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Je fais attention au besoins de l'enfant qui sont différents et je m'adapte à ces besoins afin de lui permettre un expérience unique qui le fera évoluer dans les meilleures conditions. Permettant de combler des lacunes éventuelles dans tout types de domaines.
Bonjour, Je me prénomme Tristan, ancien professeur des écoles devenu professeur particulier, écrivain et critique.
J'aide à l'organisation sur le temps de travail , J'accompagne l'apprentissage des matières et notions de cours sur deux points fondamentaux (la motivation et la confiance en soi chez l'apprenant) , j'accompagne par la mémorisation notamment par la répétition car elle est pédagogique.
Je me base essentiellement sur ce que me demande l'élève ou ses parents. Je prends en compte ce que l'élève fait en cours et comme exercices, puis je m'adapte. Soit je retravaille les leçons si elles ne sont pas bien comprises, soit je me base sur des exercices du livre ou que je crée moi-même.
Ma méthodologie consiste à adapter mon discours, mon organisaiton et ma pédagogie uniquement en fonction de l'enfant/du jeune concerné. Adapter la pédagogie et le rythme à celui de l'élève permet une belle prise de confiance, et de belles améliorations de motivation et de résultats.
je base mes cours sur de l'entraînement à l'aide d'exercices types après que l'élève ai une bonne maîtrise du cours
Dernière ligne droite !! L'examen du Bac s'approche à grand pas et vous souhaitez multiplier vos chances de réussite.
Vous avez quelques soucis avec la comptabilité ? Je suis là pour vous aider. Comptable dans un cabinet d'expertise comptable, je vous propose mon aide en comptabilité. Nous prendrons le temps de revoir et renforcer les bases, d'aborder les exercices afin de vous assurer une bonne logique comptable concrète. Grâce à nos efforts, nous mettrons toutes les chances de votre côté.
L'aide aux devoirs que je propose s'adresse aux enfants de primaire. Je regarde avec eux leur agenda et on voit ensemble les différentes matières (récitation de leçons, exercices). En aucun cas je fais le devoir à la place de l'élève mais, je lui réexplique la leçon s'il ne l'a pas compris en la reformulant et en trouvant des mnémotechnique.
Pour progresser, une méthode: s’entraîner! On apprends jamais aussi bien qu’en pratiquant des exercices types, qu’en refaisant des exercices ou exemple de cours dont on a la correction. Il faut analyser ses erreurs pour apprendre à ne pas les refaire et savoir extraire l’essentiel de son cours, à connaître sur le bout des doigts, et le différencier de l’information complémentaire.
Bonjour à tous ! En poste depuis de nombreuses années, j'enseigne le français et l'histoire-géographie à des collégiens. Je propose également des cours particuliers dans toutes les matières du CP à la 3ème. Les apprentissages ludiques sont les points clés de ma pédagogie. En lecture, j'utilise une méthode efficace avec les Alphas.
Ma méthode d’enseignement est la suivante : je lis d’abord la leçon avec l’élève. Si elle est comprise nous commençons les excercices. A l’inverse, je lui explique ce qu’il n’a pas compris avec des mots plus parlant, des exemples et des schémas selon la matière et la méthode d’apprentissage de l’élève.
Ma méthode d'apprentissage est simple : en fonction de la matière concernée, j'explique dans un premier temps le cours à l'élève, puis dans un second temps, je le force à le mettre en application à travers différents types d'exercices jusqu'à ce qu'il les réussisse tous entièrement et sans fautes.
Ma méthodologie est avant tout de m'adapter aux besoins de l'élève en étant à l'écoute pour combler au mieux ses lacunes, et lui faire prendre de bonnes habitudes de travail. Essayer de rendre des cours plus digestes, vivants en pratiquant avec des exercices liant la théorie à la pratique le plus clairement possible.
Chaque élève est capable de réussir son parcours scolaire. Ma méthode consiste à mettre au jour les capacités individuelles en valorisant et en donnant confiance. En créant des relations humaines respectueuses, je donne du sens à l'apprentissage scolaire en montrant les multiples finalités de tout apprentissage et le plaisir que procure le fait d'"apprendre à apprendre".
J'aborde les différentes matières de manière structurée. Au besoin, je peux focaliser les cours sur des exercices, des cours, la méthode... en fonction des difficultés de l'élève. J'aime enseigner dans un cadre détendu, bien moins formel que celui de l'école, lycée...
Je base ma méthode de soutien scolaire sur l'importance de la communication entre l'élève et moi même. J'essaie de réduire la peur de l'échec de l'enfant en mettant en exergue ces points forts. La notation n'est pas primordiale à mes yeux ce qui compte c'est la progression au rythme de l'élève.
Ma méthode est de voir le cours en profondeur en faisant des fiches par exemple (je peux passer celles que j’avais faites pour mon bac) puis de voir des exemples ensemble et enfin de faire des exercices pour s’entraîner!
La méthodologie est selon moi un facteur clé de réussite, dès le collège jusqu'à l'enseignement supérieur ! La façon dont je donne mes cours dépend beaucoup de l'élève / l'étudiant en face de moi. En fonction de son niveau, difficultés/facilités, j'adapte mes conseils.
Ma méthode d'enseignement est structuré (le temps d'aide au devoir et vu avec les parents): -Après lecture des devoirs, voir si l'élève arrive à résoudre l'exercice (si tel n'est pas le cas voir la leçon qui y est lié et la reprendre avec lui) -lire et apprendre les leçons vus en cours -l'aider à retenir un résumé clair de ses leçons du jours
Mes méthodes s'enseignement sont basées sur une aide à l'élève qui procède par questions libre à partir d’exercices que je propose ou que son enseignant demande de réaliser ; je peux aussi, à partir des cours de l’élève, l'aider à repérer l'essentiel à comprendre et à mieux apprendre et lui fournir des compléments lui permettant d'approfondir ses savoirs et ses savoir faire.
Le fonctionnement de mes cours n'est pas défini précisément à l'avance car je les construis selon les besoins de l'élève, mon approche consiste à d'abord essayer de comprendre les difficultés de l'élève avec la matière que nous travaillons et tenter d'y remédier en éclaircissant le cours, en faisant des exercices d'applications, simplement en discutant pour bien cerner où sont les pro
J'axe mes cours sur une grande écoute afin de savoir exactement quels sont les lacunes à combler et les points forts à souligner. Je m'adresse à des élèves au collège et au lycée afin de les aider à prendre confiance en eux et les encourager dans leur apprentissage.
J'adapte ma façon d'enseigner et d'accompagner les élèves en fonction de l'enfant que j'aide Grâce à mon métier j'ai des connaissances didactiques solides, qui me permettent d'enseigner en suivant les courants modernes et adaptés au bien-être des enfants. J'ai enseigné auprès d'élèves dans des classes ordinaires et auprès d'élèves en situation de handicap.
Je ne crée pas de cours puisque je m'adapte aux besoins de l'élève, je reprends surtout les cours donnés par les professeurs, en les rendant plus compréhensibles si besoin, en aidant l'élève à l'appliquer... Je peux aider des élèves au collège ou au lycée, en les aidant pour faire leurs devoirs ou pour améliorer leurs résultats.
Je préfère jouer la carte de l'honnêteté en vous informant du fait que je n'ai jamais donné de cours à proprement parler. J'ai cependant toujours été très "scolaire", étant fils d'enseignants, j'ai été, au cours de mes études, à même de développer une méthodologie me permettant de satisfaire à toutes les attentes de mes professeurs.
J'aborde les matières de façon innovante et structurée. Je sais adapter mon enseignement au profil de l'élève pour lui apporter un accompagnement personnalisé et bienveillant.
Ma méthode de travail est souple, je m'adapte à l'élève que j'ai en face de moi pour avoir une approche la plus adaptée et agréable pour lui. Toutefois, il est à mes yeux essentiel de commencer par vérifier que l'élève connaît et comprends bien son cours.
Je propose des cours basés sur mon expérience personnelle du lycée et partage les méthodes, les cours et les exercices qui m'ont permis de réussir mes années de lycée; Je suis habitué de ce genre de cours puisque j'ai déjà effectué de nombreuses fois ce genre de cours dans toutes les matières et tous les niveaux. Et notamment pour mon petit frère tout au long de sa scolarité.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants d'aide aux devoirs et
de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves de Lyon.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Clémentine est une personne bienveillante, gentille et à l'écoute. Elle a su s'adapter à mes difficultés ainsi qu' à ma façon de travailler. Ses explications sont claires et simples. Clémentine m'a aidé à reprendre confiance en mes...
Parfait ! Sixtine a suivi ma fille pendant 9 mois et , grace à sa bienveillance, elle l'a bien fait progressée Merci encore Sixtine
Parfait ! Great teacher, well organised and lively. I have already recommended her to one friend, and am happy to recommend her on Superprof.
Parfait ! Mélissa m'a beaucoup aidé à avoir des automatismes pour analyser un texte bac, à savoir faire mes plans pour mon oral de français et m'a entrainé pour l'oral.
Parfait ! Aurélia est top, douce, agréable, avec de belles idées, je vais passer l'année avec elle afin qu'elle m'amène à obtenir le concours que je convoite.
Parfait ! Elisabeth a fait un travail remarquable avec mon fils José une passionnée doublée de grandes qualités de pédagogue
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