ATTENTION : Mes cours ne sont pas des cours de Français Langue étrangère et s'adressent à des francophones ! Spécialisée depuis deux ans dans la préparation du Baccalauréat, j'aide votre enfant, qu'il soit en seconde ou en première, à aborder le Français avec plus de confiance.
Je suis enseignant à l'université Lyon 3 depuis 3 ans et j'enseigne dans des établissements secondaires et supérieurs privés depuis 7 ans (lycée, école de commerce) . J'accompagne des élèves en cours particulier notamment pour le bac de français (écrit et oral) ainsi que pour des concours de l'enseignement supérieur.
Bonjour, Je me prénomme Tristan, ancien professeur des écoles devenu professeur particulier, écrivain et critique.
***************** Service proposé : ***************** Cours particuliers individuels au domicile de l’étudiant Cours particuliers en groupe dans nos centres Préparation aux concours des écoles de commerce et écoles d’ingénieurs (Post-Bac et Admissions parallèles Bac+2/3) ***************** Atouts : ***************** Flexibilité 7/7 selon les disponibilités de l’étudiant/élÃ
Ma méthode d'enseignement repose tout d'abord sur le dialogue et l'écoute : j'essaye dans un premier temps de cerner au mieux le caractère de mes élèves afin de trouver la forme d'apprentissage la plus adéquate. J'adapte ensuite mes cours en fonction de chacun, chaque élève ayant des points faibles et des points forts différents.
- ENGLISH course - Cours d’anglais - Anglais donne cours - JEUNES ET ADULTES. - 24 ans d’expérience comme enseignant - 25 ans d’expérience comme enseignant Habite à Chambéry en Savoie. 1.Cours individuels adaptés à votre niveau 2.Grammaire expliquée 3.Oral assuré et consolidé par conversation et lecture 4.Système d'enseignement adapté à tous les niveaux 5.
Ma méthode d'enseignement prend en compte trois éléments : l'élève, d'abord et avant tout (sa capacité d'apprentissage, d'écoute, ses difficultés), ses parents, et le cours suivi en classe. Flexible, je m'adapte en fonction de ces trois critères, et je m'efforce d'établir une relation de confiance et de bienveillance à l'égard de mon élève.
Patiente, à l’écoute, exigeante et très organisée, j’encourage les élèves, leur donne confiance en eux grâce à des connaissances solides et à un travail régulier.
Ma méthodologie d'enseignement se base sur les besoins et envies de mon élève. J'aime élargir sa culture littéraire pour lui permettre d'aborder le français de façon moins scolaire. Cela lui permet de se nourrir des découvertes proposées pour enrichir ses dissertations ou commentaires lors des examens.
Ma méthode d'enseignement : 1) Comprendre d'où vient le problème : Lacunes ? Compréhension ? Manque de confiance ? Manque de bases ? Travail pas assez régulier ? Problème de méthodes ? 1.1) Si c'est pour un renforcement d'anglais, je vais déceler ce qui pose le plus de problème (Expression écrite, expression orale, compréhension écrite ou orale).
Je peux élaborer des cours structurés tant en grammaire, conjugaison, orthographe, qu'en littérature: j'ai à plusieurs reprises préparé avec des élèves de terminale le bac L, et connais donc assez bien ses attentes.
Je perçois le fait de donner des cours comme un défi et considère chaque élève comme un cas spécifique auquel je devrai m'adapter afin de lui faire rendre les cours le plus intéressant et constructif possible.
Ma méthode d'enseignement dépendra de l'objectif visé par l'élève. Je peux préparer à toute sorte de concours en travaillant sur des annales de façon interactive afin de mêler théorie et pratique et de parvenir à un réel progrès. Je maîtrise la méthodologie de la dissertation, du commentaire littéraire aussi bien que stylistique.
J'oriente mes cours sur la méthodologie : - méthodologie des devoirs, pour que l'élève apprenne à problématiser un sujet ou un texte, à bâtir un plan, à organiser ses idées et à rédiger son devoir de manière construite, claire et efficace. - méthodologie de travail pour que l'élève apprenne à travailler efficacement.
Je suis étudiant en fac de lettres et arts et je souhaite apporter mon aide et mes connaissances aux élèves sur la voie du bac. Avec ma licence et mon baccalauréat littéraire je propose mon aide pour préparer au mieux les épreuves littéraires qui sont : le commentaire de texte et son analyse, la dissertation et le sujet d'invention.
Simple et efficace, je mets mes compétences rédactionnelles et de prise de parole en public au service de l'étudiant (e) dans le besoin. Mon accompagnement est plus axé sur la mise en forme, la relecture du contenu, la syntaxe et la préparation à la présentation orale.
J'organise mes cours en fonction des besoins personnels de chaque élève. J'apporte un bagage méthodologique afin de permettre à mes élèves de se perfectionner dans l'art des exercices littéraires et peux également aider à renforcer des lacunes en orthographe ou en grammaire grâce à de petits exercices.
Ma méthode consiste en laisser la liberté à l'élève de choisir les points sur lesquels il souhaite progresser et de faire en sorte d'adapter mes cours en fonction de ses intérêts. Et cela, en particulier, pour les cours de langues qui offrent une panoplie de sujets sur lesquels nous pouvons travailler. La confiance et la curiosité sont mes maîtres-mots.
Tout au long de mes études, j'ai toujours aidé mes paires et donné des cours individuels ou collectifs pour les aider à surmonter certaines difficultés. J'ai pour habitude de toujours partir des questions et incompréhensions de la personne, et de parfois reprendre aux bases pour gagner en clarté.
Je propose des cours particuliers de la sixième à la terminale pour les disciplines suivantes : français, littérature et philosophie. En effet, ma formation m'a permis d'acquérir un niveau élevé dans ces disciplines. De plus, je suis une personne sérieuse, impliquée, fiable et organisée, à l'image de mes cours.
Après un bac littéraire, j'ai fait une classe préparatoire littéraire au Lycée Thiers à Marseille pendant deux ans (hypokhâgne/khâgne) avant de faire ma troisième année au Lycée du Parc à Lyon (Khûbe) en spécialité Lettres Modernes. J'intègre en septembre un M1 Langue et Littérature française à l'Université Lumière Lyon 2.
J’essaie de trouver la façon dont l’enfant intègre le mieux les notions qu’il doit apprendre et je l’accompagne dans ce but. Je suis pour l’aider dans ses exercices.
Ma méthode d'enseignement est basée sur la compréhension du texte mais aussi sur l'appropriation de ce que nous livre l'auteur. Bien que j'apporte un soutien technique à l'élève, je n'hésite pas à innover dans mes approches en ramenant le sujet sur des propos d'actualité ou autre pour mieux s'approprier l'auteur et ses écrits.
► Manque de temps ? d’imagination ? de formalisme et/ou de rigueur ? ► Dossier(s), note(s) de synthèse, dissertation(s), mémoire(s), CV, lettre(s) de motivation, document(s) professionnel(s) divers ? Je me propose de vous venir en aide pour l’élaboration, la rédaction, la correction et la structuration de vos écrits personnels, professionnels ou universitaires.
J'aime créer mes cours à partir de vos préférences, c'est aussi l'intérêt d'un cours particulier ! Le dialogue est fondamental, mais je trouve important de se fonder également sur les cours donnés en classe, ils forment une bonne trame et permettent de constater concrètement vos progrès au fil des évaluations.
Je voudrais donner des conseils à des collégiens et/ou lycéens en Français et en particulier en commentaire de texte et dissertation. Chaque cours serait dédié à un point de méthodologie (figures de style, narration, courants/mouvements littéraires etc.) et orienté par les besoins et questions des élèves.
Mes cours s'adressent aux élèves de lycée. Je cherche à mettre en place une relation de sympathie afin d'individualiser le cours et ainsi de mieux cerner les forces et les faiblesses de l'élève. En ce sens, le format des cours dépend de son niveau, de son caractère, de ses désirs.
Mon but est de vous permettre de comprendre une notion ou une matière en ciblant les essentiels et surtout en vous donnant des moyens pour intégrer simplement des notions vastes, parfois inintéressantes. Le but est de vous aider selon vos besoins.
Ma formation en classe préparatoire littéraire m'a donné les armes nécessaires pour enseigner la méthodologie des exercices rédactionnels ainsi que la culture littéraire. J'envisage donc mes enseignements sur des fondements méthodologiques qui structurent la pensée de l'élève tout en respectant les attentes des exercices demandés.
Je suis certaine que je pourrai vous guider vers les meilleures notes possibles à l'examen final mais aussi en cours, tout en essayant d'aborder cette préparation comme une ouverture à un monde qui regorge d'intéret.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants de dissertation et
de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves de Lyon.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Nous pensons que Ludivine a fait un excellent travail avec notre fils. Elle l'a beaucoup aidé sur le cours français, surtout en preparation pour le bac français. Elle a passe beaucoup de temps en faisant les leçons françaises, les devoirs,...
Parfait ! Une pédagogie très claires, des bonnes explications sur la khole de francais type Mines-Pont. Elle m'a fait remonté des tréfonds de ma mémoire des œuvres culturelles que j'avais rencontré et que je pourrai utilise pour ma Khole de francais....
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