Je suis qualifié pour donner des cours de : mathématiques (Brevet -> lycée -> BAC+2) physiques (lycée -> BAC+5) programmation informatique électronique/hyperfréquence/optique (lycée -> BAC+5) je propose également des formations en informatique (pour adulte): utilisation & recherche sur internet utilisation des principaux outils (bureautique, mail ...
Ayant suivi plusieurs élèves, aux profils différents, au cours des 6 dernières années, j’ai pu constater que les mauvais résultats en mathématiques proviennent généralement d’une méthodologie inadéquate (ne pas savoir bien lire un énoncé, ne pas savoir rédiger un raisonnement mathématique...) et d’un manque de pratique.
Professeur en Math Spé MP, membre du jury du concours CentraleSupelec, ayant enseigné en MPSI, PCSI, et ECE2, agrégé de Mathématiques, ingénieur en informatique diplômé de l'ENSIMAG, diplômé du Master 2 Polytechnique-ENS Ulm-Paris XI.
Je partage la vision d'Anatole France qui disait "L'Education c'est l'encouragement". Chaque étudiant et doté de sa propre personnalité, qui est à découvrir, et c'est à nous, professeurs, de révéler le réel potentiel de nos étudiants, que souvent ils l'ignorent eux-mêmes, et les aider à repousser leurs limites. I share Anatol France's idea when he says: "Education is encouragement.
Vous avez du mal à comprendre le cours ? Vous avez l’impression de comprendre le cours mais rencontrez des difficultés au moment de passer aux exercices ? Vous vous sentez à l’aise avec les exercices mais vous n’arrivez pas à dépasser une certaine note en contrôles ? Don’t worry, comme dit très bien le Capitaine Jack Sparrow, le problème n'est pas le problème ; le problème c’
Ma méthode d'enseignement s'avère plutôt simple. Je me fie à l'élève en question pour me faire parvenir les derniers cours effectués en classe. Par la suite, je lui propose plusieurs exercices en lien avec ses dernières connaissances.
Mes cours s'adressent à des élèves allant du collège jusqu'en 1èreS/ES. Ils s'organisent tout d'abord sur une partie cours cherchant à comprendre ce qui est attendu de l'élève puis une seconde partie tournée autour des exercices, qui à mon avis sont essentiels pour progresser et maîtriser parfaitement le chapitre.
Je suis titulaire d'une thèse en mathématiques appliquées et je propose des cours particuliers à des élèves de collège et lycée. Ma formation est adaptée au niveau de chaque élève, avec pédagogie, de manière à obtenir de nets progrès rapidement.
Mes cours s'adressent à des élèves allant du collège au lycée (ES). Ils s'organisent tout d'abord sur une partie cours cherchant à comprendre ce qui est attendu de l'élève puis une seconde partie tournée autour des exercices, qui à mon avis sont essentiels pour progresser et maîtriser parfaitement le chapitre.
Nous nous pencherons sur ton cours avec rigueur et assiduité pour obtenir une compréhension idéale et ainsi permettre de poursuivre avec des exercices. Mais pas que ! Nous pourrons discuter à propos de ta méthode de travail qu'elle soit en cours ou bien à la maison et ainsi l'améliorer.
Je base ma méthode sur une très bonne connaissance des fondamentaux du chapitre étudié avant de recourir aux exercices. J'utilise très fréquemment des analogies ou des comparaisons avec des domaines que l'élève connait et comprend, afin de lui faire assimiler des approches tout à fait nouvelles ou très conceptuelles. Les exercices permettent de confirmer une bonne assimilation.
Conscient que la majorité des difficultés rencontrées en maths sont liées à un déficit de confiance, à un expérience traumatisante, à l'impuissance apprise ou à la "diabolisation" du mot mathématiques, j'applique une pédagogie douce axée sur la compréhension des enjeux et des raisonnement, plutôt que sur l'application pure des méthodes enseignées.
Ayant moi-même passer le baccalauréat il y a peu de temps, je suis en mesure d'éclairer les élèves sur des notions difficiles, de répondre à toutes leurs questions, de leur apprendre de nouvelles méthodologies pour résoudre plus aisément des problèmes scientifiques.
Je fonctionne en 3 temps - une première partie pour une relecture du cours et des notions clés et explications au fur et à mesure , - une deuxième partie d’exos d’application directe pour aider à maîtriser les nouvelles notions , - enfin je vais plus loin en proposant des exercices type examen pour préparer l’élève à ses futurs devoirs, examens , concours.
J'aborde les matières de façon libre.D'abord j'explique et je m'assure que l'élève a compris puis je lui donne des exercices,je lui laisse le temps de réfléchir et de résoudre par lui même avant de lui montrer comment faire et donner le résultat. Mes cours s'adressent aux élèves de classe de 2nde à Tle.
Bachelier ES spécialité maths, ayant obtenu la mention bien avec la note de 19 en mathématiques, je souhaite mettre à profit mes capacités afin d'adopter des méthodes plus adaptés que celles délivrées en cours pour mieux appréhender les notions de mathématiques de la sixième à la Terminale.
L’accompagnement que je propose vous permettra de : - Rehausser votre niveau - Vous perfectionner, approfondir vos connaissances - Vous remettre dans de bonnes conditions de réussite si vous êtes en situation d’échec. Sérieux et très impliqué dans mon travail. Je vous propose une pédagogie et une méthode d'apprentissage efficace, issues de mon expérience.
Professionnel du soutien scolaire depuis plus de 15 ans, patient, attentif à l'élève, je lui préconise de la méthode, de structurer ses raisonnements. Nombreux exercices d'application à chaque cours sur tablettes Soutien scolaire à domicile du CM1 à Bac +2.
D'abord, l'objectif est de maîtriser les méthodes en les comprenant, grâce au cours, à des exemples et à des explications. Ensuite, nous nous concentrons sur l'application des acquis dans des exercices variés, afin de couvrir un large panel est de se préparer au mieux.
Je fonctionne beaucoup au relationnel, je sais adapté ma méthodologie d'apprentissage au besoin de chacun. Pédagogue, je saurai trouver en vous le moyen de parvenir à la résolution de cet exercice.
J'essaye dans un premier temps d'analyser les points forts et faibles de l'élève afin de cibler les notions à approfondir. Ensuite je m'adapte au cours de son professeur de maths pour qu'il garde un seul support. Enfin j'accompagne l'élève dans les exercices donné par son prof et si il y a le temps on s'entraîne dans d'autres exercices du même thème.
Je travail principalement sur la confiance en soi et la mise en place de méthodologies qui font leur preuve pour la remise à niveau ou le perfectionnement . Mon objectif est de mener l'élève vers l autonomie et non de le rendre dépendant du professeur. Pédagogue et rigoureux, je m’adapte à tout élève et élabore des suivis personnalisés.
je suis collégien et motivé.je suis collégien et motivé.je suis collégien et motivé.je suis collégien et motivé.je suis collégien et motivé.je suis collégien et motivé.je suis collégien et motivé.je suis collégien et motivé.je suis collégien et motivé.je suis collégien et motivé.je suis collégien et motivé.je suis collégien et motivé.
Je me base en particulier sur mes cours que j’ai eu au collège avec mon professeur de mathématiques, des cours bien organisés
J'aborde les cours par un rappel des précédentes séances puis une correction d'exercices donnés au précédant cours afin de vérifier que tout est bien assimilé.
Ma méthode d’enseignement consiste À identifier les difficultés de l’élève pour qu’il puisse acquérir les compétences nécessaires le plus rapidement possible Et cela à travers la discussion et l’exercice intensif .
Le problème de beaucoup d'élèves en prépa est qu'ils improvisent devant leur copie et obtiennent des notes fluctuantes. L'important est d'avoir une méthode précise pour chaque matière et ainsi de savoir exactement quoi faire devant n'importe quel sujet en déroulant la même méthode.
Aide aux devoirs - soutien scolaire - Titulaire d’un Master Spécialisé en Business Development à l’ESSCA. - Titulaire d’un master Marketing & Vente. - Licence AES et un DEUG de biologie.
Je souhaite faire comprendre l'aspect ludique des maths : une étape après une autre amenant à la fin du problème (comme tout dans la vie finalement !).
Après avoir obtenu mon Baccalauréat Scientifique (Spé. Maths) avec la Mention Très Bien, j'ai choisi de poursuivre en Double Licence Maths-Physique. J'ai obtenu cette année mes deux licences, avec la Mention Très Bien. J'entamerai l'an prochain ma première année en école d'Ingénieur, à Télécom ParisTech.
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Parfait ! Thomas est patient et prend le temps de reprendre les fondamentaux et si besoin crée des fiches de méthodologie pour réviser dans les meilleurs conditions. Il se rend flexible quant aux horaires et aux durées de cours. Je recommande.
Parfait ! Super professeur ! très pédagogue je recommande vivement !
Parfait ! Très à l'écoute et patiente avec l'élève, Charlène est une Superprof qui accompagne avec beaucoup de bonne volonté son élève.
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