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Matières enseignées
  • Anglais
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Niveaux
  • Tout niveaux

Enseignante d'Anglais ayant expérience dans pays Anglophones sur Nice avec Master Anglais

Méthodologie

Je suis enseignante d'Anglais, de Français Langue Étrangère et de Français et j'ai enseigné dans de très nombreux pays pendant plus de 20 ans. Je parle plusieurs langues et je suis titulaire d'une maîtrise d'Anglais. J'axe mon enseignement sur une pédagogie communicative et active qui reflète les besoins de mes apprenants. Je suis patiente, pédagogue et je posséde une grande dose d'humour.
Je serai ravie de vous aider à atteindre vos objectifs quelque soit votre niveau.

Parcours

J'enseigne depuis plus de 20 ans dans le secteur public et privé dans près de 27 pays. L'Anglais, le Français Langue Étrangère, le Français et l'Histoire et la Géographie sont mes domaines de prédilection. J'ai donc formé un très grand nombre d'élèves qui tous évolué dans leur apprentissage. En effet, je pratique une pédagogie différenciée ce qui permet à tous mes élèves de réussir y compris pour ceux qui sont en difficulté.

Tarifs

Frais de déplacement : 3€
Tarifs pour des cours par webcam : 30€/h
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Curriculum Vitae de Zohra

FORMATION

Septembre 2015 : IELTS (International English Language Testing System)
(NOUVELLE-ZELANDE) - Module Général : Score : 7.5/9

Juin 2015 : TEF (Test d'Evaluation en Francais) – Alliance Française
(SINGAPOURE) – Module Général : Score : 17.45/20

Novembre 2013 : Certificat Australien de formation aux premiers secours. ( Anaphylaxis)
Victoria (AUSTRALIE)

Novembre 2006 : Certificat Européen de formation aux premiers secours.
Toulouse (FRANCE)

Octobre 2005 : CBEST (California Basic Educational Skills Test)
Culver City - Los Angeles (USA)
Certificat d'enseignant dans l'Etat de Californie .

Novembre 2004 : Diplôme de Compétences en Langues (DCL)
Option : Anglais
Certificat octroyant le statut d'Examinateur/Correcteur à l'examen DCL.
Aix-en-Provence (FRANCE)

Décembre 2002 : Certificat d'Appréciation pour la promotion de la langue française en Australie Sydney Rotary Club – (AUSTRALIE)

Janvier 1999-Décembre 2001 : Séjour linguistique en Angleterre, Irlande, Ecosse et Pays de
Galles .
Préparation au Concours de l'Enseignement Secondaire.(CAPES) .

1997-1998 : Maîtrise de Langues et Civilisations Etrangères.
Option : Anglais – Littérature Américaine.
Sujet de Mémoire : Vision et Images dans Theodore Dreiser's Sister Carrie.
Mention : Bien
Université de Toulouse Le Mirail – Toulouse (FRANCE)


1996-1997 : Licence de Langues et Civilisations Etrangères.
Option : Anglais
Mention : Bien
Université de Toulouse Le Mirail – Toulouse (FRANCE)


1994-1996 : Deug de Langues et Civilisations Etrangères.
Option : Anglais
Mention : Bien
Université de Toulouse Le Mirail – Toulouse (FRANCE)

1992-1993 : Baccalauréat français - Série A2 (équivalent Série L)
Option : Lettres, Langues et Philosophie.

1990 : Brevet des Collèges


EXPERIENCE PROFESSIONNELLE

Septembre 2016 – Décembre 2017
Enseignante de Français Langue Seconde à Royal Oak Community School, Niagara-on-the-Lake, Ontario, Canada.
Niveaux : De la Maternelle au CM1.
Responsabilités : Améliorer les capacités de communications des apprenants dans les quatre compétences (Expression orale, Expression écrite, Compréhension orale, Compréhension écrite) dans le cadre de l'enseignement du Français Langue Seconde.
(information cachée)

Août 2016
Enseignante d'Anglais Langue Seconde chez GEOS, Montréal, Québec, Canada.
Niveaux : Débutants, Intermédiaire
Responsabilités : Améliorer les capacités de communications des apprenants dans les quatre compétences (Expression orale, Expression écrite, Compréhension orale, Compréhension écrite) dans le cadre de l'enseignement de l'Anglais Langue Seconde.
(information cachée)

Février 2016 – Mai 2016
Enseignante d'Anglais Langue Seconde à l'Université de Nouvelle-Calédonie, Nouméa, Nouvelle-Calédonie.
Niveaux : Tous
Responsabilités : Améliorer les capacités de communications des apprenants dans les quatre compétences (Expression orale, Expression écrite, Compréhension orale, Compréhension écrite) dans le cadre de l'enseignement de l'Anglais Langue Seconde.
(information cachée)


Janvier 2016
Traduction (Français--->Anglais) de la Thèse de Doctorat de Lucia Xewe auprès de l'Institut de Développement des Compétences, Nouméa, Nouvelle-Calédonie.
Thème de Recherches : Complementarité et Substitutionalité de la Formation Continue en Nouvelle-Calédonie.
http:(information cachée)







Février 2014 - Décembre 2014 :
Enseignante de Français Langue Seconde.
Enseignante d'Anglais Langue Seconde .
Enseignante d'Histoire-Géographie.
Professeure Principale d'une classe de 5ème.
- Etablissement : Ecole Internationale James Cook, Nouméa, Nouvelle-Calédonie.
Niveaux : de la 5ème à la Seconde.
Responsabilités:
1. Améliorer les capacités de communications des apprenants dans les quatre compétences (Expression orale, Expression écrite, Compréhension orale, Compréhension écrite) dans le cadre de l'enseignement du Français Langue Seconde et de l'Anglais Langue Seconde.
2. Enseignement du Programme d'Histoire-Géographie Education Nationale en Anglais.
3. Evaluation des apprenants en Français Langue Seconde, en Anglais Langue Seconde et en Histoire-Géographie.
(information cachée)

Octobre 2013 :
Enseignante correctrice du Baccalauréat Blanc de Français Langue Etrangère.
Etablissement : Gippsland Grammar School, Sale, Victoria, Australie.
Niveau : Terminale
Responsabilités :
1. Offrir aux apprenants une correction avec conseils individualisés.
2. Offrir des stratégies de remédiations d'apprentissage aux apprenants en difficultés.
(information cachée)


September 2013 :
Conférencière auprès de publics de Collègiens et de Lycéens sur la culture française.
Etablissement : Scotch College, Melbourne, Victoria, Australie.
Niveaux : 5ème, 4ème, 3ème, Seconde, Première, Terminale.
Responsabiltés : Faire découvrir la culture française à de jeunes apprenants de Français Langue Seconde.
(information cachée)
Juin 2010 Décembre 2013 :
Enseignante de Français Langue Seconde.
Enseignante d'Histoire-Géographie
Professeure Principale pour une classe de 4ème.
Etablissement : Catholic College Sale, Victoria, Australie.
Niveaux : 5ème, 4ème, 3ème, Seconde, Première, Terminale.
Responsabilités :
1. Améliorer les capacités de communications des apprenants dans les quatre compétences (Expression orale, Expression écrite, Compréhension orale, Compréhension écrite) dans le cadre de l'enseignement du Français Langue Seconde et de l'Anglais Langue Seconde.
2. Enseigner le Programme de l'Education Nationale australienne en Français Langue Seconde et en Histoire-Géographie.
(information cachée)





September 2009 - November 2009 :
Enseignante d'Anglais Langue Seconde.
Etablissement : Collège Louise Michel, Petit Quevilly, Haute-Normandie, France.
Niveaux : 5ème, 5ème SEGPA, 4ème.
Responsabilités :
1. Améliorer les capacités de communications des apprenants dans les quatre compétences (Expression orale, Expression écrite, Compréhension orale, Compréhension écrite) dans le cadre de l'enseignement de l'Anglais Langue Seconde.
2. Enseigner le Programme de l'Education Nationale Française en Anglais.
(information cachée)

Août 2009 :
Enseignante de Français Langue Seconde.
- Etablissement : Institut International Le Rosey, Rolle, Suisse.
- Niveaux : 6ème, 5ème, 4ème, 3ème, Seconde, Première, Terminale.
- Responsabilités :
1. Améliorer les capacités de communications des apprenants dans les quatre compétences (Expression orale, Expression écrite, Compréhension orale, Compréhension écrite) dans le cadre de l'enseignement du Français Langue Seconde.
2. Enseigner le Programme du Baccalauréat International.
(information cachée)

Juillet 2009
Encadrement de séjour linguistique à Jacksonville, Floride, USA.
Responsable de la communication entre les adolescents, leurs parents ainsi que les familles d'accueil.
Enseignante d'Anglais Langue Seconde.
(information cachée)


Septembre 2008 – Juillet 2009
Enseignante d'Anglais Langue Seconde.
Etablissement : Collège Le Cèdre, Canteleu, Haute-Normandie, France.
Niveaux : 5ème, 5ème SEGPA, 4ème.
Responsabilités :
1. Améliorer les capacités de communications des apprenants dans les quatre compétences (Expression orale, Expression écrite, Compréhension orale, Compréhension écrite) dans le cadre de l'enseignement de l'Anglais Langue Seconde.
2. Enseigner le Programme de l'Education Nationale Française en Anglais.
(information cachée)

Août 2008
Enseignante de Français Langue Seconde.
- Etablissement : Institut International Le Rosey, Rolle, Suisse.
- Niveaux : 6ème, 5ème, 4ème, 3ème, Seconde, Première, Terminale.
- Responsabilités :
1. Améliorer les capacités de communications des apprenants dans les quatre compétences (Expression orale, Expression écrite, Compréhension orale, Compréhension écrite) dans le cadre de l'enseignement du Français Langue Seconde.
2. Enseigner le Programme du Baccalauréat International.
(information cachée)
Juillet 2008
Encadrement de séjour linguistique à Jacksonville, Floride, USA.
Responsable de la communication entre les adolescents, leurs parents ainsi que les familles d'accueil.
Enseignante d'Anglais Langue Seconde.
(information cachée)

Août 2007
Encadrement de séjour linguistique à Brighton, Angleterre.
Responsable de la communication entre les adolescents, leurs parents ainsi que les familles d'accueil.
Enseignante d'Anglais Langue Seconde.
(information cachée)

Juillet 2007
Encadrement de séjour linguistique à San Francisco, California, USA.
Responsable de la communication entre les adolescents, leurs parents ainsi que les familles d'accueil.
Enseignante d'Anglais Langue Seconde.
(information cachée)

Septembre 2006 – Août 2008
Enseignante de Français Langue Seconde. (à distance)
Enseignante d'Anglais Langue Seconde (à distance)
Lieux : France, Suisse, Angleterre, Etats-Unis, Australie, Nouvelle-Zélande.
Niveaux : Débutants à Avancés.
(information cachée)
(information cachée)

Novembre 2005 – Juin 2006
Enseignante d'Anglais Langue Seconde auprès d'enfants et adolescents hospitalisés.
- Etablissement : Hôpital Purpan de Toulouse, France.
- Niveaux : 6ème, 5ème, 4ème, 3ème, Seconde, Première, Terminale.
- Responsabilités :
1. Améliorer les capacités de communications des apprenants dans les quatre compétences (Expression orale, Expression écrite, Compréhension orale, Compréhension écrite) dans le cadre de l'enseignement de l'Anglais Langue Seconde.
2. Enseigner le Programme de l'Education Nationale Française en Anglais.
(information cachée)

Octobre 2005
Enseignante de Français Langue Seconde.
Etablissement : Ecole maternelle Clairefontaine, Los Angeles, Californie, USA.
Niveau : Débutants
Responsabilités : Immerger de jeunes enfants dans la langue et la culture française.
(information cachée)



Novembre 2003 – Juillet 2005
Enseignante d'Anglais Langue Seconde.
Etablissement : Greta Toulouse.
Niveaux : Débutants à Avancés.
Responsabilités : Faire travailler les apprenants en petits groupes afin d'améliorer leur communication en Anglais.
(information cachée)

Janvier 2002 – Décembre 2002
Enseignante de Français Langue Seconde.
Lectrice auprès de l'Université de Nouvelle-Galles du Sud.
Intervenante auprès de l'Alliance française de Sydney.
Etablissements : Kirrawee High School et Caringbah High School, Sydney, Australie.
Niveaux : Tous
Responsabilités :
1. Améliorer les capacités de communications des apprenants dans les quatre compétences (Expression orale, Expression écrite, Compréhension orale, Compréhension écrite) dans le cadre de l'enseignement du Français Langue Seconde et de l'Anglais Langue Seconde.
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