Professeur 12 ans d'expérience dans l'enseignement donne cours de Guitare sur Paris

Méthodologie

Je m'appelle Philippe, je suis diplômé de l’école ATLA et certifié de la FNEIJ/MA (Fédération Nationale des Ecoles d’Influence Jazz et Musiques Actuelles). Je donne des cours de guitare électrique et acoustique tous niveaux, dans les styles ’Funk, Jazz, Blues, Rock, Pop, Chanson Française, Variété… Programme adapté en fonction du niveau, des besoins et des goûts de chacun.Travail sur partition, tablature et support audio.

- Etude des valeurs rythmiques basiques et pratique avec le médiator

- Travail de la précision du mouvement de la main droite

- Etude de divers styles d’accompagnements à différents tempos : ballades, riffs rock, grooves funky, blues, reggae…

- Les accords majeurs et mineurs. Les triades et leurs renversements

- Etude des gammes pentatoniques et diatoniques

- Harmonisation des gammes majeurs et mineurs.

- Guitare électrique - Travail du son : Exploration des possibilités sonores qu’offre la guitare électrique à partir des techniques de jeu et maîtrise des effets de type distorsion, overdrive, delay…

Parcours

- J’enseigne au C.S.C Louise Michel à Asnières et depuis 12 ans au centre socioculturel des Blagis à Sceaux.

-La démarche pédagogique, résolument ludique, est basée sur la prise en compte des goûts de chacun. Elle permet d’acquérir les techniques de bases de l’instrument afin de favoriser l’expression des potentiels créatifs, à travers un répertoire varié (pop, rock, folk, blues, jazz, chanson française…).

J'ai travaillé dans divers projets musicaux, What's Up (Soul, Rythm'n'Blues), Femme Fatale (Rock, Pop, World), Agana Blondy (Reggae), B.Looga (Rock alternatif), Ben & Fil (Duo Chant/Guitare), Matéo & Fil (Duo Chant/Guitare) travail sur des performances Peinture Musique (Dan & Fil), Trio Ramdam ( Reprises Pop Anglo Saxone et Chanson Française)...

Curriculum Vitae de Philippe

Diplômé de l’école ATLA et certifié de la FNEIJ/MA (Fédération Nationale des Ecoles d’Influence Jazz et Musiques Actuelles).