L'objectif: Faire découvrir sans imposer une vision subjective des choses. Donner les clés aux élèves pour comprendre l'actualité et le monde qui les entoure: faire comprendre à tous et de façon pédagogique, le fonctionnement de nos institutions, de la justice, de l'Union européenne et les droits et libertés fondamentales.
***************** Service proposé : ***************** Cours particuliers individuels au domicile de l’étudiant Cours particuliers en groupe dans nos centres Préparation aux concours des écoles de commerce et écoles d’ingénieurs (Post-Bac et Admissions parallèles Bac+2/3) ***************** Atouts : ***************** Flexibilité 7/7 selon les disponibilités de l’étudiant/élÃ
Je m'appuie sur la méthode utilisée en cours, mais je sais aussi être créative et aller chercher d'autres supports pour m'adapter à la personnalité et aux besoins de l'élève. Je suis patiente et toujours de bonne humeur. J'aime que l'élève puisse comprendre ce que l'apprentissage d'une matière peut lui apporter, c'est toujours bénéfique pour sa motivation.
Je sors de deux ans en classe préparatoire B/L, "lettres et sciences sociales", années durant lesquelles j'ai reçu un enseignement approfondi en sciences sociales (notamment l'économie et la sociologie) dans le cadre de ma préparation aux concours des Ecoles Normales Supérieures.
Mes cours s'adressent à des élèves souhaitant préparer le concours de Sciences Po (collège universitaire / master) et ceux souhaitant se perfectionner dans les matières qui y sont enseignées. Ma pédagogie consiste à m'adapter à chaque élève. Mon enseignement est donc personnalisé en fonction de chacun.
Comme méthodologie, je garde la même manière de travailler qui permet au candidat / à l'élève de mieux comprendre le cours. Avant le cours le candidat devra me contacter et m'envoyer les cours / questions qu'ils souhaite comprendre. Cette démarche permet de ne pas perdre du temps dans l'explication et centré l'explication. Et à la suite des explications théoriques et pratiques.
J'ai pu roder ma méthodologie aux travers de mes expériences : Tous les cours commencent par une séance bilan, à savoir récapitulation des connaissances déjà acquises, méthodologie de travail misent en place et à mettre en place, (le but étant d'apprendre à apprendre) détermination des objectifs à atteindre.
Bonjour, Je prépare aux concours d'admission à Sciences Po Paris et aux IEP de province, que ce soit pour rentrer en 1ère année ou en master ! -Préparation des épreuves écrites : histoire, note de synthèse, dissertation de culture G, etc -Préparation des lettres de motivation et CV -Préparation aux oraux : oral de motivation, projet pro, valorisation des expériences personnelles, ac
Ma méthode : Donner le contexte sur lequel le thème est abordé, les différentes controverses autour du thème, l'évolution des débats, les perspectives d'analyses et le tout avec un recours des différentes courants théoriques. Faire tout mon possible pour aider à la compréhension du domaine d'étude, du thème.
Je forme mes cours en me basant sur les cours que j'ai fait tout au long de mon cursus scolaire et universitaire, des exemples concrets et sur mes lectures personnelles, donc à partir des ouvrages scientifiques mais aussi des histoires ordinaires.
Le principal objectif de mes cours étant, outre l'aspect aide aux devoirs et préparation aux examens, de forger l'esprit d'analyse de l'élève; les séances se dérouleront ainsi en deux temps (Synthèses de cours et études de cas/travail de réflexion/préparation aux examens) 1ème partie un peu théorique mais toujours avec illustrations et mise en contexte) : -Révision des notions théori
Adaptée à la stratégie mise en place pour chacun selon les besoins, le timing et les objectifs définis avec l'élève.
Diplômée y a quelque année, Mon profil, tant par mes qualifications que par mes compétences, correspond à celui que vous avez défini dans vos critères,.
J'adapte les méthodes d'enseignement à l'élève, à son niveau, ses préférences et ses besoins. Je cherche avant tout à donner confiance en lui à l'élève en adoptant une posture moins scolaires que ce qu'il peut rencontrer dans le système éducatif. Le but est de l'aider à progresser et de lui donner des outils de travail afin qu'il puisse devenir autonome.
De nature bienveillante, à l'écoute et pédagogue, j'ai les outils pour appréhender les difficultés et trouver des solutions. Ma méthode : écouter, prendre le temps d'analyser les problématiques et développer ensemble des outils et de nouvelles pratiques.
J'aborde la matière de façon structurée
Je commence par m'intéresser à l'épreuve d'examen ou de concours (textes officiels) pour me les approprier personnellement.
J’aime rendre l’apprentissage ludique. Il s’agit de développer les connaissances de l’élève par des reportages, des photographies et des textes. Le but est qu’il ne se rende ps compte qu’il apprend. Je peux également donner des cours de méthodologie appliqués à l’histoire-géographie. Tout dépend des besoins de l’élève.
Mes cours, en philosophie comme en économie, s'adressent en priorité à des lycéens, étudiants en classe prépa et étudiants titulaires ou pouvant justifier d'un niveau L1, L2 ou L3 dans ces matières. Les cours sont préparés à l'avance : en philosophie l'étudiant m'informe du thème sur lequel il souhaite recevoir un cours (la justice, le corps, la parole, la mémoire, l'éthique...
Adaptable à chaque élève. L'objectif est d'ouvrir l'horizon et d'appréhender sereinement une matière nouvelle et exigeante pour un lycéen. Apprendre à construire un argumentaire avec méthode et simplicité. Approfondissement des thèmes du programme de l'année. Les cours s'adressent également à des étudiants jusqu'à la L3.
Mes enseignements sont destinés principalement aux élèves de classe de seconde, première, terminale, et aux étudiants également. J'aborde mes cours avec méthodologie, rigueur et souci du détail. Je mets donc l'accent sur la pratique, les exercices et la méthode de travail.
Fort de l'expérience accumulée au cours de mon année de préparation au concours d'entrée en Master à Sciences Po de 2017 (dernière édition ayant comporté une épreuve écrite d'admissibilité), qui fut aussi ponctuée par divers stages au Ministère de l'Intérieur, à la Cour administrative d'appel de Paris et à l'Assemblée nationale, j'aurai à coeur de conseiller les candidat.e.
Pour faire retenir les notions abordées en cours, je me base sur les cours de l'élève, sur des manuels que j'ai chez moi (j'en ai un paquet) ainsi que sur des livres spécifiques si besoin. En plus de cela je fait partager à l'élève tout ce que j'ai acquis au collège et au lycée tout arrivant à placer quelques connaissances personnelles pour guider au mieux l'élève en difficulté.
la méthodologie adoptée varie en fonction du sujet et de la problématique à traiter ainsi que le contexte de production du livrable (thèse, mémoire,...). L'aide offerte couvre la rélation partielle ou intégrale de la rédaction ainsi que les travaux de conception de la problématique et la préparation et l'analyse des données à traiter (SPSS,....).
Mon enseignement combine la théorie (apport de connaissances précises et synthétiques, ce à quoi s'ajoute des cours de méthodologie réalisés à partir des rapports de jury) et la pratique (nombreux entraînements en temps limité dans les conditions de l'épreuve de concours et corrections approfondies systématiques).
Ma méthode d'enseignement sera basée sur le partage et l'application des cours. Je pense qu'il faut voir l'aspect concret de ce que l'on apprend pour en comprendre le sens. Mes cours s'adressent à des lycéens. J'ai déjà donné des cours en tant que professeur de mathématiques pour une collégienne de 3ème.
Je propose : 1) une rencontre ou un échange téléphonique pour qu'on se mette d'accord sur les attentes de chacun et comprendre les difficultés de l'élève.
En partant des matériaux de cours déjà à disposition de l'élève et auxquels il est habitué, le but sera de compléter les lacunes et d'élaborer une stratégie de révision rigoureuse. Celle-ci lui permettra de tirer un maximum profit des ressources qui s'offrent à lui.
Pour les concours IEP : - Travail avec les annales des concours IEP - Entraînements à la rédaction de problématiques / de plans détaillés - Entraînements à la rédaction d'introductions et de conclusions Je peux tout à fait apporter mon aide concernant les SES (méthodologie des différents exercices demandés au BAC, explication de certaines notions incomprises, entraînements via les an
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Parfait ! Un grand merci pour l'aide à la préparation de l'oral du bac en droit qui a permis à Céline de gagner 3 points au bac et ainsi d'avoir son bac. Grâce à Myriam, cette épreuve s'est passée avec beaucoup moins de stress que prévu. Nous...
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