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Gignac-la-Nerthe 
Gignac-la-Nerthe 
  • Ambassadeur
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Virginie
« Parfait ! Ce n'est jamais une contrainte d'aller en cours d'Anglais avec... Lire plus »
V
Virginie
« Parfait ! Ce n'est jamais une contrainte d'aller en cours d'Anglais avec Sandrine! Toujours agréable et dans la bonne humeur, on apprend en échangeant. Sandrine a su répondre à mes attentes: beaucoup de conversation et de la grammaire, en accord avec les sujets qui m'intéressent et mon emploi du temps. Je ne regrette absolument pas de suivre les cours Sandrine. »
25€/h
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 4h
Cours proposés par Sandrine
  • Individuel
  • En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
  • Chez elle
  • Chez vous
  • Par webcam
Matières enseignées
  • Anglais
  • Expression orale - anglais
  • Expression écrite - anglais
  • TOEIC
  • TOEFL
Niveaux
  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • Première
  • Terminale
  • BTS
  • Supérieur
  • Formation pour adultes
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  • Autre formation professionnelle
  • Débutant
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Cours d'anglais, conversation anglaise par professeur expérimenté Gignac La Nerthe et environs

Méthodologie

Professeur d'anglais ayant vécu aux États-Unis propose cours adolescents / adultes. Tous niveaux. 14 ans d'expérience.
Programme de travail à la carte. Je me déplace autour de Gignac La Nerthe. Mais je reçois également à mon domicile. J'accepte les chèques emploi-service (50% de réduction d'impôts).
Tel : (information cachée)

Cours d'anglais Gignac La Nerthe, Marignane, Châteauneuf ...


Professeur diplômé, 14 ans d'expérience, donne des cours particuliers d'anglais général aux :
-enfants cycles 1-3(20 eur/h ou 25 euros si déplacement au domicile élève)
-jeunes au collège (20 eur/h ou 25 euros si déplacement au domicile élève)
-lycée (20 eur/h ou 25 euros si déplacement au domicile élève)
-étudiants BTS (25 eur/h ou 30 euros si déplacement au domicile élève)
-adultes (25 eur/h ou 30 euros si déplacement)
Anglais des affaires / étudiants université / préparation concours / TOEIC / TOEFL

Toutes les compétences linguistiques sont sollicitées, en particulier l'oral.
Je travaille avec une méthode ludique pour les enfants de CP à CM2 avec notamment des chansons, des jeux, des dialogues...
Pour les adultes, j'enseigne l'anglais général et l'anglais des affaires pour débutants à confirmés.

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Sandrine organisera avec soin le premier cours.

Parcours

Professeur d'anglais ayant vécu aux États-Unis propose cours adolescents / adultes. Tous niveaux. Programme de travail à la carte. Je me déplace entre Marseille et Aix. Mais je reçois également à mon domicile. J'accepte les chèques emploi-service (50% de réduction d'impôts).
Tel : (information cachée)
Disponibilités en journée sauf mercredi et samedi.

Tarifs

Tarifs pour des cours par webcam : 25€/h

Précisions

Les tarifs sont relatifs au niveau et au déplacement éventuel.

Cours proposés par Sandrine
Individuel
En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
Chez elle
Chez vous
webcam
Matières enseignées
  • Anglais
  • Expression orale - anglais
  • Expression écrite - anglais
  • TOEIC
  • TOEFL
Niveaux
  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • Première
  • Terminale
  • BTS
  • Supérieur
  • Formation pour adultes
  • A1
  • A2
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  • B2
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  • Débutant
  • Intermédiaire
  • Avancé

Curriculum Vitae de Sandrine

Enseignante / Formatrice possédant une licence d'anglais et 14 ans d'expérience


2003 à date - Cours Particuliers à domicile enfants et adultes ( CESU, Acadomia, Ailite, Domécole )
2001 à date - Formation Professionnelle en entreprise ( Mandyben, Méditerranée Formation, Ordi N'Co, Formacad, Stag' Up, FDM, Association AZIMUT )
2005-2006 - Professeur d'anglais en centre de formation professionnelle secteur industriel ( CFAI Provence )
2001 à 2006 - Ateliers d'anglais pour enfants ( MPT 3 Lucs )
2000-2001 - Agent Coup de Pouce en école primaire ( Club de lecture en CP)
2000 - Licence d'anglais LLCE, Université de Provence
1999 - DEUG d'anglais LLCE, Université de Provence
1998 - BTS Tourisme
1996 - TOEFL ( Test Of English as a Foreign Language ), Beverly Hills, MI, USA
1995-1996 - Jeune Fille Au Pair aux USA ( Au Pair In America), Birmingham, Michigan, USA
1995 - Bac L, spécialité Langues Vivantes ( Allemand, Anglais, Espagnol )

Les 2 avis sur Sandrine
  • 5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.
V
Virginie

Parfait ! Ce n'est jamais une contrainte d'aller en cours d'Anglais avec Sandrine! Toujours agréable et dans la bonne humeur, on apprend en échangeant. Sandrine a su répondre à mes attentes: beaucoup de conversation et de la grammaire, en accord avec les sujets qui m'intéressent et mon emploi du temps. Je ne regrette absolument pas de suivre les cours Sandrine.

Réponse de Sandrine

Merci Virginie d'avoir pris le temps de donner votre avis. J'ai également beaucoup de plaisir à vous accompagner dans votre apprentissage et vos progrès. J'apprécie votre implication, votre assiduité et votre motivation. Vous contribuez aussi à rendre mon métier passionnant.

L
Laurence

Parfait ! J'ai pu commencé mes cours en tant voulu, professeur très à l'écoute des besoins.
Si vous êtes a la recherche d'un professeur d'anglais, n'hésitez pas à prendre contact avec Sandrine...

Interview de Sandrine

QUESTION 01 | 06
Êtes-vous natif d'un pays anglo-saxon, y avez-vous vécu, avez-vous eu un professeur qui vous a donné envie de vous plonger dans la culture en question ?
Sandrine — Je suis française et francophone de naissance.
Je suis partie aux États-Unis à 18 ans pour découvrir la culture, les gens et la langue.

Bien sûr, plusieurs professeurs m'ont inspirée. Je me souviens de tous, mais j'en retiens 3 plus particulièrement.
Le 1er, c'est mon professeur de 1ère (M. DIAZ) qui utilisait beaucoup les chansons et les films pour nous enseigner la grammaire, les structures, de manière pratique et ludique.
Aux US, j'allais à des cours du soir dans un lycée avec Roberta Cooper. L'ambiance était conviviale, internationale et décontractée. Roberta nous a donné l'envie d'aller plus loin en proposant des activités variées.
Et enfin adulte, j'ai été accompagnée par Natascha, native des Pays Bas avec une grande culture américaine et plein d'expériences de voyages. Nous avons beaucoup parlé, chanté et parlé.
QUESTION 02 | 06
Si vous deviez présenter la culture anglo-saxonne en quelques mots, que diriez-vous ? Et entre nous, est-que que vous aimez vraiment la cuisine anglaise ?
Sandrine — Je dirais qu'il faut connaître les gens.

Aux États-Unis, on peut être surpris par une forme de familiarité et un côté très excessif qui peut sembler superficielle. Mais il n'en est rien.
J'ai trouvé aux US une grande créativité et une liberté qu'on ne trouve pas partout.
Mais j'ai surtout été dans les grandes villes et banlieues du nord du pays que l'on dit plus ouvertes.

En Grande-Bretagne, je trouve une certaine courtoisie et une disponibilité qui ne sont pas désagréables.
C'est un pays qui est riche de traditions mais aussi de modernité.

Je vois que vous avez un a-priori négatif sur la gastronomie anglaise... Bon, c'est vrai que si vous faites référence à la gelée, à une gamme de sandwichs plus ou moins savoureux... Il y a mieux !
Mais on trouve aussi les petits plats mitonnés (les "stews"), quelques desserts qui méritent le détour, et l'English Breakfast qui est, disons-le, bien consistant et nous change vraiment de nos habitudes !
QUESTION 03 | 06
En quoi savoir parler anglais est important dans les domaines scolaire, professionnel et personnel, en plus de savoir où se trouve Bryan, de frimer sur son CV et de regarder Game of Thrones dès sa sortie aux US ?
Sandrine — Avant tout, il ne faut pas être un "stressé de l'anglais", c'est à dire se mettre la pression parce qu'il "FAUT" apprendre l'anglais.
Non, il faut y voir toutes les opportunités qui s'ouvrent à nous : comprendre, communiquer, avoir accès à plus d'informations, d'enrichissement, participer au monde qui nous entoure. Avec internet, on a la chance de pouvoir partager des expériences d'un bout à l'autre de la planète.
Pour moi, j'associe ce que je trouve intéressant et plaisant à l'expérience de la langue. Pourquoi passer par le filtre de la traduction quand on peut accéder directement aux contenus ? Quel gain de temps, quelle authenticité gagnés ! On prend du plaisir quand on découvre qu'on est capable et quand ce qui nous paraissait inaccessible devient accessible.
QUESTION 04 | 06
Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture anglo-saxonne ! Alors, plutôt Shakespeare ou James Bond ?
Sandrine — Avec le récent mariage du Prince Harry, on peut voir dans sa nouvelle épouse, Meghan Markle, le multiculturalisme anglo-saxon, à travers son histoire de migrations, de métissage.
La modernité embrasse la tradition. C'est une femme qui défend la parité et qui à mon sens représente bien le rêve américain, avec ses écueils, mais aussi cet espoir plein d'optimisme qui fait qu'il ne meurt jamais.
QUESTION 05 | 06
Pour les non anglo-saxons: Y-a-il, chez les Anglais, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?
Sandrine — Of course, on ne peut pas aller chez un Anglais sans se voir proposer du thé.
Il y a des choses qui ne changent pas et ne changeront jamais.
QUESTION 06 | 06
Quelle est la difficulté principale de la langue anglaise et ce qui peut favoriser son apprentissage ?
Sandrine — Cela peut être impressionnant de penser à toute la richesse et complexité d'une langue.
On se dit que c'est trop et qu'on ne va jamais y arriver.

Surtout, il faut résister à la tentation de vouloir calquer sa langue maternelle sur l'anglais parce qu'à s'appuyer sans cesse sur le français (tout traduire, par exemple), un moment donné, on s'épuise et on a toujours un train de retard.

Pour ma part, je suis partie du principe que "à force", si j'apprends un peu chaque jour, un moment donné, je pourrai me retourner et voir le chemin parcouru.

Aujourd'hui, je crois qu'il faut privilégier ce qu'on aime autant que possible.
C'est à dire que si on aime cuisiner, on peut regarder des recettes en anglais sur YouTube. On peut écouter les chansons en regardant les paroles. Je m'appuie beaucoup sur les chansons pour illustrer les structures grammaticales, les temps, les expressions. Les séries sont également une ressource fantastique pour mêler l'utile à l'agréable.
On retient mieux quand il y a du plaisir.

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