaillant avec tous les publics (enfants, adolescents, adultes, seniors), vous avez le choix entre des cours individuels ou collectifs. Pédagogue, polyvalent et motivé je base mes cours sur des exercices et jeux ludiques en apportant des compétences (dextérité, motricité, agilité, intellectuelles ...
Professeur des écoles propose des cours de soutien scolaire et de méthodologie Professeur des écoles, titulaire d'un Master et précédemment formée en journalisme, je fais en sorte que mes élèves soient acteurs de leurs apprentissages. Je privilégie la compréhension à la mémorisation seule.
Enseignante depuis 16 ans, j'ai 11 ans d'expérience en CP -CE1, je peux donc donner des cours de soutien en lecture. Actuellement en formation de graphothérapeute, je peux aider un enfant dysgraphique ou présentant des troubles de l'écriture.
Professeur des écoles depuis 1996, mon parcours m'a amenée à me spécialiser dans l'apprentissage de la lecture et la maîtrise du langage oral des élèves dysphasiques. En privilégiant la pédagogie du faire (la manipulation) et en me basant sur l'apport des neurosciences, je propose des situations d'apprentissage adaptées aux besoins de chaque élève.
Ma méthode d'enseignement est assez libre car je me base en priorité sur les capacités et le besoins de la personne. Je suis très à l'écoute et empathique, ce qui me permet de faire progresser la personne dans le bien-être et sans précipitation.
Suivant les besoins de mes élèves, je peux : - aider à faire les devoirs demandés par l'école - proposer des exercices complémentaires suivant les difficultés que j'ai/les professeurs/les parents ont détectées - aider à apprendre et réviser les cours et les leçons J'ai l'habitude de travailler à l'aide de différents supports toujours suivant les besoins et le caractère de l'Ã
Mes cours s'adressent à tout types d'élèves à besoins particuliers, tant au niveau des apprentissages que la mise en place d'outils d'aide à la scolarisation (méthodologie, programme de travail...). Dans mes pratiques pédagogiques, je peux adapter les méthodes ABA et PECS aux besoins des élèves.
J'aborde l'apprenant dans sa globalité en considérant les sphères psycho affective, cognitive, instrumentale et sociale. Je construis mes cours pour révéler le potentiel, le talent, la force de l'enfant, adolescent en m'appuyant sur les neurosciences et l'éducation positive.
Je suis diplômée de mon master de l'enseignement et ai obtenu mon concours pour être professeur des écoles depuis trois ans. Je suis donc capable de faire du soutien scolaire / de l'aide aux devoirs jusqu'au niveau fin collège. Durant mes études, j'ai fait de l'accompagnement aux devoirs pendant 4 ans.
Ma méthode d'enseignement est basée sur les cours, les livres, les cahiers de devoirs.Je suis aussi très intéressée par la méthode Montessori.Je m'adapte aux niveaux des élèves ainsi qu'à leur handicap.Je connais tous les types de handicap.On m'a diagnostiquée haute Potentielle il y a un an.
Travail avec des groupes . Enseignement basé sur des supports qui tient compte des difficultés des élèves. Rigueur, exigence, pragmatisme. Aider à retrouver les bases essentielles de la lecture et l'écriture . Maîtriser les apprentissages fondamentaux et savoir les réinvestir en toute autonomie.
Etudiante en deuxième année d'éducateur spécialisée je propose mes services en accompagnement au devoir pour des enfants atteints de troubles su spectre autistique et de troubles de déficit de l'attention. Je peux également intervenir pour les enfants souffrants de troubles du comportement.
Enseignante spécialisée formée aux méthodes comportementales et développementales, je dispense un accompagnement scolaire pour tout élève autiste (Trouble du Spectre Autistique) de niveau Maternelle ou Elémentaire. Mon enseignant s'adapte aux besoins des élèves scolarisés ou non et correspond aux programmes scolaires.
Professeur des écoles en retraite, j ai un capsais c est à dire un certificat d'aptitude pour aide spécialisée aux élèves en grande difficulté scolaire. J ai envie d'apporter une aide pour l'apprentissage de la lecture et aussi de l'orthographe. C est essentiel et valorisant de se voir progresser et accéder à l'autonomie.
Etudiante en master MEEF afin de devenir professeur des écoles. J'ai exercé la profession de professeur des écoles en maternelle et primaire depuis 1 an et demi. Je pourrais donc leur apporter mon soutient en m'appuyant sur des méthodes variées (alphas pour apprentissage de la lecture, appui sur du matériel de manipulation en primaire...
Je propose mon aide pour l'aide aux devoirs pour les élèves de primaire, ma méthode d'enseignement en français est la reformulation des consignes, l'accompagnement tout le long des exercices. En ce qui concerne la lecture j'insiste sur la découpe syllabique des mots, la compréhension des textes préparés en classe.
Je suis explicitement formée à l'exclusion sociale par l'OUC (Universitat Oberta de Catalunya), accréditée avec certification d'études et j'ai travaillé dans le milieu en Catalogne et en France. A vrai dire, toujours en formation dans la même Université en train de faire un Master en difficultés d'apprentissage.
Verbal Behavior, EDSM (méthode de Denver), Essential For Living, Montessori, LSF (langue des signes), PECS,Teach et PCMA (gestion des comportements de crise).
Dotée d’une expérience dans l’enseignement et formée par l’éducation nationale aux handicaps scolaires, je propose mes services pour vos enfants. J'accompagne vos enfants dans leur scolarité en leur donnant des cours de soutien scolaire, d'aide aux devoirs, ou en instruction à domicile, allant de la MG au CM2.
Ma méthode est basée sur un programme d'intégration des réflexes. Ce programme comprend des mouvements et des activités reproduisant les schèmes de mouvements les plus précoces.
Éducatrice, je suis formée aux méthodes comportementales. J'accompagne des personnes en situation de handicap dans leur parcours scolaire et/ou d'insertion professionnelle ou sociales. Un programme éducatif individuel vous sera proposé en fonction de vos besoins et compétences. Il sera révisé régulièrement afin d'être en cohérence avec votre évolution.
Mes nombreuses années d'expériences et les profils variés auxquels j'ai pu faire face m'ont permis de développer mes méthodes.
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Parfait ! Pauline est d'une patiente et d'une douceur exemplaire avec ma fille de 8 ans (TDAH). Elle a la seule à pouvoir la faire travailler ! De plus, la formation de Pauline est un vrai atout. Merci Pauline !
