Elise - Prof de français - Lyon 9e
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Elise - Prof de français - Lyon 9e

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Elise

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Elise - Prof de français - Lyon 9e
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  • Français
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  • Lettres modernes
  • Littérature

Agrégée de lettres modernes et normalienne - Cours de français à Lyon, du collège à la prépa.

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Lieux du cours

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Recommandée

Elise a été recommandée pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.

À propos d'Elise

Spécialisée en lettres modernes et en littérature comparée, j’ai effectué trois années de classe préparatoire littéraire, à l’issue desquelles j’ai intégré sur concours l’École Normale Supérieure de Lyon. J’y poursuis ma formation en lettres dans le cadre d’un master de recherche et me suis, en parallèle, orientée vers l’enseignement en obtenant l’agrégation de lettres modernes.

Je serais ravie de mettre cette expérience et mes connaissances au service d’élèves souhaitant progresser, dépasser certaines difficultés ou simplement gagner en aisance (et en intérêt ?) pour le français et la littérature !

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À propos du cours

  • Collège
  • Seconde
  • Première
  • +2
  • niveaux :

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    Supérieur

  • Français
  • Anglais

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Anglais

> À qui s’adressent mes cours ?

- Aux collégiens : grammaire, orthographe, vocabulaire, lecture, compréhension, analyse et explication des textes, rédaction, préparation du brevet… ;
- Aux lycéens, de la seconde à la terminale : voies générale et technologique (préparation aux épreuves écrites et orales du bac de français) ; spécialité HLP (préparation à l’épreuve écrite et au grand oral) ;
- Aux étudiants préparant des examens : méthodologie, analyse de textes, expression écrite et orale, reprise de travaux…
- Aux étudiants et candidats préparant des concours (CPGE littéraires et scientifiques, CAPES, CAFEP, CRPE…) : dissertation, méthodologie, analyse de textes et de sujets, reprise de copies…

> Comment se déroule une séance ?
Chaque cours s’adapte aux besoins de l’élève, mais s’organise généralement autour de quelques temps :

- Identifier les besoins et ajuster le suivi
Lors des premières séances, une écoute attentive me permet de cerner précisément les attentes et difficultés de l’élève, afin d’identifier les compétences à renforcer et d’adapter le contenu des cours. Au fil du suivi, ce temps d’échange peut devenir plus ponctuel : il permet de faire rapidement le point sur le travail réalisé en classe, les progrès constatés ou, au contraire, les nouvelles difficultés rencontrées. Il ne constitue toutefois pas un passage obligé à chaque séance : lorsque les objectifs sont déjà clairement définis, nous pouvons entrer directement dans le cœur de la séance.

- Comprendre et s’exercer par la mise en pratique
Une séance peut être consacrée à la reprise ou à l’approfondissement d’un point de cours, à l’apport de connaissances complémentaires ou à leur mise en pratique par des exercices adaptés. Je peux accompagner le travail sur une œuvre ou un texte, reprendre une méthode mal maîtrisée, ou proposer des entraînements à la dissertation, à l’explication de texte, à la rédaction, à l’oral…
Je m’appuie sur des supports concrets, qu’ils soient apportés par l’élève (texte étudié en classe, sujet donné par le professeur, devoir ou exercice à reprendre) ou préparés par mes soins en fonction du travail à mener.

- Faire le point et construire une progression
En fin de séance, lorsque cela est pertinent, un bref bilan permet de revenir sur les acquis et sur les points qui restent à approfondir. Dans le cadre d’un suivi régulier, il permet d’ajuster le contenu des cours et de guider le travail personnel.

> Quels principes guident mon accompagnement ?
- Favoriser l’autonomie et transmettre des méthodes de travail
Mon objectif n’est pas seulement d’aider à résoudre une difficulté ponctuelle, mais de permettre à l’élève de comprendre les démarches attendues afin de pouvoir progressivement les réutiliser durablement et par lui-même. Nous travaillons pour cela à comprendre précisément les textes et les sujets, à justifier les interprétations, à organiser le raisonnement et à formuler clairement les idées. Je peux également proposer des outils de travail concrets (fiches de synthèse, supports méthodologiques…), des méthodes d’organisation et des techniques d’apprentissage adaptées aux exercices préparés.

- Instaurer un cadre de travail bienveillant et rigoureux.
J’accorde une attention particulière à la confiance de l’élève dans son travail. Je veille à mettre en valeur les acquis sur lesquels il peut déjà s’appuyer, afin de les consolider et de lui permettre d’aborder les difficultés avec davantage d’assurance. L’objectif est qu’il puisse progresser sans se décourager, tout en gagnant en autonomie.

Si cette approche correspond à vos attentes, n’hésitez pas à me contacter ; au plaisir de vous rencontrer, et de travailler ensemble !

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Tarifs

Tarif

  • 20€

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  • 5h : 100€
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Elise offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours

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