Hélène - Prof de chant - Vaulx-en-Velin
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C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Hélène organisera avec soin votre premier cours de Chant.

Hélène

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  • Tarif 60€
  • Réponse 1h
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Hélène - Prof de chant - Vaulx-en-Velin
  • 5 (71 évaluations)

60€/h

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Professeure de chant et technique vocale certifiée C.V.C. — Chanteuse et musicienne, j'accompagne débutants, chanteurs confirmés et professionnels vers une voix plus libre, confortable et expressive.

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Lieux du cours

    • Chez Hélène : Vaulx-en-Velin

    • webcam

Ambassadrice

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À propos d'Hélène

Chanteuse et musicienne (piano), je suis professeure de chant et de technique vocale *certifiée Chant Voix & Corps* (titre RNCP de niveau 6 (bac+3/4)), une approche globale et physiologique de la voix.

Je pratique le chant depuis l'âge de 19 ans et j'ai moi-même suivi de nombreuses années de formation dans différentes structures : écoles de musique, conservatoire, ENM…

Au fil des années, j'ai eu l'occasion d'expérimenter de nombreuses configurations musicales et scéniques : piano-voix, guitare-voix, groupes de musiciens, trio professionnel, duo guitare-voix… Je me produis aujourd'hui principalement seule en piano-voix.

Je suis également *auteure-compositrice-interprète* et j'ai sorti mon premier EP en 2025.

Cette double expérience de *chanteuse et de pédagogue* me permet d'accompagner les élèves avec une approche à la fois technique, concrète et proche de la réalité du chant et de la scène.

Je commence par ailleurs une formation en sophrologie, qui vient compléter mon travail autour de la respiration, des sensations corporelles, du lâcher-prise et de la gestion du trac.

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À propos du cours

  • Intermédiaire
  • Avancé
  • 1er cycle
  • +8
  • niveaux :

    Intermédiaire

    Avancé

    1er cycle

    2e cycle

    3e cycle

    4e cycle

    CEM

    DEM

    DE

    CA

    Débutant

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Bonjour,

Je suis Hélène, chanteuse, musicienne et auteure-compositrice-interprète, et je suis professeure de chant et de technique vocale certifiée Chant Voix & Corps (C.V.C.), une approche globale, moderne et physiologique de la voix.

Je pratique le chant depuis une vingtaine d'années et je donne aujourd'hui des cours de chant et de technique vocale à Vaulx-en-Velin (à 20 mn de Lyon) et à distance.

Pour qui ?

Mes cours s'adressent à tous les niveaux, aux adultes comme aux adolescents à partir de 13 ans : débutants souhaitant découvrir leur voix, chanteurs confirmés ou professionnels souhaitant perfectionner leur technique vocale, mais aussi personnes utilisant leur voix parlée (comédiens, enseignants, orateurs, conférenciers, sophrologues, etc.).

Que vous souhaitiez découvrir votre voix, chanter pour le plaisir, préparer une prestation ou perfectionner votre technique vocale, j'adapte le cours à votre voix, votre parcours et vos objectifs.

Que peut-on travailler en cours de chant ?

L'objectif est de vous permettre de mieux comprendre et sentir votre instrument afin de développer une voix plus libre, confortable, expressive et efficace.

Selon vos besoins, nous pourrons notamment travailler :

* développer les graves et les aigus avec davantage de facilité et sans tensions ;
* comprendre et expérimenter les différents mécanismes vocaux (voix de poitrine, voix de tête, voix mixte…) ;
* améliorer la gestion du souffle et équilibrer le geste vocal ;
* enrichir votre timbre et gagner en puissance par le travail de la résonance ;
* développer les sensations corporelles et le lâcher-prise ;
* travailler le belting de manière progressive et respectueuse de la voix ;
* expérimenter le yodel, le twang, l'improvisation, les jeux vocaux et les bruitages ;
* travailler la gestion du trac et de l'appréhension ;
* apprendre à mieux prévenir la fatigue vocale et à récupérer ;
* découvrir la voix de sifflet, dans le cadre de séances spécifiques, sur demande ;
* découvrir les saturations vocales en douceur ;

Je vous accompagne dans un climat de confiance et je m'adapte à vos objectifs tout en respectant votre rythme.

En fonction de votre parcours et de vos besoins, le travail pourra commencer par un éveil ou un ancrage des sensations corporelles, afin de mieux prendre conscience de votre voix et de construire progressivement une technique vocale plus précise et naturelle.

Mon approche s'inspire également de certains exercices issus du travail de rééducation vocale, avec l'objectif de vous aider à utiliser votre voix de façon saine, confortable et durable, dans le chant comme dans la voix parlée.

Une approche bienveillante

J'accorde beaucoup d'importance au plaisir de chanter et à la confiance en soi, tout en proposant un travail technique précis et adapté à chacun.

Je commence par ailleurs une formation en sophrologie, qui vient enrichir mon travail autour de la respiration, des sensations corporelles, du lâcher-prise et de la gestion du trac.

Cours et tarifs

* Cours individuel de chant / technique vocale – 1 heure : 60 €

* Séance de 30 minutes : 40 €, particulièrement adaptée aux chanteurs confirmés ou professionnels qui souhaitent travailler ponctuellement un aspect précis de leur technique.

* Cours possibles à Vaulx-en-Velin (à 20 mn de Lyon) ou à distance par webcam.

Les séances consacrées à la voix de sifflet font l'objet d'un tarif particulier, à définir au cas par cas. N'hésitez pas à me contacter pour en discuter.

Au plaisir de vous rencontrer et de découvrir votre voix !

À bientôt,

Hélène

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Tarifs

Tarif

  • 60€

Tarifs packs

  • 5h : 300€
  • 10h : 600€

webcam

  • 60€/h

Précisions

Pour les règlements des cours, cela se passe directement avec moi. Je ne passe pas par la plate-forme. Le règlement des cours annulés moins de 24 heures à l’avance est dû.

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En savoir plus sur Hélène

  • Depuis quand développez­-vous une passion pour la musique et plus particulièrement pour votre instrument de prédilection ?

    La passion pour la musique était probablement déjà là, dans l'inconscient, depuis ma naissance car mes parents étaient mélomanes dans des styles tout à fait différents l'un de l'autre ; pour l'une c'était la musique venue d'Outre Atlantique et pour l'autre, la variété française, la musique folk, le chant lyrique, les comédies musicales ! Lorsque j'étais petite, la musique était partout dans la maison, dans la voiture, lors de nos longs trajets en famille. Mon père étant auteur d'un spectacle que l'on a tourné dans toute l'Europe, nous allions sur les routes entre mes 3 et 7 ans avec mes parents et mes frères et sœur. Nous avons même eu la chance de tourner ce spectacle à l'Île de la Réunion ! À l'époque, j'étais fascinée par la danse et par l'émotion du message transcrit sur scène chaque soir à chaque représentation. Une grande histoire d'amour est née grâce à cette aventure musicale, mais avant tout humaine et familiale ; la musique en famille, la musique ensemble, la cohésion et le partage des émotions, c'est juste merveilleux.
  • Quelle musique pouvez-vous écouter en boucle avec toujours le même plaisir (et sans devenir dingue) ?

    Born to Die de Lana Del Rey, j'adore l'interprétation de cette artiste qui emmène tout son univers dans ses chansons, je me laisse bercer par cette voix suave, j'aime aussi cette alliance des sons électro aux violons et à l'orchestre symphonique. Mais en fait il y en aurait d'autres... Pour en citer quelques unes, Le Paradis Blanc de Michel Berger, le chant des baleines apportant un petit côté nostalgique à la chanson, que j'adore ; Nightcall de Kavinsky, version London Grammar, d'une infinie douceur au départ avec de simples arpèges au piano, puis douce montée en puissance avec des basses qui appuient la première note de l'arpège, les guitares ensuite... on revient en calme avec les mêmes notes de piano mais à l'octave d'au-dessus accompagnées des « Yeah ouhh » de la chanteuse, dénouement avec l'arrivée de la batterie, des choeurs, des synthés, des violons...
  • Parlez-nous du cours le plus difficile ou étonnant que vous avez pu donner !

    Je me rappelle d'une élève qui avait un accent très prononcé des pays de l'Est. Déjà la barrière de la langue n'allait pas me faciliter la tâche. Il s'agissait d'un de mes premiers cours. La grosse difficulté pour elle était le sens du rythme. Presque toutes les phrases musicales étaient en dehors du rythme. Le travail à faire était important. Mais cela me plaisait en même temps d'avoir ce challenge, je voulais vraiment l'aider à ressentir la pulsation.

    Nous sommes partis de la base, c'est-à-dire mettre le rythme dans le corps et à force de patience et de répétitions (pas grave, j'adore ça!), cela a payé et elle se sentait déjà plus à l'aise à la fin du cours.
  • D'après vous, quel est l'instrument le plus compliqué à maîtriser et pourquoi ?

    Et si c'était la voix justement ? Pour ma part, j'ai fait 10 ans de piano et j'ai fait un peu de guitare en autodidacte, j'ai touché à la batterie légèrement, je profitais des répétitions avec mes groupes pour aller taper un peu le rythme. Je ne peux pas m'empêcher de taper le rythme sur les chansons et je me suis découvert récemment un vrai goût pour le beatboxing que je souhaite approfondir ces prochaines années.

    Tout cela pour dire qu'en ce qui concerne les instruments, je pense qu'avec des années de pratique en école ou au conservatoire, on finit par maîtriser son instrument. Pour la voix aussi bien sûr, on acquiert énormément de technique au fil des ans et on maîtrise sa voix. Mais c'est bien le seul instrument qui est indissociable de notre être... C'est très physique. Après un concert de 2-3 heures, on ressent une fatigue physique, après un enregistrement studio, on est vraiment fatigués... Le corps tout entier est en jeu, et suivant le type de chant que l'on fait, si on fait du belting par exemple (des notes mediums-aigues puissantes), l'investissement corporel est important afin que les cordes vocales, elles, ne subissent pas de tensions. Si nous allons mal, notre voix va mal ;si nous avons mal quelque part, cela s'en ressent sur la voix. Quand vous entendez la voix de quelqu'un au téléphone, dès les premiers mots, vous savez tout de suite si cette personne a le moral ou non. De plus, les possibilités à la voix sont absolument infinies... On peut tout faire avec la voix, imiter un tas d'autres instruments à force de travail et d'entraînement... Et c'est pourquoi je me passionne pour cet instrument qu'est la voix et que j'aime transmettre cette passion à mes élèves.
  • Quelles sont, pour vous, les clés de la réussite (hormis celles de Sol et de Fa) ?

    Je pense que la Passion et le Plaisir à chanter doivent rester les moteurs. Si ces 2 ingrédients sont là, on garde la motivation. Ne pas perdre de vue qu'à la base on chante parce que ça nous fait plaisir !

    Ensuite bien sûr il faut pratiquer, Pratiquer, pratiquer, passer à l'action, s'entraîner beaucoup.
    Mais aussi diversifier ses projets, faire des pratiques individuelles mais aussi collectives, chanter en groupe par exemple, essayer de nouvelles choses, varier les styles. Les pratiques avec d'autres permettent aussi l'Écoute et l'Ouverture. Écouter en chant, c'est primordial, s'écouter soi mais aussi écouter les autres, les instruments, se connecter à l'Ensemble. Il faut aussi se soumettre parfois à la critique ou plutôt entendre les suggestions. Parfois cela peut être dur, mais la critique, quand elle constructive et bienveillante, fait tellement avancer. Faire des scènes en public apporte énormément, mais aussi s'enregistrer, et réécouter ou revisionner. Et enfin de la persévérance !
  • Citez 3 musiciens avec lesquels vous rêveriez de faire un boeuf dans un bar à 2 h du mat et dites-nous pourquoi !

    Véronique Sanson parce que c'est à mon sens une artiste complète, chanteuse-pianiste, auteure-compositeure-interprète. Elle a la musique ou plutôt la musicalité dirais-je, au bout des doigts, et même si sa voix a souffert, elle fait partie des artistes à la voix singulière avec ce vibrato qui gênent certains et fascinent d'autres. J'ai été la voir sur scène et elle prend plaisir, et ce que j'aime c'est qu'elle partage énormément, déjà avec les musiciens et choristes sur scène, mais aussi le public. Je me suis beaucoup identifiée à elle quand j'avais 15-16 ans, lorsque j'ai commencé à m'accompagner au piano, je jouais ses morceaux et chantais ses chansons, elle était un modèle pour moi et l'est toujours même si mes goûts se sont beaucoup diversifiés depuis.

    On passe du coq à l'âne :Justin Timberlake, je suis fan du côté multi-talents, chanteur danseur compositeur acteur, et disons-le, c'est vraiment un bel homme. Il a une voix incroyable avec des aigus magnifiques et résonnants. C'est un artiste qui sait groover !

    Pour finir, je choisirais Bryan May, surtout connu pour avoir été le guitariste du groupe Queen. J'aime le rock, les guitares et surtout les solos de guitare. J'ai eu plusieurs duos guitare-voix, alors faire un bœuf avec un guitariste aussi talentueux qui sait faire « pleurer » sa guitare, ce serait le top ! En plus c'est encore une fois un homme aux multiples talents et sa voix n'est pas forcément bien connue du public, mais elle est superbe pour moi ; il a composé et interprété la chanson du film Pinocchio « What are we made of » avec la grande chanteuse norvégienne Sissel. Une chanson pour moi grandiose avec des envolées lyriques comme je les aime !
  • Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité (et pas forcément la fiesta que vous avez faite suite à votre entrée au Conservatoire) ?

    C'était lors d'une formation de 2 jours sur une spécialité vocale. J'avais vu le programme et j'ai surtout vu les aspects « technique vocale » autour de cette spécialité qui serait abordés ; dans un endroit de l'affiche, il était inscrit une mention « hutte de sudation ». Quand j'ai vu cela, j'ai pensé que c'était un petit loisir en plus, le soir, pour ceux qui le veulent ! En fait arrivée là-bas, après les présentations, j'entends que l'on parle assez vite de cette hutte comme quelque chose d'important ; en gros, ce serait LA chose à faire ! Je me suis sentie quasi obligée d'y participer. Si je n'y allais pas, c'était toute la soirée que je perdais, je n'allais pas partager avec les autres etc.
    Il s'agissait du rituel des Lakotas en bonne et due forme, avec un maître de cérémonie qui parlera tout du long, et nous y chanterons des chants Lakota appris dans la journée. Allez hop, c'est décidé j'y vais. C'était en montagne, il faisait assez frais et là on me dit, il faut y aller en culotte ou nue avec un paréo !! Surprise ! J'apprends aussi que je serai sous une hutte d'1 mètre de hauteur totalement recouverte de couvertures, 4 mètres de diamètre, et nous serons 15 assis et collés les uns aux autres ; et ce, TOTALEMENT dans le noir avec une chaleur montant à 70°c (des pierres chaudes sont au centre de la hutte). Cerise sur le gâteau, rester environ 1 heure au minimum et pour les plus courageux, cela durera 3 heures ! Bien sûr, possibilité de sortir vraiment en cas d'urgence. Mais vous l'avez compris, j'aime les challenges, donc je suis restée 1 heure. C'était dur, vraiment dur ! Quand on n'en peut plus, on peut coller son visage au sol, la terre est toujours fraîche alors je le faisais parfois, mais cela impliquait de se casser le dos et de partager la sueur des voisins ! Quelle aventure ! L'avantage après cela, c'est que j'avais une peau douce et totalement purifiée. Mais je ne re-tenterai pas l'aventure !
  • Quel est votre petite touche qui fait de vous un Superprof adoré par tous ses élèves ?

    Je sais mettre mes élèves à l'aise en étant à leur écoute, soucieuse de leur bien-être, je suis investie et dévouée, je m'efforce de leur proposer ce qui leur convient le mieux en tenant compte de leurs objectifs, en respectant leurs besoins, mais aussi leurs appréhensions, leurs retenues. En cours, les élèves se sentent en confiance. Je fais souvent les explorations avec eux, ce qui est enveloppant et bien souvent, ils se surprennent eux-mêmes à lâcher prise et découvrir des capacités insoupçonnées.
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