Actuellement étudiant en troisième année d'école d'ingénieur (SUPMECA), après deux ans passés en classes préparatoires scientifiques, je propose d'aider des collégiens/lycéens à progresser en maths et en physique.
Je propose une aide dans un premier temps à la compréhension du cours, puis une aide pour réaliser exercices et devoirs à la maison, ceci s'adaptant à la demande et aux besoins de l'élève. Je peux également assister l'élève dans la mise en place d'une méthode de travail et donner des conseils pour organiser efficacement ses révisions.
L'écoute du professeur est au moins autant primordiale que l'écoute de l'élève. C'est pourquoi je commence par situer le niveau de celui-ci pour m'adapter au mieux à ses besoins. C'est la méthodologie qui prime au collège et au lycée donc je mettrai un point d'honneur à leur inculquer des raisonnements qui leur permettront de s'en sortir face à tout type d'exercices.
Ma méthode d'enseignement est structurée. En effet, je réalise une étude approfondie sur le programme en question, je définis les lacunes et j'établis un plan pour les combler. Le cours sera résumé et expliqué avec une manière simplifiée, en parallèle avec des applications et des exercices.
J'ai 22 ans. Je suis ouvert d'esprit et ai un bon contact humain. Je propose des cours de Mathématiques à des élèves en terminale dans le but (dépendant de l'élève) : -de palier à des difficultés quelconques et consolider les fondamentaux - d'approfondir les notions pour une ouverture à la prépa Math Sup/Math Spé, si l'élève l'envisage.
Les cours s'adressent aux lycéens/étudiants souhaitant s'améliorer en sciences, ou y approfondir certaines notions par intérêt ou curiosité. Le cours "lycée" se déroule de la façon suivante: 1- Vérification de la compréhension du cours, insistance sur les notions non assimilée et approfondissement si souhaité.
Après un Bac S quasi parfait et 2 ans de CPGE MPSI/PSI* à Chateaubriand à Rennes, j'ai intégré en 2015 Supaéro, école d'ingénieur du groupe A+, et je suis désormais étudiant en double diplôme à l'Ecole Polytechnique dans l'innovation technologique à dominante Maths appliquées et Informatique.
Enseignante en mathématiques depuis 25 ans, diplômée d'un DEA de Physique (bac+5), j'ai une expérience confirmée du soutien scolaire. J'utilise la gestion mentale et l'écoute de l'élève pour repérer ses difficultés avant d'adapter ma pédagogie et lui proposer une méthode de travail pour qu'il obtienne de meilleurs résultats.
Je suis élève ingénieur en 1 ème année à l'ENSTA Paristech et je souhaite donner des cours à tout type d'élève qu'il soit en difficulté ou qu'il désire passer de bon à excellent en sciences. Concernant le déroulement de mes cours, je prévois toujours un programme de type cours+exercices en privilégiant les envies de l'élève.
Ayant 3 frères plus jeunes, j'ai une petite expérience de l'enseignement des mathématiques et sciences physiques. Un cours est réussi si l'élève a compris un point auparavant peu clair.
Je suis élève-ingénieur à l'ENSAE Paris-Tech dans une formation de niveau Bac+5. Autrefois, j'ai decroché mon Bac Série C et mon Deug ès Sciences avec mentions. C'est tous ces succès qui me distinguent des autres, ce sont là tous mes atouts.
Actuellement étudiant à l'Ecole Nationale Supérieure de Techniques Avancées (ENSTA ParisTech), grande école d'ingénieurs recrutant sur le Concours Mines-Ponts.
Mon but est de permettre aux élèves de découvrir leur potentiel. Je cherche toujours à leur faire comprendre les sciences en abordant de nouvelles approches personnalisées. La première étape est systématique d'évaluer le niveau de l'élève.
Bonjour ! Je m'appelle Stanislas et j'effectue un double cursus en école d'ingénieurs (spécialisé en photonique) en parallèle d'un master en administration des entreprises. Mes cours s'adressent à des élèves de primaire, collège & lycée qui souhaitent remonter, ou perfectionner leur niveau en anglais.
La clé, dans les sciences, c'est la rigueur: c'est un point sur lequel on n'insiste pas assez dans les classes du collège et du lycée. J'ai nommé ma méthode d'apprentissage (que j'ai appliqué pendant tout ma prépa) la méthode CAP: - Comprendre: rien ne sert de foncer dans ses exos si on ne comprend pas les outils que l'on utilise, leur lien, etc.
Féru de vulgarisation et à travers mes nombreuses recherches personnelles dans le domaine scientifique, j'ai appris des techniques pédagogiques efficace pour faciliter la compréhension d'objets complexes. Mon niveau en mathématiques m'apporte une compréhension globale des notions abordées au niveau lycée/collège, ce qui me permet une approche explicative plus complète.
Ma méthode d'enseignement consiste à relier les grands principes étudiés en cours avec la vie du quotidien de sorte à apporter une vision plus globale des sciences à l'élève. Pour ce faire, les quelques premiers cours sont centrés sur des rappels théoriques afin de juger le niveau de l'élève.
J'aborde la matière de façon libre --acquisition de connaissances — assimilation de méthodes C’est pourquoi il est demandé aux élèves : — d’apprendre par cœur les définitions, propriétés et théorèmes (connaissances) — de savoir refaire les exemples contenus dans leur cours (début d’assimilation des connaissances) — de s’entraîner sur les exercices corr
J'explique le cours et les méthodes puis je passe vers des applications directes puis vers des exercices et on récapitule enfin les différentes astuces à utiliser
Etudiant en 1ère année à l'ENSTA ParisTech j'enseigne les maths et la physique - chimie pour les niveaux suivants : collège, seconde, première, terminale.
De la remise à niveau au perfectionnement, je m'adapte au niveau de l'élève pour lui permettre au mieux d'atteindre ses objectifs : Préparation aux examens ou aux concours, amélioration du dossier scolaire, ... Je commence toujours par vérifier que le cours est suffisamment assimilé avant de poursuivre, et si besoin je prends le temps de réexpliquer les points qui posent problème.
Mes cours s'adresse à des élèves de niveau collège a bac +3 (or deuxième année de prepa scientifique) ou encore à des élèves qui prépare le concours des professeurs des écoles qui souhaitent faire une remise à niveau en maths. Le déroulement des cours est personnalisé selon les demandes de chaque élève.
J'aime amener l'élève vers une compréhension profonde des concepts fondamentaux afin d'avoir toutes les clés en mains pour affronter n'importe quel problème ou exercice en mathématiques ou en physique-chimie.
Je suis diplômée de 2 Masters, un en Physique-chimie et un en statistiques. J'enseigne les mathématiques au collège et la physique-chimie jusqu'au bac. Un cours type est tout d'abord une explication claire et précise des notions abordées en classe puis des exercices d'applications afin de voir si l'élève a bien compris. Ensuite, les devoirs sont faits et corrigés avec l'élève.
Je suis un étudiant en première année d'études dans une école d'ingénieur spécialisé dans les transports. J'ai obtenu un BAC S spécialité Physique-Chimie mention Bien. Mon cours se construit, premièrement, par une compréhension du thème/cours à travailler avec l'élève.
Expérience de 2 ans en tant que tuteur de mathématiques à l'école polytechnique fédérale de Lausanne (Suisse), étudiant en M2 Data Science (Mathématiques et applications ) à l'école polytechnique de Paris, je veux transmettre la curiosité et l'esprit mathématique à mes futurs étudiants.
J'ai eu un bac Scientifique spécialité mathématiques avec mention très bien. J'ai ensuite poursuivi des études en classes préparatoires aux grandes écoles en filière PCSI puis en PC étoilé au lycée du Parc à Lyon avant d'être accepté à l'école Polytechnique.
Je propose des cours de soutient dans les matières scientifiques : maths, physique-chimie et SI au niveau collège et lycée. Le contenu de mon cours est intégralement dépendant du niveau de l'élève.
Je pense qu'il n'y a pas de méthodologie type. Il faut avant tout savoir s'adapter aux besoins de ses élèves et faire du sur-mesure. Mes cours s'adressent à des lycéens, étudiants en CPGE ou à l'université, qu'ils soient en difficulté ou qu'ils veuillent aller plus loin.
J'adapte mon enseignement au cas par cas en me basant sur les cours et les devoirs donnés à l'élève. J'explique d'une manière différente en apportant une touche personnelle tout en apportant des méthodes de travail utiles à tous. Le point central de mon programme est de donner confiance, et plaisir à pratiquer les sciences.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants de maths et
de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves de Palaiseau.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Très très bon début ! Khaldia explique très bien et est très douce et très motivante . Ce qui convient très bien à ma fille. On note déjà une progression dans les notes après seulement quelques heures.
Parfait ! Ponctuel, pédagogue, disponible et très sympathique ! Grâce à Mounir, mon fils a pu rattraper certaines lacunes en maths à qq semaines du bac ! Je recommande vivement Mounir !
Parfait ! Je suis ravie de mes premiers cours avec Mounir. il est très agréable, patient et très pédagogue. Je le recommande vivement. c'est un excellent prof.
Parfait ! Merci Stanislas pour votre commentaire. Première fois que nous faisons appel à un professeur particulier, et première expérience tout à fait concluante. Un vrai lien de confiance s'est tissé dès la première rencontre. Stanislas est...
Parfait ! Le cours s'est très bien passé. Bruno est un excellent pédagogue et a répondre à mes attentes avec succès. Il est à l'aise avec l'enseignement
Parfait ! Le cours s'est très bien déroulé, Aurélien est un professeur efficace. Il a su m'expliquer les notions qui me posaient problème avec calme et pédagogie et sélectionner des exercices adaptés à mon niveau pour me faire progresser. Je suis...
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