Soutien scolaire et stages intensifs collège/lycée mathématiques/physique,chimie

À propos du cours

Bonjour, possédant un DUT scientifique, et ayant passé un BAC S, je propose de vous aider dans différentes matières, et ce de différentes manières :
- sous forme de soutien scolaire classique, régulier
- sous forme de "stages" plus intensifs, durant les week-ends ou vacances.

Les matières que je vous propose sont de la 6ème à la terminale :
-mathématiques
-Physique / Chimie
-Sciences de l'ingénieur

L'idée est de faire de ces moments de partage plus qu'une simple explication de cours.
Apres un premier temps d'analyse afin de voir les méthodes de travail actuelles ainsi que les acquis et difficultés rencontrées, je vous proposerai un programme pour arriver à vos objectifs. (nombre d'heures/ semaine, heures de travail personnel recommandées)

Ensuite, je vous propose un programme au cours des séances relativement classique : correction des exercices personnalisés donnés à la séance précédente. Compréhension et discussions autour du cour et des exercices réalisés en classe, exposé de nouveaux exercices pour la prochaine séance. (éventuellement transmis plus tard par mail).

Evidement ce shéma n'est pas rigide, et s'adaptera aux besoins de chacun.

Il semble avoir bien réussi puisque j'ai eu l'occasion 2 années durant des élèves dans des situations bien différentes dont voita quelques exemples :
-élève de 3ème : Durant 4 mois pour une remise à niveau en mathématiques. Un simple manque de rigueur et d'organisation, travail très axé sur la méthodologie.
-élève de 2nde puis 1ere S : Travail sur le long terme en mathématique. Suivi régulier (1 fois/semaine pendant 1h30). Nombreux exercices personnalisés, et correction des exercices vus "trop rapidement" en cours.
-élèves de terminale S spé Physique/chimie : Travail sur 4 mois avant le bac. Reprise des chapitres traités en cours, mais aussi du programme de 1ère et des cours déja passés. 2heures / semaine, afin de dissocier "révision des chapitres précédents" et compréhension et assimilation des chapitres actuels.

Comme je l'ai précisé précedement, chaque élève est unique et les cours le seront donc aussi. ( je suis aussi satisfait des cours donnés en groupes avec 2 élèves, en particulier lorsque ces derniers se conaissent déja.)

Le mieux est donc d'en discuter !