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Genot
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Professeur expérimenté, Acadomia depuis 2018, titulaire d'une triple licence en Lettres Modernes, Histoire et Philosophie, je prépare l'agrégation, et donne des cours jusqu'au niveau Terminale
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À propos de Genot
Mes cours s'adressent aux élèves de Terminale pour la philosophie et aux élèves de collège, voire Lycée (à voir avec l'élève), pour l'Histoire et la Littérature.
Je suis titulaire d'une triple licence en Histoire, en Littérature et en Philosophie, lesquelles premières j'ai validées avec mention Assez Bien et pour laquelle dernière j'ai eu une mention Bien. J'ai donc des connaissances générales dans la majeure partie des sciences sociales, d'autant que j'effectue, en parallèle de mon Master, une licence de psychologie à distance.
Je suis désormais titulaire d'un Master 2 de philosophie à La Sorbonne à Paris, que j'ai validé avec mention BIEN (15,5). Mon projet de mémoire portait sur la manière dont les nouvelles technologies changent les valeurs de l'humain, et le créent nouvellement.
J'ai des compétences théoriques mais aussi professionnelles. Je suis en effet professeur Acadomia en Philosophie, Histoire, Littérature et également Mathématique pour des élèves étant dans des classes inférieures. Je connais donc les exigences et la méthode que les élèves attendent. Et saurais vous aider.
J'offre le premier cours pour vous permettre de vous en assurer !
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À propos du cours
- Primaire
- Collège
- Seconde
- +3
niveaux :
Primaire
Collège
Seconde
Première
Terminale
Formation pour adultes
- French
Toutes les langues parlées pour le cours :
French
Mes cours s'adressent aux élèves de Terminale pour la philosophie et aux élèves de collège, voire Lycée (à voir avec l'élève), pour l'Histoire et la Littérature.
L'organisation des cours dépend énormément de l'élève, des difficultés rencontrées, de la classe dans laquelle il ou elle se trouve. Je vais toutefois vous donner ici un exemple de la façon dont un cours de Philosophie pour Terminale se déroule normalement, quoique je n'applique pas la même méthode pour des cours de français ou d'histoire, les attentes entre ces différentes matières étant complètement différentes. Je serais heureux d'en discuter avec vous, et si l'élève est au collège ou Lycée, je pourrais lui expliquer précisément les différences méthodologiques entre ces différentes matières, les ayant toutes étudiées en Licence, avec des camarades étant donc pour grande partie des professeurs en devenir.
Le cours de philosophie se déroule donc selon la méthode avec laquelle j'opère en tant que professeur à Acadomia : avec l'élève, nous établissons les points de difficultés qu'il éprouve face aux copies. Car nous en avons tous, et bien souvent les problèmes les plus fondamentaux sont plus de forme que de fond : non que l'on ne sache penser, mais que l'on ne sait le dire.
Une fois que nous aurons élucidé ces problèmes (avec la lecture de copies rendues par exemple, ou le travail donné sur un exercice particulier), nous nous exercerons à rendre plus clair les problématiques que l'élève rencontre dans son programme. Car là encore, bien souvent, le problème n'est pas que l'on ne comprenne rien, mais que la chose à comprendre est dite d'une manière qui nous est étrangère. Nous ferons donc en sorte de rendre les concepts philosophiques clairs.
Ensuite, nous appliquerons la méthode (la forme) et les problèmes philosophiques (le fond) par des exercices de dissertation ou de commentaires, de brefs exercices pour entraîner l'élève à un type spécifique d'exercice (commentaire de texte, analyse de texte, dissertation) qui prend une forme arbitraire qu'il faut encore avoir assimilée.
Je pense qu'il est important aussi de donner goût à l'élève aux choses enseignées, car il n'est rien de plus facilement assimilable que ce que l'on aime, ou a appris à aimer. Et je pense que je pourrais vous faire aimer la philosophie.
Je serais heureux de vous rencontrer ! A une prochaine peut-être, sachant que la première séance est gratuite ! ;)
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Mathias est quelqu'un de très studieux et très pédagogue,
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