Hippolyte - Prof de maths - Paris
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Hippolyte

  • Tarif 30€
  • Réponse 16h
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Hippolyte - Prof de maths - Paris
  • 5 (8 évaluations)

30€/h

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de maths

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  • Maths
  • Algèbre
  • Statistiques
  • Mathématiques appliquées
  • Préparation concours Normale Sup

Agrégé, diplômé en maths fonda donne cours de maths lycée et prépa / licence

  • Maths
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  • Préparation concours Normale Sup

Lieux du cours

    • webcam
    • chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 10 km depuis Paris

Recommandé

Hippolyte a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.

À propos d'Hippolyte

Je donne des cours particuliers de mathématiques depuis 3 ans au niveau prépa / licence et 5 ans au niveau lycée.

Après l'avoir préparée pendant un an, j'ai obtenu en 2019 l'Agrégation externe de Mathématiques option Probabilités et Statistiques. J'ai alors retravaillé en profondeur tout le programme de classes préparatoires et de licence (L3 incluse):
- Analyse (réelle, complexe, de Fourier, calcul différentiel, calcul intégral, espaces fonctionnels, analyse numérique)
- Algèbre linéaire et bilinéaire
- Probabilités
- Statistiques
- Algèbre générale (arithmétique, groupes, anneaux, corps, polynômes)
- Topologie
- Géométrie

J'ai continué en master de mathématiques fondamentales à Sorbonne-Université (anciennement l'UPMC), en me spécialisant en équations différentielles et systèmes dynamiques.

Mes intérêts se sont un peu déplacés cette année-là, ce qui m'a amené à faire, cette année, un autre master de modélisation mathématique pour les neurosciences (toujours à Sorbonne-Université). Je commencerai très bientôt une thèse dans le domaine.

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À propos du cours

  • BTS
  • Supérieur
  • Terminale
  • +2
  • niveaux :

    BTS

    Supérieur

    Terminale

    Première

    Seconde

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

[Qui suis-je ?]

Agrégé de mathématiques (Agrégation externe) et diplômé en mathématiques fondamentales, je finis actuellement un autre master en mathématiques appliquées aux neurosciences. Je m'apprête à commencer une thèse dans le domaine, et j'ai l'intention de consacrer de nombreuses années à la recherche en mathématiques !

En ce qui concerne mon expérience en cours particuliers de mathématiques : j'en donne depuis 3 ans au niveau prépa / licence, et depuis 5 ans au niveau lycée.

[Les cours proposés]

Je propose des cours particuliers de mathématiques à Paris et en banlieue proche, aux niveaux lycée et classes préparatoires (MPSI/MP, PCSI/PC, BCPST, EC) / licence (de la L1 à la L3) : suivi, préparation des colles et TDs, préparations aux concours et examens. En ce qui concerne le niveau prépa / licence : on peut travailler sur tout le programme, qui est inclus dans le programme de l'Agrégation externe que j'ai passée.

Je propose aussi des stages intensifs : remise à niveau ou approfondissement, par exemple pour passer en terminale, avant de passer dans le supérieur ou entre deux années dans le supérieur.

Cours en français et en anglais.

A noter : je ne propose ni rédaction de DM à la place des élèves, ni aide pendant les examens.

[Ma méthodologie :]

Je m'applique à développer avant tout trois qualités chez les élèves :
- la compréhension globale, intériorisée avec ses propres mots, du cours;
- l'intuition, conséquence d'une compréhension intériorisée, et qui permet d'être autonome pour se lancer dans la résolution d'exercices;
-la méthode, qui permet de transformer l'intuition en raisonnements rigoureux et en résultats concrets aux épreuves.

Pour cela, je fais en sorte de maintenir l'élève aussi actif que possible dans son apprentissage. Car c'est seulement en prenant l'initiative de produire ses propres raisonnements qu'on arrive à rendre familières des notions qui peuvent paraître, souvent en première approche, obscures et étrangères ! Et car c'est seulement comme ça qu'on fait l'expérience de l'essai, de l'erreur, et finalement de la bonne méthode pour résoudre un problème mathématique.

[Concrètement, une leçon / série de leçons typique :]

Je commence par établir un bilan des connaissances de l'élève sur le thème qu'il aura donné en amont. Ça permet de cibler les difficultés, pour revoir les points du cours pertinents. Puis le travail se fait en alternant entre :

- D'abord les explications du cours, où je m'applique à transmettre une compréhension globale. Je n'hésite pas à prendre le temps d'aller travailler sur les concepts mal assimilés, ou des potentielles lacunes si je sens que c'est nécessaire : rares sont ceux qui n'en ont aucune, et c'est tout à fait normal, il suffit simplement de les regarder droit dans les yeux et de s'en occuper en temps voulu ! Si l'élève souhaite approfondir, je continue à augmenter la difficulté pour le "pousser dans ses retranchements", car c'est quand on bute sur un problème qu'on progresse le mieux (même si on n'arrive pas à résoudre le problème !).

- Puis des exercices de difficulté progressive. Ça permet souvent de bien mieux assimiler le cours ! Mais le but final est surtout de construire les bons automatismes. Avec cette pratique régulière, les élèves développent ainsi leur autonomie face à la réflexion. Et mener à bout ses propres raisonnements, c'est la première source de confiance en soi, indispensable pour travailler efficacement, sans perdre de temps inutilement, et peut-être en y prenant plaisir !

- Enfin l'entraînement aux épreuves elles-mêmes (devoirs, concours ou examens), qui demandent un savoir-faire propre et une attitude différente, si on veut donner un reflet fidèle de son véritable niveau. A ce moment-là, il faut construire l'habitude de travailler de manière pragmatique, sans chercher à absolument tout faire, mais plutôt à montrer le plus possible de ce qu'on sait faire.

Bien sûr, tous les élèves et toutes les situations ne demandent pas de développer autant chacun de ces aspects, tout dépend de l'élève !

En ce qui concerne les cours au lycée : je fais toujours attention à cerner les attentes du professeur, afin d'y adapter le travail avec l'élève.

Cette façon d'enseigner (avec certaines variations bien sûr, en particulier dans le niveau d'investissement nécessaire pour les élèves) s'est montrée fructueuse dans de nombreux contextes différents : lycée, prépas scientifiques, prépas aux grandes écoles de commerce, licence de mathématiques ou autres sciences exactes.

J'espère avoir l'occasion de vous accompagner sur un bout de chemin de votre expérience mathématique !

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Tarifs

Tarif

  • 30€

Tarifs packs

  • 5h : 150€
  • 10h : 300€

webcam

  • 25€/h

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