Je base donc mes cours sur une approche centrée vis à vis des ressources propres à chaque élève. La méthodologie sollicitée est particulièrement efficace pour les élèves ayant des troubles cognitifs ou autres.
J'utilise généralement les méthodes d'apprentissage suivantes adaptées à chaque élève et à ses problématiques - Lecture : Montessori, les alphas, Léo et Léa, Borel Maisonny - Mathématiques : Picbille (Brissiaud), les cubes... - Méthodologie : prise de confiance en soi, le jeu de lecture rapide chronométrée, mémorisation...
je donne du soutien et j utilise des méthodes adaptées pour les troubles d(apprentissage. Ma carrière de34 ans et de 10 ans dans les domaines pétrolier et sidérurgique m ont donné un sens à vie et c'est pour cette raison qui est la passion d(enseigner que j(aide les jeunes ayant des difficultés d'apprentissage en mathématiques - physique et chimie.
Professeur des écoles propose des cours de soutien scolaire et de méthodologie Professeur des écoles, titulaire d'un Master et précédemment formée en journalisme, je fais en sorte que mes élèves soient acteurs de leurs apprentissages. Je privilégie la compréhension à la mémorisation seule.
- Conseil en ingénierie Réalisation des dossiers uil et Cpap - Gestion immobilière en deux ans sur 3 mois - Transaction immobilière en deux mois - Méthodes et les attendues du jury d’examen Je vous donne la possibilité de décrocher le BTS
je suis enseignante Montessori et j'ai une licence de psychologie où je me suis surtout intéressée à la psychologie cognitive, c'est à dire comment apprendre, quelles sont les méthodes qui fonctionnent (méthode de Singapour, etc...). J'évalue dans un premier temps les spécificités de chaque élève et j'adapte mon enseignement en fonction de chacun.
J'ai une expérience auprès d'un public varié, et ai toujours travaillé autant que possible en équipe avec les autres professionnels qui accompagnent les élèves qui rencontrent des difficultés. Curiosité et créativité pédagogique, souplesse sont nécessaires pour pouvoir adapter son enseignement en fonction des caractéristiques des élèves.
Donne cours à enfants de Cp à Troisième en francais mathématiques histoire géographie Anglais et Espagnol pour garder un niveau et suivre correctement en classe , aide aux devoirs et apprentissage de la lecture .
J'aborde la matière à travailler sous forme ludique de façon à gagner toute la concentration de l'élève sur un temps déterminé. Et nous définissons ensemble où sont les blocages, pour continuer d'avancer vers le chemin de la confiance en soi.
Suivant les besoins de mes élèves, je peux : - aider à faire les devoirs demandés par l'école - proposer des exercices complémentaires suivant les difficultés que j'ai/les professeurs/les parents ont détectées - aider à apprendre et réviser les cours et les leçons J'ai l'habitude de travailler à l'aide de différents supports toujours suivant les besoins et le caractère de l'Ã
Je mets en place de nombreux éléments pour les élèves dont je m'occupe : exercices, leçons, explications des leçons, entraînements aux contrôles avec des exercices, lecture, exercices oraux et écrits, échanges multiples, méthodologie de travail, organisation. J'essaye de créer des outils et d'adopter des méthodes pédagogiques et ludiques (jeux, cartes mentales...
J'ai une licence de langues étrangères appliquées. je procède de cette manière : j'explique à l'enfant la leçon. Nous faisons un exercice ensemble. Puis je lui fais faire plusieurs exercices a la suite afin de savoir s'il a a bien compris la leçon.
Je pense qu'un cours d'une heure peut être long pour une personne TDAH ou ayant des TSA, c'est pour quoi, je pense que des sessions de 30 à 45 minutes seraient plus astucieux. Il est très important que je réponde à la demande de la personne, de ce fait, je saurai faire preuve d'ingéniosité et d'adaptation pour que le cours soit tout à fait individualisé et adapté à la personne.
J'aborde l'apprenant dans sa globalité en considérant les sphères psycho affective, cognitive, instrumentale et sociale. Je construis mes cours pour révéler le potentiel, le talent, la force de l'enfant, adolescent en m'appuyant sur les neurosciences et l'éducation positive.
Service de soutien scolaire pour élèves à besoins spécifiques Service à la personne ( 50% Réduction impôts) Soutien scolaire niveau primaire pour élèves handicapés . J' ai un fils autiste non verbal , dyspraxique que j'ai instruit à domicile de la maternelle au bac.Et je fais aussi du soutien scolaire niveau primaire , collège , entre autre à des élèves dys .
Equipe pédagogique au coeur du centre ville d'Anglet. Nous dédions tout notre savoir au service de la réussite de vos enfants. Avec ses 20 ans d'expérience, nous avons su imposer un équilibre de travail lors de sessions. Effectivement, allier l'utile à l'agréable est la devise de notre engagement depuis tant d'années.
Je me suis formée il y a environ 15 ans à TEACCH ABA PECS pour des besoins liés à mes enfants. J'ai 3 enfants en situation de handicap dont 2 concernés par un TSA ( autisme et asperger ). J'ai du déployer des trésors d'ingéniosité pour les maintenir dans l'apprentissage.
Je m'adapte aux élèves et à leur évolution afin qu'il progresse à leur rythme. J'ai eu donné des cours collectifs aussi J'ai eu l'opportunité d'aider un enfant dyslexique à préparer ses cours, les assimiler et progresser à son rythme pour pouvoir s'orienter selon son niveau.
Je base mes cours sur les besoins de l'élève en étant à l'écoute et sur l'exigence de la matière abordée
Je propose mon aide pour l'aide aux devoirs pour les élèves de primaire, ma méthode d'enseignement en français est la reformulation des consignes, l'accompagnement tout le long des exercices. En ce qui concerne la lecture j'insiste sur la découpe syllabique des mots, la compréhension des textes préparés en classe.
Je m'adapte au profil et au niveau de chaque élève afin d'aider au mieux à la compréhension et à l'acquisition des connaissances. Je suis patiente et motivée. Mes cours s'adressent à tous les élèves présentant divers troubles ou handicap (autisme, dyslexie, dysorthographie, dysphasie, troubles de la lecture, du calcul...). Mes disponibilités peuvent varier d'une semaine à l'autre.
Je suis explicitement formée à l'exclusion sociale par l'OUC (Universitat Oberta de Catalunya), accréditée avec certification d'études et j'ai travaillé dans le milieu en Catalogne et en France. A vrai dire, toujours en formation dans la même Université en train de faire un Master en difficultés d'apprentissage.
Je me base sur ce que faire élève au sein de sa classe, je peux proposer la méthode des Alphas. J’identifie les difficultés de l'élèves et propose le trouver des méthodes comme pour apprendre les tables de multiplication, identifier correctement les sons et syllabes.
En travaillant avec l'éducation nationale j'ai aidé de nombreux enfants qui avaient de difficultés d'apprentissage avec le système scolaire classique. J'ai travaillé en collège. J'ai remarqué que la différenciation pédagogique est essentielle pour certains élèves qui doivent pouvoir réussir autrement. N'hésitez pas à me solliciter.
Ma méthode est très simple, je m'adapte et j'adapte aussi les cours pour les élèves. Le but est de trouver comment l'enfant apprend le mieux, mais surtout la manière dont il comprends le mieux. Je trouverai avec différentes méthodes. Mais surtout je lui redonnerai confiance en lui.
Professeur des écoles depuis 8 ans dans l'enseignement spécialisé, j'adapte les méthodes d'apprentissage. Je suis titulaire du CAPPEI, diplôme permettant d'enseigner auprès des élèves présentant des troubles cognitifs et des troubles envahissants du développement. Je propose des cours et du soutien pour les élèves en élémentaire jusqu'en 5ème.
Je pense que l'atout d'un accompagnement personnalisé est de prendre le temps de trouver la méthode qui convient le mieux à l'enfant, quitte à tester différentes alternatives à travers des manipulations pour les enfants plutôt visuels ou des enregistrements audio pour ceux qui sont plus auditifs.
Ma méthodologie vient de mes observations des élèves ayant des difficultés dans les apprentissages de la lecture et de l'écriture. Je suis sorti des sentiers battus car les méthodes traditionnelles utilisées en classe ne fonctionnent pas pour tous les enfants.
Enseignante depuis 16 ans, j'ai 11 ans d'expérience en CP -CE1, je peux donc donner des cours de soutien en lecture. Actuellement en formation de graphothérapeute, je peux aider un enfant dysgraphique ou présentant des troubles de l'écriture.
Éducatrice, je suis formée aux méthodes comportementales. J'accompagne des personnes en situation de handicap dans leur parcours scolaire et/ou d'insertion professionnelle ou sociales. Un programme éducatif individuel vous sera proposé en fonction de vos besoins et compétences. Il sera révisé régulièrement afin d'être en cohérence avec votre évolution.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants et de leur pédagogie,
nous collectons les avis des anciens élèves.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Pauline est d'une patiente et d'une douceur exemplaire avec ma fille de 8 ans (TDAH). Elle a la seule à pouvoir la faire travailler ! De plus, la formation de Pauline est un vrai atout. Merci Pauline !
Parfait ! Mon fils de 14 ans suit des cours de mathématiques et SVT avec Mohamed, qui fait preuve de patience, de grande adaptabilité et d’implication inégalée à ses côtés. Nous ne pouvons que le recommander chaudement.
Parfait ! Excellente enseignante qui sait redonner confiance à ses élèves.
Parfait ! Agathe a été très à l'écoute concernant les difficultés rencontrées par mon fils Noa. Merci pour vos conseils que nous suivrons ... et votre gentillesse. Noa a eu un très bon contact avec vous.
Des milliers de professeurs peuvent vous apprendre le soutien pour élèves avec dyslexie,
retrouvez les cours particuliers disponibles près de chez vous.
