J'axe ma méthodologie sur la continuité : au-delà d'une aide sur les devoirs quotidiens/hebdomadaires, l'idée est de s'assurer dans un premier temps que la dernière séance a bien été intégrée, et que le cours est compris dans son ensemble.
Continuité psychologique également : Le but est d'apporter à l'enfant un repère lui permettant d'aborder ses cours avec quelqu'un de confiance, sur qui il peut compter, et avec qui il peut pleinement développer son potentiel.
Après une licence en Science politique, j'intègre un master dans la même filière. Entre les deux, j'ai passé 6 mois au Mexique en tant que professeur de français dans un lycée. J'ai aussi pu donner des cours de soutien à des élèves de 8 à 16 ans. Depuis 2016, je travaille chaque été en colonie de vacances.
2016 : BAFA
2016 : Baccalauréat économique et social (double diplôme espagnol)
2017 : Cours de soutien (élèves niveau collège)
2016-2019 : Licence en Science politique
2020 : professeur de Français au Mexique (cours en classe entière, aide aux devoirs, ateliers pédagogiques...)
2020 : Cours de soutien (élèves niveau primaire)
2020- : Master en Science politique
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