1er cours offert
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Roman
- Tarif 30€
- Réponse 1h
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1er cours offert
- Maths
- Algèbre
- Géométrie
- Statistiques
- Algorithmique
- Calcul stochastique
Doctorant en mathématiques à l'ENS de Paris donne cours de maths au lycée, en prépa et en master
- Maths
- Algèbre
- Géométrie
- Statistiques
- Algorithmique
- Calcul stochastique
Lieux du cours
-
Chez Roman : Paris 14e
-
chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 10 km depuis Paris 14e
-
Recommandé
Roman un professeur apprécié par sa communauté. Il a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos de Roman
J'ai commencé à donner des cours à mon entourage au début de mes études supérieures. J'ai rapidement pris goût à la transmission de mes connaissances sur un sujet qui me passionne.
Le bouche à oreille a ensuite bien fonctionné et je donne depuis régulièrement des cours en amélioration continue (accompagnement rapproché sur un semestre ou une année avec mise en place d'un programme) ou sur un format plus intensif dédié à la préparation de concours ou d'examens.
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À propos du cours
- Supérieur
- Terminale
- Première
- +4
niveaux :
Supérieur
Terminale
Première
Seconde
Collège
BTS
Formation pour adultes
- French
Toutes les langues parlées pour le cours :
French
Doctorant, je suis passionné et j'ai à cœur que mes élèves réussissent et s'épanouissent en plusieurs points :
- accomplir leurs objectifs académiques (examens, concours ou autres);
- prendre conscience de l'utilité des compétences qu'ils sont en train d'acquérir et du formidable outil que sont les mathématiques;
- prendre plaisir dans le développement de leurs connaissances.
Une partie du premier cours est réservée à la compréhension des objectifs que souhaite atteindre l'élève ainsi qu'à l'identification des principales raisons aux difficultés rencontrées.
Au-delà des thématiques et exercices mettant en difficulté l'élève, il s'agit là de comprendre avec lui la nature de ses éventuels blocages afin de lui proposer un programme personnalisé et adapté au mieux à ses besoins (approche méthodologique, temps passé à la compréhension du cours vs. la manipulation des concepts qui sont évoqués).
Un cours typique se déroule de la sorte:
(i) Tout d'abord, j'aide l'élève à corriger (si besoin) les exercices effectués depuis la dernière séance et portant sur les notions du cours déjà vues, en prenant soin de rappeler les points importants.
(ii) Si je m'aperçois que des éléments ont été mal compris, je prends le temps de les ré-expliquer (si nécessaire via la réalisation d'autres exercices pendant laquelle j'accompagne l'élève) jusqu'à m'assurer de la parfaite maîtrise de ceux-ci.
(iii) Je vois ensuite avec l'élève les notions de son cours qui n'ont pas encore été évoquées ensemble et sur lesquelles j'attends un travail préalable. Je peux ainsi faire le point sur ce que l'élève a compris. J'aime en général étoffer le cours par des éléments extérieurs à son programme (visant à développer une meilleure intuition du sujet, à replacer celui-ci dans un contexte plus général ou à donner des applications parlantes) afin de le rendre plus plaisant.
(iv) Je corrige ensuite les exercices portant sur ces nouvelles notions et sur lesquels l'élève aura travaillé, de manière similaire au point (i).
(v) Pour le reste du cours, je vois avec l'élève s'il souhaite revoir des points déjà vus ou s'avancer sur la suite de son cours.
La réalisation d'exercices est centrale dans mon approche. En maths, plus qu'ailleurs, le diable se cache dans les détails et je pense que seul le travail personnel et répété permet de se familiariser suffisamment avec un concept abstrait pour en cerner toutes les facettes. Je travaille en priorité avec les exercices tirés du cours ou des examens de l'élève mais je peux en tirer d'autres sources si cela me semble pertinent ou si l'élève le souhaite.
En fonction de sa progression, j'effectuerai périodiquement des petits contrôles de connaissances globaux afin de rappeler des notions éloignées et m'assurer par la même occasion de la durabilité (au moins le temps d'une année académique) des connaissances acquises. En effet, les mathématiques se construisent sur elles-mêmes et il est impossible d'avancer de façon pérenne sans considérer la découverte de nouveaux concepts comme l'élargissement d'un socle de connaissances.
Avant tout, je suis très flexible et je m'adapte aux besoins et envies de l'élève au fil des cours. Je cherche à tout prix à éviter que ceux-ci se transforment en fardeau pour lui et que son travail se fasse à contre-cœur. La réussite d'un élève passe par la construction d'une relation de confiance, bienveillance et transparence avec son professeur.
Mes cours s'adressent aux élèves en lycée, prépa (ECS, PCSI, etc.), licence (maths, économie, informatique) et master (pour les probabilités et statistiques).
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Maths.
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Roman m'a donné des cours lors de mon master alors que j'avais des difficultés dans mon cours de statistiques et probabilités. Il a su s'adapter à mes cours et exercices, me permettant de comprendre et réussir dans mon cursus.
Patient et agréable je le recommande sans hésiter .J'ai suivi des cours avec Roman pour préparer un examen de probabilités en L3. Il m’a proposé un programme d’exercices très pertinent qui m’a permis de bien cibler mes lacunes. C'est un professeur qui maîtrise parfaitement son sujet et que je recommande fortement !
Professeur très disponible, pédagogue et à l’écoute des élèves. Roman a été mon professeur particulier pendant ma première année de licence en Mathématiques. Les cours étaient bien organisés et se passaient très bien. Il m’a beaucoup aidée alors que j’avais de grosses lacunes. Je recommande !
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Tarifs
Tarif
- 30€
Tarifs packs
- 5h : 150€
- 10h : 250€
déplacements
- + 10€
cours offert
Roman offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours
- 1h
Précisions
Mes tarifs vont de 30€ (pour le lycée) à 55€ (master) selon le niveau et la filière de l'élève.
Si le cours a lieu chez l'élève, je prends des frais de déplacement en fonction du temps de trajet (j'habite dans le 14ème).
Il est possible de faire cours en groupe de deux ou trois élèves. Le prix sera dégressif en fonction du nombre d'élèves.
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