--------- Succès Supérieur : Votre Succès est notre métier --------- Faire progresser les étudiants tout en leur redonnant confiance en eux pour réussir : tel est le but que s’est fixé Succès Supérieur, une société agrée par l’état formée par des professeurs des grandes universités (Lyon 1, Lyon 2, Lyon 3) et dans les grandes écoles (Ecole Centrale, INSA Lyon, EDHEC
Je suis un diplômé de commerce international trilingue anglais/espagnol, d'un Master 1 d'économie générale et grand passionné par l'histoire en général ,ainsi que les mythologies égyptiennes et asiatiques .
Je pars du niveau de l'élève pour essayer de l'amener le plus loin possible, en fonction de ses objectifs. Je me base sur des pédagogues reconnus comme Piaget pour construire des cours constructifs et qui aideront les élèves. Mes cours s'adressent à des élèves allant de l'école primaire jusqu'au lycée.
Je m'appelle Rémi, je suis actuellement en école de commerce à l'ESG Bordeaux. Auparavant j'ai fais un BAC Littéraire suivi d'une année de prepa lettre supérieur ainsi qu'une année de FAC d'Histoire. Je propose donc de l'aide au devoir dans toutes les matières pour des classes allant du CP à la 3eme.
J'aborde la matière de façon libre. L'important est d'adapter l'enseignement de la discipline à la personnalité de l'élève. La philosophie amène à penser, mais elle doit également se vivre ; l'objectif sera donc de montrer à l'élève à quel point cette discipline peut avoir une dimension concrète.
Je base mes cours sur des fiches de révisions réalisées ensemble pour que cela soit réellement personnel et individuel. C'est ainsi plus compréhensible pour l'élève, plus simple à apprendre qu'un cours basique (qui reste indispensable bien sûr). J'aborde la matière de façon très libre selon l'élève et ses besoins.
Ma méthode d'enseignement se fait au cas par cas, selon les besoins et les lacunes de l'élève. J'accompagne les cours de conseils pratique relatifs à l'organisation, la motivation et la gestion du stresse. Mes cours s'adressent à des élèves de collège ou de lycée (préparant un Bac ES ou L).
Mes cours sont basés avant tout sur les préférences de l'élève. En Histoire de l'Art, il est important de communiquer et d'échanger à propos des oeuvres étudiées : l'enseignement en groupe offre donc de plus grandes possibilités de réflexion et d'interprétation.
Je propose du soutien scolaire pour apprendre les bases de la conjugaison, de l'orthographe et de la lecture, mais aussi pour les perfectionner jusqu'au niveau licence (bac +3) avec l'analyse de textes, le perfectionnement rédactionnel et l'aide à la réalisation de CV et lettres de motivation.
Ma méthode pour enseigner l'Histoire passe par le lien à l'actualité, par l'apprentissage ludique et attractif à travers des films, séries, bandes dessinées afin de motiver les élèves. Je peux faire cours du cycle 3 (CM1/2/6e) jusqu'au lycée. Dans tout les cas, je saurais m'adapter à la demande de chacun.
Ma méthode d'enseignement est basée sur l'échange, il faut que l'élève parvienne à trouver lui même les réponses de sorte à les retenir. Il s'agit alors de pousser l'élève à raisonner un maximum, pour qu'il s'imprègne du cours à long terme.
Je souhaite avant tout transmettre ma passion et éveiller l’intérêt des élèves à l'art sous toutes ses formes en m'adaptant à ses attentes. L'objectif est de donner les clefs de lecture indispensables à la compréhension des œuvres les plus diverses (de la Préhistoire jusqu'à nos jours).
Bonjour, Je viens d'achever ma troisième année de classe préparatoire littéraire et mes licences de géographie aménagement du territoire et d'histoire. J'ai reçu pendant ces trois ans une solide formation en philosophie, littérature, histoire et géographie tant du point de vue des connaissances que de la méthodologie.
j'aborde la matière de manière structurée. Je fais preuve de patience face à l'élève; mon intention est de lui donné envi d'apprendre pas de le dégouter. Je fais en sorte que l'élève voit l'histoire comme une aventure et non comme un cours.
Je préfère baser mes cours autour des lacunes de l'élève dans la matière. Essayer de comprendre pourquoi il n'arrive pas à retenir ceci ou cela, et voir comment on peut faire disparaître ses problèmes, pas juste pour le cours que je lui donne mais pour l'ensemble de sa méthode de travail. Tout est lié dans l'éducation.
Je base mes cours sur l'écoute et la compréhension de la personne. Comment vous comportez vous, qu'est-ce qui vous touche et vous intéresse ? Egalement sur un planning mis en place ensemble et dès le premier jour auquel nous devrons strictement nous attacher.
Je tente de m'adapter à l'élève et j'ai en face en adaptant mes cours au mieux que possible à sa méthode de travail et sa facilité de compréhension. Il suffit de me donner en avance la leçon à traiter pour que j'organise une leçon et que celle ci reste agréable à l'élève.
Je m'apelle Théo j'ai 23 ans, je suis étudiant en licence 2 d'Histoire, mes cours s'adressent aux élèves de primaires pour toutes les matières ou bien aux élèves de collège et lycée pour l'Histoire-Géographie. Je m'appuie sur ma propre formation en Histoire afin de transmettre une certaine méthodologie pour les différents matières ; ainsi que sur ma propre expérience scolaire.
Mon but est de redonner confiance aux élèves. Pour cela, je me base sur la théorie des intelligences multiples afin d'adapter mes cours aux besoins de l'élève. Je suis structurée, patiente et méthodique. J'ai l'habitude de travailler avec des collégiens mais peux facilement m'adapter à tous les niveaux.
Je m'appelle Angèle, j'ai 20 ans et je suis actuellement étudiante à Sciences Po Lyon campus Saint Etienne. Je suis diplômée d'un bac Littéraire, j'ai fais un an de droit à la faculté (année validée). Je donne des cours d'histoire, d'anglais, de Français, de littérature, et des cours de méthodologie.
Je suis une jeune femme qui adore apprendre et enseigner ce qu'elle sait. Je suis apte à donner des cours de la primaire à la terminale. Je n'ai pas de méthode spécifique, je m'adapte à chaque enfant en fonction de ses besoins. Je me déplace sur Chartres et tout autour dans un rayon de 20 Km.
Bonjour Etudiant en Histoire à l'Université de lettres et Sciences Humaines de Nancy. J'ai validé ma Licence lors de l'année universitaire 2016-2017 et je prépare un Master recherche pour l'année universitaire 2017-2018. Ayant l'expérience nécessaire à la fac et ayant été lycéen spécialisé dans la littérature.
Mes cours s'adaptent au niveau de difficulté de l'élève. Après avoir discuté sur les points qu'il aimerait approfondir ou améliorer, je réalise un cours structuré et progressif chaque semaine pour qu'il arrive au niveau souhaité a la fin de l'année.
Pour la méthode d'enseignement, je vais toujours prioriser le dialogue et l'échange, tout en suivant le programme scolaire. Pour ce qui est du cours type, je commencerai d'abord par placer le contexte du sujet abordé ( dates, personnages et lieux importants ). J'entrerai ensuite dans les détails des événements en expliquant les tenants et aboutissants et qui étaient impliqués.
Lors du premier cours je veux essentiellement analyser le niveau de l'élève ses compétences et ses lacunes. A partir de là j'adapte ma manière de procéder. En règle général je fais en sorte que mes cours soient ludiques pour donner envie aux élèves de progresser.
Concernant ma méthodologie. Je ne fais pas de miracles : je regarde d'abord la manière dont travaille mon élève afin d'adapter une méthode de travail qui pourrait lui correspondre. Je lui donne confiance en lui car c'est très important pour qu'il puisse progresser.
Pour moi apprendre, c'est échanger. Pour comprendre et s'améliorer, le dialogue doit être permanent entre l'élève et le professeur. C'est pourquoi un cours type commence par un rapide résumé du cours par l'élève, de ce qu'il a compris et des points d'ombre.
Concernant l'histoire-géo, il ne s'agit pas de transmettre bêtement du contenu à l'élève mais au contraire de l'aider à comprendre les points importants de son cours et à le synthétiser pour faciliter ses révisions. En cela, cette approche peut correspondre aux besoins d'un élève tous niveaux confondus.
Pour faire retenir les notions abordées en cours, je me base sur les cours de l'élève, sur des manuels que j'ai chez moi (j'en ai un paquet) ainsi que sur des livres spécifiques si besoin. En plus de cela je fait partager à l'élève tout ce que j'ai acquis au collège et au lycée tout arrivant à placer quelques connaissances personnelles pour guider au mieux l'élève en difficulté.
Ma méthode d'enseignement est basée avant tout sur l'interaction avec les élèves, la transmission d'une base théorique solide (bibliographie, textes classiques, explication des mots clés) suivie de la mise en pratique de ces connaissances par les élèves. Mes cours s'adressent avant tout à des élèves de collège/lycée.
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Parfait ! Nous avons eu une très bonne expérience avec Alexia qui a tout de suite établi une relation de confiance avec ma fille. Nous continuerons les cours cette année !
Parfait ! Vous avez su booster notre fille, elle travaille avec vous avec plaisir et reprend de l'assurance pour son épreuve d’histoire. Merci!
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