En plus de la connaissance de la grammaire et de la syntaxe, afin de pouvoir comprendre et s’exprimer de façon correcte dans les situations communicatives réelles, il y a quatre habilités à apprendre et à développer dès le premier niveau: lire, écrire, écouter et parler.
J'alterne les activités et le matériel qui font référence à des approches différentes: notionnelles et fonctionnelles en relation surtout aux noeuds grammaticaux, en situation pour un travail sur le vocabulaire et sur les structures linguistiques, audio et audiovisuelles pour entrainer l’habilité d’écoute, d’interaction stratégique lors de l’introduction de simulations ou jeux de rôles.
Je suis architecte du paysage diplomé en Architecture du Paysage à l’Université du Paysage à Florence. Avant d’effectuer cette spécialisation, j'ai étudié trois années consécutives à Pistoia les “Scienze vivaistiche e gestione del verde”, c’est à dire les science set techniques relatives aux pépinière set à la gestion des espaces verts.
FORMATION:
2017: Examen d'Etat comme paysagiste CNAPPC, Florence
2013- 2015 : Architecture du Paysage
Spécialisation de deux années à Florence
Ma formation était centrée sur l'apprentissage et la connaissance de l’aménagement du paysage et des projets qui y sont liés.
2009- 2012 : Scienze Vivaistiche e gestione del verde
Trois années à Pistoia
Scienze vivaistiche” englobe en Italien l'ensemble des sciences et des techniques relatives aux pépinières et à la gestion des espaces verts.
EXPERIENCES
Professeur de dessin assisté par ordinateur:
Polotecnico Instituo statale di istruzione superiore Salvemini. Deux ans d’expérience comme professeur du logiciel Autocad.
Novembre 2017 - Juin 2019
Stagiaire architecte paysagiste: Agence Laure Planchais dplg, Paris, France
Stage de 6 mois à plein temps comme paysagiste concepteur
Janvier 2016- Juin 2016
Jardinier, Jardin de Boboli, Firenze, Italia
Jardinier dans le secteur nord (plantes aquatiques)
Octobre 2014- Février 2015
Assistant de ventes, Pacini e Baldi pépinière, Pistoia Italia
Septembre 2011- Février 2012
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