Bonjour, Je suis professeur d'anglais (diplômée avec mention excellente). Je propose des cours particuliers pour tous les âges et tous les niveaux: - pour apprendre les bases grammaticales et les fondamentaux de conversation afin de pouvoir communiquer au quotidien.
Bonjour, je suis professeur d'anglais et de russe (diplômée avec mention excellente). Je propose des cours de Russe particuliers pour tous les âges et tous les niveaux: - pour apprendre les bases grammaticales et les fondamentaux de conversation afin de pouvoir communiquer au quotidien.
Hello there! Je donne des cours d'anglais tous niveaux avec possibilité Formatrice professionnelle certifiée CELTA (Cambridge University) Ma ligne pédagogique est celle d'un apprentissage communicatif plaçant l'apprenant au cœur du dispositif d'apprentissage.
Pour ce qui concerne ma méthodologie, en tant que coach sportif j'effectue toujours le même travail. Je commence par une prise de contact avec le client afin de poser toutes les questions nécessaires et de récupérer toutes les informations dont j'ai besoin. Cette prise de contact est importante pour que le client se sente écouté, compris, que c'est du sérieux.
Je suis étudiante à Grenoble et j'ai eu mon CEM de violoncelle l'an dernier. Je propose des cours particuliers et m'adapte aux rythmes et envies de mes élèves. On fixe les objectifs de ces cours ensemble, le principal étant de se faire plaisir et de progresser en confiance. Le cours peut se dérouler chez moi.
Forte de mon expériences personnelle et celle de mes anciens élèves, je sais m'adapter à tout type de profils été de niveau d'élèves. Je sais adapter certaines formes d'exercice à l'élève afin qu'il arrive à cultiver un certain intérêt pour le savoir qu'il arrivera donc mieux par la suite à retenir.
Forte de mon expériences personnelle et celle de mes anciens élèves, je sais m'adapter à tout type de profils été de niveau d'élèves. Je sais adapter certaines formes d'exercice à l'élève afin qu'il arrive à cultiver un certain intérêt pour le savoir qu'il arrivera donc mieux par la suite à retenir.
Je suis convaincue de l'importance de bien connaître les élèves avant d'implémenter une méthodologie de travail, parce que je suis consciente de que tout le monde a une manière différente d'apprendre ! Voilà pourquoi je tends à passer plusieurs jours à tester une méthodologie standard de résolution d'exercices et tâches simples pour analyser la réponse de l'élève, avant de passer Ã
Je m'adapte au profil de chaque élève (à son niveau et sa façon de réflechir). Le plus souvent j'essais de mettre l'élève dans une situation de la vie de tous les jours pour qu'il puisse au mieux comprendre le but de l'exercice et pouvoir intégrer la notion du cours.
Le but pour l'élève est qu'il comprenne le cours en profondeur afin qu'il soit capable d'affronter un nouvel exercice seul. C'est cette capacité qui m'a permis de m'en sortir en prépa. Je veux donc montrer la méthode d'analyse d'une nouvelle leçon, comment l’appréhender et se poser les bonnes questions pour bien comprendre les finesses du cours.
Pour accompagner un(e) élève, je m'appuie sur les documents qui lui sont donnés en cours ou sur des exercices que je peux proposer, ou encore sur des leçons FIABLES trouvées sur une source tierce. Enfin, concernant ma méthode pédagogique, je m'adapte à chaque élève et ai pour objectif de les faire avancer sans pour autant le brusquer.
Ma méthodologie s'adapte en fonction du niveau et des attentes de mes élèves. Il peut s'agir d'une approche plus académique au vu d'approfondir les sujets vus en cours ou bien de se focaliser sur le développement de capacités précises (compréhension/expression écrite ou orale) dans le simple but d'améliorer son niveau de langue.
Ma méthode d'enseignement est certes pédagogique car il faut tout de même aborder des leçons basiques, mais je souhaite rester dans un enseignement qui sort des normes en étant proche de l'élève et en voulant lui donner envie d'apprendre. Je ne veux en aucun cas frustrer l'élève ou le presser, chacun va à son rythme et a besoin d'une méthode de travail différente.
Un cours avec moi se base d'abord sur l'"évaluation" du niveau, afin de voir où sont les difficultés. Puis après une lecture commune du cours, je vous aiderai à avoir une analyse logique et approfondie du sujet à traiter.
Méthodologie basée sur mon vécu d'autodidacte. Je n'ai pas toujours été bon en maths. Si mes professeurs me voyaient aujourd'hui ! Le système éducatif est bien mauvais pour nous insuffler cette flamme de la passion. Depuis toujours on a essayé de m'enseigner les maths. Depuis toujours on m'a dit que ça n'était pas pour moi.
La meilleure méthode d'enseignement des mathématiques revient à apprendre, comprendre, faire et refaire des exercices pour pouvoir assimiler les méthodes de travail. Je suis quelqu'un de patient et qui prendra du temps pour que l'élève puisse retenir l'essentiel et ainsi lui permettre de progresser.
Ma méthode d'ensegnement est basée sur la pratique, sur l'expression et comprehension orale pour habituer l'elève à avoir des conversations dans la langue étrangère. Mes cours sont centrés sur les sujets d'actualité et sur les sujet dont s'interesse l'élève (sport, film, musique, ect...).
Ma méthode d'ensegnement est basée sur la pratique, sur l'expression et comprehension orale pour habituer l'elève à avoir des conversations dans la langue étrangère. Mes cours sont centrés sur les sujets d'actualité et sur les sujet dont s'interesse l'élève (sport, film, musique, ect...).
Prof. de mathématiques appliquées et informatique, donne des cours de mathématiques / mathématiques appliqués et informatique et pour tous les niveaux - Bac+8 mathématiques appliqués et informatique - cours particuliers mathématiques appliqués et informatiques - plus que 9 ans de cours en mathématiques et informatiques (ES, S, ...
En fonction de la demande je suis capable de m'adapter sur la méthodologie de la correction, et sur les cours que je peux donner.
Si l'étudiant(e) a des questions particulières nous travaillons sur ses questions. Ensuite je pose des questions selon le niveau d'études pour repérer les points faibles de l'étudiant(e) puis nous travaillons sur ses point faible (en s'entrainant avec des exercices) .
Je me base sur des exercices de bases et une compréhension large du cours pour pouvoir cerner les difficultés précises de l'élève. Je débute toujours par une révision du chapitre et d'un test des connaissances pour pouvoir ensuite m'adapter à l'élève en lui faisant faire des exercices à son niveau.
Ma méthode principale consiste à comprendre les formules et les équations fondamentales, et à trouver le facon le plus facile pour les mémoriser, de plus des outiles simples pour passer à l'aide d'une formule à une autre en moins d'une minute, et de plus de donner des exemples, avec des applications, pour qu'en fin l'un sais tous indépendamment ou il doit utiliser cet formule, et comment dÃ
Je base mes cours sur les besoins de l'enfant, je travaille en particulier ce qui pose problème tout en reprenant les éléments déjà acquis. Il est important pour moi que l'enfant prenne du plaisir à apprendre afin d'être efficace et concentré.
Ma méthode se résume à un dialogue avec l élève et voir où sont ses lacunes et l'aider à les combler. Ce n'est pas un cour comme au collège où lycée mais un vrai dialogue. Pour les cours en groupe le dialogue est moindre mais je consacre mon temp à chacun des élèves.
Ma méthodologie se construira en fonction de l'élève, en effet pour moi il est important d'allier plaisir d'apprendre et efficacité, c'est pourquoi je construirai mon cours en fonction de ce que l'élève aime faire ainsi que sur ses principales lacunes.
Ma méthodologie est la suivante : je m’adapte au niveau de l’élève, je fais mon cours par rapport à ses besoins. L’élève peut avoir un niveau débutant ou collégien. Le cours peut porter sur la grammaire, l’expression orale, etc.
Simple et efficace, c'est le titre de ma méthodologie. On peut commencer par l'alphabet les expressions courantes, ou par la production écrite etc.. , tout dépend du niveau et des besoins. Chaque séance à un but et un programme à préciser ensemble préalablement.
Je commence par vérifier que l'élève a bien compris le cours en lui posant des questions simples de compréhension du cours. Ensuite après explication du cours je passe aux exercices avec une difficulté croissante au fur et à mesure que l'on avance.
Ma méthodologie depend de vos difficultés et la matière.Selon le domaine où vous avez des lacunes ou des difficultés.On commence par aborder les lacunes si il y en a puis on s’attarde sur le cours vos question et on passe aux exercices car dans certaines matieres l’application est le plus important.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants et de leur pédagogie,
nous collectons les avis des anciens élèves de Saint-Martin-d'Hères.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Alexandra est un très bon professeur! Ses cours sont très bien préparés et elle s'adapte aux besoins d'élève. J'ai appris pleines de choses pendant le cours et elle a pris le temps de me répondre toutes mes questions, m'explique toutes les...
Parfait ! Andrew est un professeur à l'écoute, il est attentif aux besoins de l'élève et ses cours sont très agréables. Cela m'a permis de mieux comprendre la Chimie où j'avais beaucoup de lacunes. Je le recommande !
Parfait ! Idir est un Superprof. Je suis en première S et grâce à lui j'ai progressé et maintenu mon niveau en maths. Il est très pédagogue, efficace et souriant.
Parfait ! Idir est un très bon professeur. Il est attentif, patient et compréhensif. Il m'a permis de mieux comprendre la physique alors que j'étais très en difficultés. Je le recommande.
Parfait ! Professeure remarquablement compétente, qui m'aide vraiment. Vous pouvez faire appel à elle en toute confiance.
Parfait ! Fanny est un excellent professeur. Elle a donné goût à la littérature à ma fille, ses explications sont très claires et précises. Ses notes ont beaucoup progressé depuis qu'elle suit ses cours. Je recommande vivement ce professeur à tous....
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