Bonjour cher(e)s futur(e)s étudiants , étudiantes ! Bienvenus sur ma fiche. Mes cours sont avant tout basés sur l'écoute active, cela me permet de comprendre au mieux la problématique de l'étudiant afin de lui apporter une réponse ciblée. Je suis très patiente et n'ai aucune difficulté à reformuler mes propos voire à les répéter afin que l'apprenant me comprenne vraiment.
Faites-vous plaisir : parlez aux autres Comédien professionnel depuis 20 ans, diplômé de l'IEP et amoureux du texte, je vous accompagne avec bienveillance pour que vous preniez confiance en vous (aisance) et deveniez efficace : capter un auditoire, le convaincre, interpréter un discours, réciter, préparer un oral. Quelques séances peuvent suffire.
Professeur de lettres modernes titulaire des concours de l'enseignement et diplômé de la Sorbonne, je dispense des cours approfondis de méthodologie appliquée aux examens de Lettres modernes de l'enseignement supérieur : - Dissertation Lettres modernes ENS/classes préparatoires - Commentaire de texte oral : ENS/classes préparatoires - Dissertation/commentaire licence et master Lettres
--------- Succès Supérieur : Votre Succès est notre métier --------- Faire progresser les étudiants tout en leur redonnant confiance en eux pour réussir : tel est le but que s’est fixé Succès Supérieur, une société agrée par l’état formée par des professeurs des grandes universités (Dauphine, Assas, Sorbonne, Nanterre, Paris V, Paris VI, Paris VII), des grandes écoles de c
Depuis plus de 20 ans, fort de mon enseignement en Art dramatique, j'enseigne et j'accompagne toute personne soucieuse de developper sa technique de prise de parole en public. J'enseigne cet art à Paris Panthéon Sorbonne, Sciences Po., IESA multimédia ...
Ecole agréée propose des cours particuliers avec un professeur de profil suivant : Enseignant diplômé de l'Université Paris Sorbonne mettant à disposition ses compétences en Français et Lettres. Ces cours s’adressent aux élèves en difficulté, mais aussi à ceux désireux de se perfectionner.
Professeur agrégé, docteur, je propose des cours dans les trois matières (français, latin, grec) pour le secondaire, mais aussi, pour les langues anciennes, dans le supérieur (je peux aider quelqu'un qui souhaiterait préparer un CAPES de lettres classiques), et pour toute personne qui voudrait s'y initier pour le plaisir.
--------- Succès Supérieur : Votre Succès est notre métier --------- Faire progresser les étudiants tout en leur redonnant confiance en eux pour réussir : tel est le but que s’est fixé Succès Supérieur, une société agrée par l’état formée par des professeurs universitaires et ingénieurs en informatique (Polytec Lille, Ecole centrale, Télécom Lille) Aucun frais de dossier
--------- Succès Supérieur : Votre Succès est notre métier --------- Faire progresser les étudiants tout en leur redonnant confiance en eux pour réussir : tel est le but que s’est fixé Succès Supérieur, une société agrée par l’état formée par des professeurs universitaires et ingénieurs en informatique (Epitech Nice et Campus de SUPINFO de Nice) Aucun frais de dossier sup
Agrégé de philosophie depuis 3 ans, chargé de cours à l'Université, diplômé d'un Master de la Sorbonne, je propose mes services de professeur particulier à tous les niveaux où il est possible d'enseigner la philosophie.
J'ai l'habitude de donner des cours particuliers, avec d'excellents résultats (hausse substantielle des moyennes, succès aux bacs et au concours de l'ENS). Je suis moi-même écrivaine, et particulièrement attachée à révéler à mes élèves les secrets de l'écriture littéraire et sa compréhension, à travers des analyses approfondies des textes.
Pour les lycéens et les collégiens, qu'il s'agisse de revoir ensemble la méthode de la dissertation ou du commentaire de texte, de s'entrainer en vue d'un oral, de revenir sur un point obscur du cours, ou bien de travailler sur un devoir à réaliser à la maison, tout est possible ! Au cours de ces dernières années, j'ai accompagné plus d'une trentaine de lycéens vers les épreuves du bacca
La relation à l'élève est particulièrement importante et je crois en une approche très personnalisée, pour répondre au mieux aux besoins spécifiques de l'élève plutôt que de proposer un enseignement standardisé comme c'est le cas dans une classe.
Mon expérience dans le primaire puis en lycée ou à l'université m'a permis de mettre au point des techniques pédagogiques efficaces qui se fondent sur la confiance en soi et une didactique rigoureuse des disciplines.
Je suis étudiante en M1 de Lettres à la Sorbonne, après avoir passé trois ans en CPGE Littéraire afin de me préparer au mieux au métier d'enseignant-chercheur.
Durant mes cours, les élèves acquièrent des connaissances et surtout des compétences et des méthodes efficaces, sur le mode du coaching, en vue de la préparation aux examens. Je privilégie une bonne relation avec mes élèves afin de leur donner confiance dans leurs capacités et de stimuler leur envie de savoir faire.
Pour le commentaire, j'apprends l'élève à réagir devant le texte en posant les bonnes questions, en utilisant des grilles de lecture, en situant l'extrait dans ses contextes. Je fais réagir l'élève (une sorte de 'maieutique') , puis je donne un corrigé à la fin de la séance.
Je peux apporter mon aide à des élèves/étudiants allant de niveau primaire à Bac+ 2 et dans diverses matières : Littérature, Anglais, Littérature anglaise, Théâtre, Cinéma, Histoire de l'art, Histoire, Géographie, aussi Italien et Latin niveau lycée.
Je base mes cours, selon les besoins, sur des exercices d'application de la grammaire et sur le travail des épreuves de concours (version, thème, commentaire grammatical). Je contrôle les connaissances grammaticales en m'assurant que les automatismes nécessaires au bon déroulement des épreuves des concours soient acquis.
Outre l'ambition utilitaire d'améliorer les notes de l'élève afin qu'il réussisse les différentes épreuves et examens, je souhaite avant tout que l'élève acquiert le goût de la matière. C'est la clé selon moi d'une réussite certaine.
Je pense que l'élément central de cours de soutien est la confiance que l'on peut redonner en l'élève et celle qu'il peut avoir en nous pour rendre le plus efficace possible les cours que je peux donner et faire en sorte que leur effet dure dans le temps! Si je m'appuie principalement sur les ressources dont dispose l'élèves je n'hésites pas à créer mon propre contenu si cela se révèle
Ayant le service public chevillé au coeur, je donne des cours depuis mon hypokhâgne (7 ans d'expérience) et je suis enseignant dans l'enseignement supérieur depuis 4 ans.
Je donne des cours depuis plusieurs années, à des élèves d'âges différents, tout autant de jeunes enfants en école primaire qu'à des élèves préparant différents bacs ou à des étudiants en classes préparatoires littéraires.
Ce qui compte est selon moi l'adaptation à la demande et au tempérament de l'élève, pour que l'apprentissage lui soit à la fois efficace et source de plaisir. Lorsqu'il s'agit de problèmes méthodologiques, nous reprenons ensemble ce qui ne convient pas en nous entraînant sur des exercices types. Pour les difficultés d'expression (grammaire, orthographe, conjugaison...
Ma méthode d'enseignement est basé sur les cours que j'ai reçu et le savoir que j'ai acquis. Néanmoins, il est essentiel pour moi de travailler sur ce que recherche l'élève et les difficultés qu'il peut éprouver vis à vis de tel ou tel problème. Les endroits de travail sont bien différents d'un élève à un autre, surtout en ce qui concerne les matières littéraires.
Toute réussite au concours repose sur la compréhension de la méthodologie et des connaissances appropriées. Ces deux éléments constituent la base sur laquelle j'interviens, et et reposent sur des exercices réguliers et des mises en situation de concours. Cette méthodologie s'applique à tout concours - catégorie A, B ou C- externe ou interne.
Ma méthode d'enseignement est assez simple. J'essaye de détendre celui qui est en cours avec moi, lui redonner confiance et lui et faire en sorte qu'il croit en son projet perso ou professionnel . J'essaye de montrer ce qu'il faut mettre en place pour pouvoir de nouveaux croire en soi .
Il me semble essentiel que le travail mené avec l'étudiant(e) repose sur une forme de collaboration. Les objectifs à atteindre, à court et moyen termes seront ainsi définis à deux. La participation à l'élaboration du cahier des charges encourage, à mon sens, l'autonomie et l'implication de l'étudiant(e) dans le processus d'apprentissage.
À partir des cours dispensés par les professeurs de mes élèves, j'élabore des leçons personnalisées en fonction des carences de chacun : approfondissement méthodologique, cours d'histoire littéraire, entraînement sur des textes inédits, rédaction, orthographe... Le plus souvent, l'élève est plein d'idées, volontaire et curieux, mais la méthode lui fait défaut.
Je m'adapte à la vitesse et aux besoins de mes élèves, capable d'approfondir des notions, de dispenser des cours de méthodologie ou de réaliser des exercices précis (mathématisés ou non).
Pour être certain de la qualité de nos enseignants et de leur pédagogie,
nous collectons les avis des anciens élèves.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Danièle est très à l'écoute et bienveillante. Je suis en reprise d'études, donc pas à l'aise dans la méthodologie pour la rédaction de mon mémoire, Danièle sait me rassurer et m'encourager.
Parfait ! Emmanuel m’enseigne comment harmoniser le fond et la forme en canalisant une énergie débordante. Une leçon lui a suffi pour détecter les points à perfectionner et à me rassurer grâce à beaucoup de bienveillance. J’ai gagné en confiance...
Parfait ! Emmanuelle a fait preuve de patience et d'écoute durant mes cours avec lui ! Il a régulièrement dépassé le temps de cours, initialement fixé à une heure, ce qui est très généreux de sa part. J'ai beaucoup apprécié travailler avec...
Parfait ! Personne très agréable et efficace, qui m'a apporté une aide précieuse pour mon mémoire!
Parfait ! Alma est professeur de français pour M. 16 ans en 1er S et P. 14 ans en 4eme. Alma s'est se mettre à la portée de ses élèves et adapter sa pédagogie. Elle a su mettre en place un vrai plan de travail pour M dont le français est une matière...
Parfait ! Les cours avec Nora se passent très bien . Elle est ponctuelle et s’adapte bien aux besoins de ma fille .Je vous la recommande !
