Clara - Prof de français - Paris
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Clara

  • Tarif 20€
  • Réponse 1h
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Clara - Prof de français - Paris
  • 5 (4 évaluations)

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  • Français
  • Aide à la rédaction de CV - lettre de motivation
  • Lettres modernes
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Écrit de concours administratif et dossier CV, Lettre de Motivation et RAEP, écrit universitaire, soutenance et oral de concours

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Recommandée

Clara un professeur apprécié par sa communauté. Elle a été recommandée pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.

À propos de Clara

Je travaille depuis longtemps en formation d'adultes et l'accompagnement des étudiants et des candidats aux concours de l'administration est une part importante de mon champ de compétences.

J'accompagne les étudiants qui se présentent aux concours d'entrée des écoles d'enseignement supérieur.
Avec eux, j'aborde, selon leurs attentes :
- la méthodologie des épreuves écrites de synthèse
- les techniques de lecture et d'analyse de dossiers et documents
- les techniques de prise de notes, pour noter vite et bien
- les techniques d'écriture et de relecture pour réussir le texte attendu
Je leur propose des exercices et des entraînements pour chaque thématique
je les entraîne aux pratiques de relecture afin de maîtriser les différents aspects rédactionnels évalués par un jury.

Dans le même esprit, j'entraîne les candidats aux concours de la fonction publique, de l'Etat et territoriale notamment), à réussir les épreuves écrites des concours.

Je les entraîne à maîtriser :
- la note de synthèse
- l'analyse de texte
- le résumé de texte
- la note administrative ou opérationnelle
- la note avec proposition ou le rapport
- les différentes épreuves de cas pratique

Comme je forme depuis longtemps les membres des jurys de concours administratifs, comme j'ai été moi-même membre de jury à l'École Pré-bancaire de Paris, comme j'ai été correctrice d'épreuves de concours territoriaux, je sais inciter les étudiants candidats à élargir leur perception d'une épreuve de concours et à penser leur travail comme un membre de jury. Ainsi, l'étudiant apprend à rédiger un texte qui réponde exactement aux attentes de son jury.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +5
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Supérieur

    Formation pour adultes

  • French

Toutes les langues parlées pour le cours :

French

"Le hasard ne favorise que les esprits préparés"
Louis Pasteur


La conception de dispositifs, de contenus et de supports pédagogiques ainsi que le développement des compétences rédactionnelles sont les piliers de mon expertise.
Cette expertise résulte de ma formation et de mon expérience qui m'ont offert de connaître de multiples situations de formation. Ces dernières m'ont fait m'impliquer dans des problématiques pédagogiques différentes et rechercher des solutions concrètes aux difficultés d'écriture.

Ma démarche : accompagner dans une dynamique de projet

Aujourd'hui, ma démarche d'accompagnement à la réalisation d'un écrit est le fruit de cette recherche pédagogique incessante, au coeur de ma pratique. Fondée sur l'écoute bienveillante, l'observation neutre et objectivée des pratiques rédactionnelles. Elle est centrée sur les compétences à maîtriser, les besoins de la personne, sa demande et son environnement pour concevoir le meilleur projet de formation.


Ma plus value : centrer mon action pédagogique sur la personne, ses besoins et sa demande, exclusivement

Qu'une personne s'engage dans la préparation d'épreuves écrites et orales d'un concours de la fonction publique, dans la production d'écrits d'analyse ou de synthèse pour son travail ou ses études, la rédaction d'une lettre de motivation et d'un CV pour candidater à un emploi ou à un stage, ma démarche la place toujours au coeur du projet d'accompagnement.


Mes atouts : une expertise méthodologique, technique et pédagogique

Ce projet, nous l'élaborons ensemble au fur et à mesure d'un diagnostic à l'issue duquel, le ou les problèmes rédactionnels sont analysés,objectivés, mis en lien avec des enjeux et un résultat à vouloir atteindre.
Dès lors, il me revient de concevoir un dispositif pédagogique sur-mesure, progressif et évolutif.

Ma garantie : un engagement formalisé

Avant de le mettre en oeuvre, et après validation mutuelle, je formalise par écrit le projet, ses composantes, son déroulé, ses conditions et ses modalités.



Mon accompagnement se décline en trois dimensions :
- la première, dédiée aux adultes en formation professionnelle avec qui je travaille les écrits professionnels et les techniques pour écrire mieux : atelier d'écriture, lecture rapide, prise de notes, synthèse)
- la deuxième est consacrée aux adultes préparant des concours. Je les entraîne à maîtriser tous les paramètres d'un écrit de concours, pour réussir leurs épreuves
- la troisième enfin, je la réserve aux étudiants. Avec eux, je travaille surtout les techniques de relecture et de réécriture, parfois l'orthographe et la grammaire, souvent les techniques pour faciliter la rédaction.

Mes techniques et méthodes sont participatives, interactives afin de travailler avec enthousiasme pour apprendre mieux et savoir-faire seul son travail.
Lorsque c'est possible, j'utilise tout ce que la pédagogie m'a appris et ce que ma sensibilité m'indique : plus de simplicité, de créativité, de facilité et surtout une grande écoute toujours bienveillante.

Mon déroulé de cours consiste en général à :
- travailler par objectifs
- diagnostiquer les besoins rédactionnels
- analyser les évolutions, les améliorations au fil des cours
- adapter ma stratégie pédagogique chaque fois que nécessaire

- au coeur du travail : présenter, expliquer, montrer, observer, accompagner l'action, tester, appliquer, rectifier, évaluer, valider.

Lorsque je fais découvrir une technique : je la présente, la personne teste, applique, critique, évalue; ensemble nous la validons.

En coaching de préparation concours et en relecture de mémoire :
- j'étudie les compétences requises par le jury, j'étudie tous les éléments relatifs à l'épreuve
- je diagnostique les compétences de la personne
- je présente un plan de travail et un plan d'action
- je propose des études de cas adaptées à l'épreuve concernée : des annales d'épreuves, des dossiers similaires
- j'accompagne la personne dans ses devoirs, si elle est inscrite dans une préparation concours
- j'entraîne la personne à maîtriser chaque étape et chaque technique utile à l'épreuve (tester et appliquer les outils tels que grille d'analyse, prise de notes, plan, rédaction, reformulation
- je propose une correction de copie : analyse, relecture, proposition de réécriture, conseils
Pour les étudiants spécifiquement :
- diagnostic de départ
- conseils et accompagnement sur : la rédaction, le style, l'orthographe et la grammaire, le respect des normes de présentation et d'écriture
- travail sur le plan, l'organisation du contenu, éventuellement sur la qualité de l'argumentation
- Le projet de relecture-réécriture est toujours élaboré ensemble et avec l'accord de la personne.
- Les axes de travail sont définis ensemble et je travaille dans les limites que me fixe la personne
- Nous travaillons ensemble mais je peux aussi préparer le travail pour une validation ensemble, travailler à distance, par mail et j'utilise la plateforme Zoom.
Je m'adapte aux situations, contraintes, échéances et attentes de la personne.

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Tarifs

Tarif

  • 20€

Tarifs packs

  • 5h : 100€
  • 10h : 200€

webcam

  • 20€/h

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