J'utilise généralement les méthodes d'apprentissage suivantes adaptées à chaque élève et à ses problématiques - Lecture : Montessori, les alphas, Léo et Léa, Borel Maisonny - Mathématiques : Picbille (Brissiaud), les cubes... - Méthodologie : prise de confiance en soi, le jeu de lecture rapide chronométrée, mémorisation...
Professeur des écoles propose des cours de soutien scolaire et de méthodologie Professeur des écoles, titulaire d'un Master et précédemment formée en journalisme, je fais en sorte que mes élèves soient acteurs de leurs apprentissages. Je privilégie la compréhension à la mémorisation seule.
Bonjour, Je suis professeur indépendant d'Arts et je donne des cours de piano à mon domicile (Groslay, quartier de la gare) J'ai commencé le piano à 7 ans et n'ai jamais arrêté depuis ; j'ai 34 ans. C'est cette passion de la musique que je tiens à transmettre lors de mes cours. Chaque personne est différente, j'adapte donc les séances au rythme et aux envies de chacun.
J'ai une expérience auprès d'un public varié, et ai toujours travaillé autant que possible en équipe avec les autres professionnels qui accompagnent les élèves qui rencontrent des difficultés. Curiosité et créativité pédagogique, souplesse sont nécessaires pour pouvoir adapter son enseignement en fonction des caractéristiques des élèves.
Donne cours à enfants de Cp à Troisième en francais mathématiques histoire géographie Anglais et Espagnol pour garder un niveau et suivre correctement en classe , aide aux devoirs et apprentissage de la lecture .
Suivant les besoins de mes élèves, je peux : - aider à faire les devoirs demandés par l'école - proposer des exercices complémentaires suivant les difficultés que j'ai/les professeurs/les parents ont détectées - aider à apprendre et réviser les cours et les leçons J'ai l'habitude de travailler à l'aide de différents supports toujours suivant les besoins et le caractère de l'Ã
Equipe pédagogique au coeur du centre ville d'Anglet. Nous dédions tout notre savoir au service de la réussite de vos enfants. Avec ses 20 ans d'expérience, nous avons su imposer un équilibre de travail lors de sessions. Effectivement, allier l'utile à l'agréable est la devise de notre engagement depuis tant d'années.
Ma méthodologie consiste à faire des fiches et des exercices permettant de comprendre chaque chapitre.
Etudiante en master MEEF afin de devenir professeur des écoles. J'ai exercé la profession de professeur des écoles en maternelle et primaire depuis 1 an et demi. Je pourrais donc leur apporter mon soutient en m'appuyant sur des méthodes variées (alphas pour apprentissage de la lecture, appui sur du matériel de manipulation en primaire...
Je m'adapte au profil et au niveau de chaque élève afin d'aider au mieux à la compréhension et à l'acquisition des connaissances. Je suis patiente et motivée. Mes cours s'adressent à tous les élèves présentant divers troubles ou handicap (autisme, dyslexie, dysorthographie, dysphasie, troubles de la lecture, du calcul...). Mes disponibilités peuvent varier d'une semaine à l'autre.
Je me base sur ce que faire élève au sein de sa classe, je peux proposer la méthode des Alphas. J’identifie les difficultés de l'élèves et propose le trouver des méthodes comme pour apprendre les tables de multiplication, identifier correctement les sons et syllabes.
Je pense que l'atout d'un accompagnement personnalisé est de prendre le temps de trouver la méthode qui convient le mieux à l'enfant, quitte à tester différentes alternatives à travers des manipulations pour les enfants plutôt visuels ou des enregistrements audio pour ceux qui sont plus auditifs.
Ma méthodologie vient de mes observations des élèves ayant des difficultés dans les apprentissages de la lecture et de l'écriture. Je suis sorti des sentiers battus car les méthodes traditionnelles utilisées en classe ne fonctionnent pas pour tous les enfants.
Enseignante depuis 16 ans, j'ai 11 ans d'expérience en CP -CE1, je peux donc donner des cours de soutien en lecture. Actuellement en formation de graphothérapeute, je peux aider un enfant dysgraphique ou présentant des troubles de l'écriture.
Je me base sur les cours donné par les professeurs et cherche un moyen ludique pour aider à comprendre et assimiler le cours avant de faire quelques exercices pour voir si le cours à été compris et permettre de poser des questions si le besoin est.
Avant toute chose, c'est une relation de confiance et d'envie de réussir. C'est ensemble que l'on progresse, ce n'est pas les uns sans les autres. C'est toute une équipe pédagogique ( l'enfant, le(s) parent(s) et les professionnels ( de l'éducation, médico-psychopédagogiques, etc...
Grâce à ma connaissance des troubles DYS je saurais m’adapter et comprendre votre enfant.
J ai développé une méthode qui repose sur les qualités de mémorisation des enfants. Je me sert de leurs centres d'intérêts pour les "raccrocher"au programme scolaire. Je mets en place un contrat reposant sur la méthode AOMC ( Analyse,Objectif,Moyen,Contrôle) où j associe l'enfant à sa propre progression.
Par mes études d'orthophoniste, j'aborde les apprentissages de manière consciencieuse et méthodologique, m'assurant des acquis de l'élève. Je lui donne des trucs et astuces pour ne pas oublier la matière. Je hiérarchise les apprentissages de manière structurée, pour favoriser un bon apprentissage et la meilleure compréhension.
Mes nombreuses années d'expériences et les profils variés auxquels j'ai pu faire face m'ont permis de développer mes méthodes.
Ma methologie sera auprès des parents principalement et/ou auprès des enfants souffrant de troubles dys diagnostic ou non. Je donne des conseils au niveau de l'administratif (MDPH + démarche + Aide a la Vie Scolaire + demande d'aménagements d'épreuves ...).
Je me base sur une dame qui travaille avec des enfants dys. Elle nous a donné énormément de petits trucs à faire qui peuvent faciliter l’envie de ces enfants au quotidien.
Passionnée d'enseignement auprès d'élèves de tout âge, je propose des cours particuliers en français et mathématiques jusqu'en 2nde, ou de l'aide aux devoirs (toutes matières) pour les enfants du primaire et collège.
Formatrice d'enseignants, spécialisée dans les stratégies d'apprentissage, la pédagogie et l'inclusion ,mes cours concernent toute personne, enfant ou adulte se trouvant devant des difficultés de lecture, écriture, orthographe. Les cours se déroulent de façon active et ludique.
Je base mes cours sur beaucoup d'activités orales, sur la manipulation, sur le jeu pédagogique, sur le sens et sur les méthodes.Je travaille avec des outils montessori. Je mets en place des activités pour travailler l'attention, la concentration et aussi des activités ou l'élève est acteur.
Pour apprendre quelque choses je M adapte à la personne. Ayant un frère dyslexique et dyhortographique je sais comment les aidées à se concentrer.
Des cours adaptés à chaque élève. On apprend d'abord à se connaître. Je démontre à l'élève qu'il a un potentiel indéniable puis je cible son profil d'apprentissage pour mettre au point avec lui la meilleure stratégie selon ses besoins et son objectif. Je connais beaucoup de méthodes scolaires et je sais les rendre ludiques et efficaces.
Ma méthode d'enseignement est basée sur les cours, les livres, les cahiers de devoirs.Je suis aussi très intéressée par la méthode Montessori.Je m'adapte aux niveaux des élèves ainsi qu'à leur handicap.Je connais tous les types de handicap.On m'a diagnostiquée haute Potentielle il y a un an.
Les heures de soutien scolaire que je propose pourront être basées soit sur les devoirs à la maison et/ou sur l'approfondissement de notions fragiles nécessaires à l'acquisition d'autres compétences ! Je m'adapterai à la demande des parents et de l'enfant mais surtout au mode de d'apprentissage de l'enfant, le tout dans l'idée d'un travail d'équipe dont les objectifs seront communs :) Je p
- Mes aides seront toujours axées sur quelques principes qui me tiennent à cœur : Redonner confiance Faire confiance, c’est accepter . Accepter c’est comprendre. Comprendre c’est appendre. Apprendre c’est se tromper. Se tromper c’est montrer qu’on a envie d’apprendre. Apprendre c’est réussir Réussir sans peur, c’est se construire .
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Parfait ! Pauline est d'une patiente et d'une douceur exemplaire avec ma fille de 8 ans (TDAH). Elle a la seule à pouvoir la faire travailler ! De plus, la formation de Pauline est un vrai atout. Merci Pauline !
Parfait ! Excellente enseignante qui sait redonner confiance à ses élèves.
Des milliers de professeurs peuvent vous apprendre le soutien pour élèves avec dysorthographie,
retrouvez les cours particuliers disponibles près de chez vous.
