Lauréat d'un Master en comptabilité, contrôle et Audit (CCA) . Je vous propose un accompagnement dans tout ce qui comptabilité, Audit, Contrôle de gestion et Finance d'entreprise.

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• 1) Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Mon intérêt pour ma discipline s'est renforcé au fil de mes études en 2ème année à l'université. C'est à ce moment-là que j'ai pris conscience de ma passion et de mon désir de partager mes connaissances avec d'autres. Les cours particuliers sont devenus pour moi une manière enrichissante de transmettre mon savoir, d'aider les étudiants à comprendre les concepts et à progresser dans leur parcours académique.

• 2) Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  En tant que professeur, j'enseigne principalement La Comptabilité générale et approfondie, Le Contrôle de gestion, Gestion et analyse financière approfondie, la fiscalité et le droit des entreprises ainsi que des logiciels comme Excel, Sage, Odoo. Une discipline qui m'a toujours fasciné par sa richesse et sa pertinence dans le monde actuel. J'apprécie particulièrement aborder divers thèmes qui permettent aux élèves de développer une compréhension approfondie et pratique de la matière.
  Parmi les sujets que j'aime aborder avec les élèves figurent La comptabilité, la fiscalité, L'Audit et le contrôle en entreprise, à travers des cas pratiques et des situations réelles. car cela offre aux élèves une perspective pratique et les prépare à relever les défis rencontrés dans la vie professionnelle.

• 3) Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  C'était mon professeur d'Audit, Ce qui m'a particulièrement marqué chez lui, c'est sa capacité à rendre les concepts complexes accessibles à tous les élèves. Il avait un talent remarquable pour expliquer les choses de manière claire et concise, tout en suscitant notre intérêt et notre curiosité. En plus de ses compétences pédagogiques exceptionnelles, il était également un mentor et un guide pour nous tous. Il prenait le temps d'écouter nos préoccupations, de nous encourager à poursuivre nos passions et de nous guider dans nos projets académiques.

• 4) Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  être un bon expert demande bien plus que la simple maîtrise des connaissances techniques. Cela exige un ensemble de qualités humaines et professionnelles qui permettent de guider, d'enseigner, d'innover et de contribuer de manière significative à l'avancement et au développement de l'étudiant.

• 5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Un jour, en enseignant à un étudiant en comptabilité, nous avons abordé le sujet des provisions pour risques et charges. Pour rendre le concept plus clair, j'ai utilisé l'exemple de son smartphone, expliquant comment l'entreprise pourrait mettre de côté de l'argent pour les réparations, tout comme il pourrait le faire pour remplacer son smartphone en cas de besoin. L'étudiant a tout de suite compris, et cela a abouti à un moment amusant où il a plaisanté sur la nécessité de faire des provisions pour son prochain téléphone !

• 6) Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Je me souviens d'un cours de physique au lycée où les concepts de mécanique et d'électricité semblaient parfois incompréhensibles. J'avais du mal à visualiser les forces, les mouvements et les circuits électriques, ce qui rendait les exercices assez délicats pour moi. Ces expériences m'ont appris que les difficultés ne sont pas insurmontables et que la persistance peut mener à de grandes réalisations. Elles m'ont également donné une appréciation profonde pour les étudiants qui traversent des moments difficiles et qui cherchent à surmonter les obstacles dans leur parcours éducatif. Ainsi, oui, j'ai eu mes moments de lutte à l'école, mais ces défis ont contribué à renforcer ma détermination et ma capacité à soutenir et comprendre les étudiants qui rencontrent des difficultés similaires.

• 7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  En tant qu'enseignant, j'attache une grande importance à encourager et à soutenir mes étudiants. Je crois en leur potentiel et je suis là pour les guider, les motiver et les aider à surmonter les obstacles sur leur chemin vers la réussite. Mes passions pour le partage et l'enseignement se manifestent à travers un engagement profond à aider les étudiants à développer leurs compétences, à atteindre leurs objectifs académiques et à devenir des apprenants confiants et autonomes. C'est un honneur pour moi de jouer un rôle dans leur parcours éducatif, et je trouve une immense satisfaction à voir mes étudiants s'épanouir et réussir.

• 8) Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Ce qui fait de moi un Superprof, c'est ma passion pour l'enseignement, ma capacité à m'adapter aux besoins individuels de chaque étudiant, ma créativité dans les méthodes d'enseignement, mon empathie et mon engagement à voir mes étudiants réussir. J'aspire à être non seulement un enseignant, mais aussi un mentor et un guide dans leur parcours éducatif, en les aidant à développer leur confiance, leur compréhension et leur amour pour l'apprentissage.