Ecole agréée centre de formation propose des cours particuliers avec un professeur de profil suivant : Enseignant diplômé des Grandes Ecoles mettant à disposition ses compétences en Mathématiques, Physique, Mécanique et Science de l'Ingénieur. Ces cours s'adressent à des élèves en difficulté ou désireux de se perfectionner.
Forte de ma grande expérience, je comprends les difficultés rencontrées par les élèves, et j'adapte mon enseignement à partir de leurs connaissances, en les aidant dans leurs méthodes de travail, avec le souci permanent de les encourager et de les valoriser.
Je suis titulaire d'un doctorat en physique chimie et d'un Master en physique. Etant enseignante à l’université, je mets à votre disposition l’impeccable méthodologie de suivi des étudiants, que je développe régulièrement. Je me concentre sur la résolution des exercices afin d'augmenter vos chances de réussite.
Je donne généralement des cours particuliers, en me rendant au domicile de l'élève. Suivant le niveau scolaire, ma méthodologie évolue mais j'essaie de toujours amener l'élève à avoir sa propre réflexion pour obtenir la réponse. J'essaie de reprendre un maximum le cours et les difficultés de compréhension avant de résoudre les exercices plus pratiques.
Bonjour, Professeur de Mathématiques, je me déplace au domicile de l'élève sur la Métropole Lilloise. Je donne des cours particuliers de la 6ème à la Terminale S ou ES + Classes Prépas ECS1, ECE1, MPSI, PCSI,PTSI,BCPST1 + Etudiants de 1ère ou 2ème année post Bac.
Diplomée de l'École Centrale de Lille (École d'ingénieurs), titulaire d'un Master 2 de mathématiques à l'Université de Lille, ancienne élève de prépa MP et ayant obtenu 20 en maths au baccalauréat.
Ma méthode d'enseignement est flexible en fonction des attentes et niveau de l'apprenti. l'indispensable est de commencer par une révision du cours, puis travailler sur des exercices classiques afin de bien appréhender son cours et de bien cerner les astuces et pièges.
Je propose plusieurs type de services : -Préparation aux examens/concours (concours de prépa, concours de la fonction publique, examens de licence/master) -Coaching durant l'année (suivi des devoirs, préparation et correction des DS, exercices supplémentaires) -Préparation à la classe préparatoire (pour les premières et terminales) -Ecole à la maison (enfant hospitalisé ou déscolari
Dans ce type d'accompagnement il y a deux protagonistes : le pédagogue (celui qui va accompagner, transmettre) et l'élève (celui qui va définir les objectifs). En effet, pour qu'un cours se déroule correctement, il faut adapter la méthode en fonction de la personnalité de l'élève. De ce fait, le type de mémoire (visuel, auditif...
Bonjour, Je suis étudiante en 4e année de médecine. J'ai arrêté le lycée il y a peu de temps et je donne régulièrement des cours de maths et physiques-chimie, je suis donc informée des programmes actuels du lycée. Je propose de commencer par revoir ensemble le cours en détail (notamment les parties plus ardues) et de passer ensuite aux exercices.
Je structure mes cours en deux étapes. Premièrenent, en accord avec ce que l'étudiant souhaite travailler, je propose une révision des définitions, théorèmes et propriétés illustrées d'exemples puis une séance d'exercices types qui aideront à assimiler les notions qui posent problème.
Je commence toujours par une relecture du cours pour éviter les incompris. Ensuite, j'accompagne l'élève dans les différents exercices afin d'assurer sa réussite.
Je travaille au rythme de l'élève. Une séance type commence par un rappel du cours puis des exercices d'application et enfin des problèmes plus compliqués. Pour les terminales, la séance peut se finir sur un exercice type bac sur les chapitres déjà étudiés.
J'applique une méthode assez basique. Tout d'abord l'élève doit connaitre son cours car sans cela la suite n'est pas possible. Si il y a certaines difficultés pour apprendre le cours, il est important de prendre du temps pour régler le(s) problème(s). Ensuite la seule chose à faire est de faire et refaire des exercices.
Je souhaite diviser mes cours en deux étapes. Premièrement, selon les échéances et ce que souhaite travailler l'élève, je propose de revoir les définitions, théorèmes et propriétés à l'aide d'exemple puis de s'entrainer avec des exercices types qui aideront à assimiler les notions qui posent problème.
J'enseigne les mathématiques en cours individuel. Je peux enseigner tous les niveaux (Collège à Deuxième année de Prépa ECS/ECE/ECT) et pour tout type d'élève (reprendre les bases ou approfondir). Nous pouvons reprendre la leçon, reprendre les exercices du cours, faire les exercices et DM demandés par le professeur, faire des annales du BAC ou des concours, comme cela vous convient.
Méthode du « learning by doing “: le début du cours et consacré a la route relecture du cours, la compréhension et l’évaluation de l’apprentissage d’un cours à un autre.
"La science, c'est cool en fait !" Mon objectif est de vous entendre prononcer ces mots après mon passage. Nous apprenons tous différemment. Ici, nous prendrons le temps de bien comprendre la méthodologie qui vous sied le plus. Je suis patient, rigoureux et motivé, je sais m'adapter à tous niveaux.
ma méthodes d'enseignements consiste à me baser particulièrement sur les difficultés de l'élève.le déroulement des cours se fera en fonction de ou des élèves.ma spécificité est d’être très patiente avec les compréhensive envers les apprenants. les cours s'adresse aux élèves allant de la 6ème en première.
--------- Succès Supérieur : Votre Succès est notre métier --------- Faire progresser les étudiants tout en leur redonnant confiance en eux pour réussir : tel est le but que s’est fixé Succès Supérieur, une société agrée par l’état formée par des professeurs des grandes universités (Université Catholique, Lille1, Lille2, Lille3) et dans les grandes écoles (IESEG, E
Bonjour, Ancien élève de terminale scientifique et riche de deux années de classe préparatoire en mathématiques, je propose des cours de soutien en mathématiques.
Mes premiers cours sont orientés vers des exercices afin d'observer les points forts et les points faibles de l'élève, pour ensuite adapter ma pédagogie à l'élève concerné. La valorisation de l'élève et le coaching sont un point essentiel afin de garantir une réussite.
Mes cours se basent principalement sur les difficultés de chacun, je les identifies et ensuite Je lui explique la notion par le biais d'exercices et d'application du cours, par la suite, si je le sens plus à l'aise sur la notion, je le fait travailler sur des problèmes plus complexes pour faire travailler sa reflexion.
Je suis persuadé que la logique prime sur l'apprentissage par cœur. Il est préférable de comprendre une notion et de faire des liens au sein de celle-ci. J'ai pu déjà donner des cours à des élèves en première scientifique. Leurs résultats ont très fortement augmentés.
Je donne des cours de maths, physique et chimie depuis plus de 10 ans. Je me déplace en métropole lilloise. J'ai eu beaucoup d'élèves de terminale S, mais je suis compétent quel que soit votre niveau jusqu'en master. Je prends 30€ de l'heure. A bientôt.
Ma méthode est déjà d'observer l'étudiant pour comprendre de quelle manière il appréhende le mieux la matière. Suite à cela je m'adapte aux besoins de l'étudiant. Mes mots d'ordre sont la FLEXIBILITÉ ET L'ADAPTABILITE. Je peux m'occuper de collégiens aux étudiants de classe préparatoire ECE.
J'ai déjà eu l'occasion de donner des cours de maths à des lycéens, ils apprécient en général ma clarté et l'ambiance décontractée de mes cours de soutien. Moi-même j'ai bénéficié de cours de soutien et je connais ce petit stress "je ne connais pas bien mon cours, je préfère me taire plutôt que de dire une bêtise".
J'essaye d'apporter un autre regard sur la méthodologie et de travailler sur des bases saines car c'est souvent un problème récurrent lorsque l'on a des difficultés dans une matière. Je me base sur l'idée que la pratique est primordial pour faire un maximum d'erreurs et ne plus les refaire après.
Le plus important pour moi et la pratique d'exercices additionnels à ceux donnés en cours. C'est en s'entraînant qu'on apprend le mieux, quitte à s'appuyer sur le cours par la suite, mais il reste secondaire.
Ma méthode d'enseignement se base sur la révision des bases et la pratique pour pouvoir développer chez l'étudiant une autonomie solide. Je propose des fiches synthétiques accompagnées d'explications pour permettre à l'étudiant de revoir les points cruciaux en autonomie et pouvoir ensuite développer avec lui les points qu'il n'a pas compris.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants de maths et
de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves de Lille.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Simon est très pédagogue ! Il explique très bien les notions mal comprises, il est patient et compréhensif. Il m'a aidé à surmonter mes difficultés : nous avons refait ensemble des exercices, et il m'a donné des conseils pour mes examens. Je...
Parfait ! Mireille est une super prof , très claire, très positive elle a redonné confiance à mon fils qui a obtenu de très bonnes notes en TS. je la recommande très volontiers , elle est brillante mais sait aussi comprendre les difficultés des...
Parfait ! Un prof ayant une bonne connaissance mathématique
Parfait ! Thomas est un professeur très pédagogue. Ses explications sont claires et ses cours très dynamiques. Son accompagnement a été d'une aide précieuse pour mon fils scolarisé en seconde. Il a sus lui apporter rigueur et méthodes. Je vous le...
Parfait ! Un grand merci à Danaé. Pédagogue, agréable, Lou a apprécié travailler avec elle et regrette qu'elle quitte notre région
Parfait ! Thomas est un professeur disponible et à l'écoute. Il cerne les difficultés et aide à les travailler dans une ambiance dynamique et constructive. Ma note en mathématiques pour le même examen a évolué de 12 points grâce à son aide!
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