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Charles
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1er cours offert
- Maths
- Logique mathématique
🟦Accompagnement personnalisé en mathématiques🟦Ingénieur pédagogique & diplômé en Neurosciences avec + de 1000h de cours; je propose un accompagnement personnalisé en mathématiques de la 4ème en 1ère
- Maths
- Logique mathématique
Lieux du cours
-
Chez Charles : Marseille 1er
- webcam
-
chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 20 km depuis Marseille 1er
-
Recommandé
Charles a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos de Charles
✦ « Réussir, ça s’apprend. »
Depuis le collège, j’ai toujours aimé comprendre, expliquer et transmettre.
Très tôt, j’ai pris l’habitude d’aider mes camarades lorsqu’ils rencontraient des difficultés, notamment en mathématiques. J’aimais chercher une autre manière d’expliquer une notion, trouver le petit déclic qui permet enfin de comprendre… et amener quelqu’un à réaliser qu’il était capable.
Avec le temps, cette envie de transmettre est devenue une véritable passion pour les mathématiques, l’éducation et les mécanismes d’apprentissage.
➤ Une approche construite par l’expérience
Mes études en neurosciences et en ingénierie pédagogique, ainsi que mon expérience de 4 ans sur le terrain en cours particuliers auprès de collégiens et de lycéens, m’ont permis de construire progressivement une approche visant à aider durablement les élèves en difficulté.
Au fil de ces années, j’ai pu constater qu’un élève qui rencontre des difficultés en mathématiques n’est pas nécessairement un élève « nul en maths ».
Alors, combien d’élèves se sont déjà dit :
« Je suis nul en maths. »
« Je n’ai jamais été bon. »
« Je ne suis tout simplement pas fait pour ça. »
✦ Et si ce n’était pas vrai ?
Derrière ces phrases peuvent se trouver des lacunes accumulées, une méthode qui ne correspond pas à l’élève, des expériences d’échec répétées ou simplement une perte de confiance.
➤ Déconstruire la croyance « je suis nul en maths »
Mon rôle est justement de déconstruire cette croyance avec l’élève.
Pas en lui promettant que tout deviendra facile du jour au lendemain, mais en lui permettant de constater par lui-même qu’il peut comprendre, progresser et réussir.
Chaque notion comprise, chaque exercice réussi, chaque difficulté surmontée devient alors une preuve supplémentaire :
« Je ne suis pas nul en maths. J’étais simplement en difficulté. Et je peux progresser. »
◆ Mon objectif
Mon objectif n’est donc pas seulement d’améliorer une note, mais d’aider mes élèves à :
✓ Comprendre les notions
✓ Combler leurs lacunes
✓ Développer leur raisonnement
✓ Trouver des méthodes qui leur correspondent
✓ Reprendre confiance en leurs capacités
✓ Constater concrètement leurs progrès
✓ Devenir progressivement autonomes
Et surtout, leur faire vivre cette expérience essentielle :
« Je pensais que je n’en étais pas capable… jusqu’à ce que j’y arrive. »
✦ Parce que réussir, ça s’apprend.
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À propos du cours
- Seconde
- Première
- Collège
niveaux :
Seconde
Première
Collège
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Un accompagnement qui commence par comprendre l'élève
La première étape consiste donc à identifier les besoins de l'élève : ses acquis, ses lacunes, sa manière de raisonner, ses méthodes de travail et les éventuels blocages qui l'empêchent de progresser.
Ensuite, nous travaillons progressivement sur plusieurs dimensions :
Comprendre les notions, plutôt que mémoriser mécaniquement.
Apprendre à travailler efficacement autrement dit LA METHODE DE TRAVAIL : comprendre comment réviser, s'entraîner et mobiliser ses connaissances.
Apprendre à résoudre des situations nouvelles, et pas uniquement refaire les exercices déjà vus.
RECONSTRUIRE LA CONFIANCE en s'appuyant sur des objectifs progressifs et des réussites concrètes.
DEVELOPPER L'AUTONOMIE, pour que l'élève puisse progressivement apprendre et travailler sans dépendre constamment de quelqu'un.
L'accompagnement se fait entièrement à distance, en visioconférence, avec un suivi régulier de la progression.
L'objectif n'est pas seulement d'améliorer une note, mais d'aider l'élève à comprendre ce qui le bloquait et comment progresser durablement.
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Maths.
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J’ai eu l’occasion de prendre quelques cours de maths avec Charles et j’ai beaucoup apprécié sa façon d’expliquer. Il est patient, pédagogue et prend vraiment le temps de s’assurer que les notions sont bien comprises avant d’avancer. Même sur des sujets qui peuvent paraître compliqués au départ, il arrive à rendre les explications simples et accessibles grâce à des exemples concrets. Je le recommande sans hésiter à ceux qui cherchent un professeur sérieux, à l’écoute et motivant !
DylanSuperbe prof je recommence vivement !!
Charles est compétent, patient et à l'écoute. Je le recommande vivement !
Très bon prof avec de très bonnes méthodes d’enseignement. Je recommande ++++
A l’écoute et super pédagogique, un super prof que je recommande !
Excellent professeur, pédagogue, patient et à l’écoute. Ses explications sont claires et adaptées au niveau de l’élève. Il sait transmettre ses connaissances avec passion et mettre en confiance. Je le recommande vivement !
Charles est une personne sérieuse, patiente et à l’écoute. Il sait expliquer les choses clairement et avec pédagogie. Je le recommande sans hésiter à tous ceux qui souhaitent progresser en mathématiques dans une ambiance bienveillante !
Je recommande fortement Charles pour son sérieux, sa patience et sa capacité à transmettre son savoir avec clarté.
Un professeur formidable ! Pédagogue, patient et toujours encourageant, il a su cibler les difficultés de mon frère dès le début et adapter son approche à son rythme. Les explications sont limpides et les séances sont motivantes. Il a énormément progressé en peu de temps. Je le recommande les yeux fermés !
Charles est un professeur sérieux, pédagogue et à l’écoute. Il prend le temps d’expliquer clairement les notions et sait s’adapter au niveau de chacun. Je le recommande sans hésiter à toute personne souhaitant progresser en maths dans une ambiance agréable et motivante.
Un professeur très passionné, dévoué et disponible. Il m’a aidé en maths et j’ai obtenu une excellente note à mon examen final. Il prend son temps pour expliquer correctement les notions afin qu’on puisse bien comprendre et être capable d’appliquer seul.
Charles sait vraiment rendre les maths simples ! Pédagogue, patient et à l’écoute, il sait mettre à l’aise et redonner confiance. Je recommande sans hésiter !
Charles est un super prof : très pédagogue, patient et toujours à l'écoute. Il prend vraiment le temps d'expliquer clairement et de s'adapter au rythme de l'élève. Sérieux, impliqué et bienveillant, je le recommande à 100 % !
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Tarifs
Tarif
- 40€
Tarifs packs
- 5h : 200€
- 10h : 400€
cours offert
Charles offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours
- 45mn
webcam
- 40€/h
Précisions
Pour les élèves qui ont besoin d'un accompagnement plus approfondi, je propose également un suivi structuré sur plusieurs semaines, avec des objectifs définis et des points réguliers sur la progression.
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