Soutien scolaire à domicile, primaire et secondaire, région parisienne

À propos du cours

Je suis une jeune femme de 21 ans dynamique et souriante. Je souhaiterai apporter un soutien scolaire à vos enfants du primaire et du secondaire, de préférence dans les matières suivantes : français, mathématiques-géométrie, histoire-géographie, anglais, allemand ou arts plastiques.

J'ai toujours eu un excellent niveau scolaire, et je sais comment appréhender chaque matière en fonction de l'âge de votre enfant.

Je vous avertie évidemment que je sollicite une participation des parents après mon départ. En effet, les connaissances de l'enfant ne se vérifient pas juste après les leçons mais bien plusieurs heures après.
J'ai su mettre en place dans certaines familles que chacun participe au contrôle des connaissances de l'enfant, pendant les repas, ou tout autre moment où vous êtes ensemble. Ma position à moi n'est qu'un relais, temporaire. Vos enfants auront besoin par la suite de votre intérêt, de votre reconnaissance.
Ma dernière intervention à la Toussaint a permis à un élève de 4ème d'obtenir 20/20 à une interro d'allemand -au retour des vacances- après m'avoir solliciter pour des notes autour de 10/20.

Certains parents apprécient plus particulièrement aussi le climat que j'instaure durant les devoirs, surtout pour des enfants du primaire, où l'on sait qu'ils ont naturellement plus de mal à se concentrer (le CM2 est une étape très importante pour la scolarité de l'enfant et j'ai vu de très bons élèves mal commencer cette année ci ou bien l'inverse). Chaque enfant est différent et pour aider chacun d'entre eux, je sais créer une vraie relation de complicité ; je ne suis jamais la seule à "fixer les règles" pour faire les devoirs. Cependant je module certaines libertés et en octroie d'autres à l'enfant, à des moments clés de la séance. L'important est de ne jamais donner le sentiment de longueur à l'enfant. Aussi j'intervertie les matières et je donne des "pauses" (goûter, discussion extra-scolaire, danser sur une chanson ou prendre l'air cinq minutes, etc.). J'ai cependant certaines règles personnelles ; l'enfant ne travaille pas devant la télé, ne travaille pas dans le noir (une pièce mal éclairée) et doit rester au maximum à l'abri des évènements susceptibles de le déconcentrer ; pas près du téléphone, pas près de la porte d'entrée si il y a une visite attendue ou encore pas près du chien ou du chat trop câlin. Ainsi, quelque part, l'aide au devoir devient un moment et un espace privilégiés de l'enfant. J'encourage toutefois tous les autres membres de la famille à manifester leur soutient et leur intérêt.

J'installe toujours un climat de confiance et une dimension ludique avec l'enfant, dans l'unique but de désacraliser la "corvée" qui suit le goûter. Je n'en perds pas néanmoins l'objectif de donner à vos enfants un soutient, de la méthode et des repères. je souhaite leur donner confiance en eux en leur enseignant aussi des automatismes, pour les aider sur le long terme.
Je saurai être à l'écoute des besoins de chacun, en instaurant, au rythme de l'enfant, de la rigueur, de la volonté et de la fierté chez l'enfant.

Pour résumer, mon objectif est :
1 - climat serein durant les devoirs
2 - méthodes, astuces, repères
3 - plus que de l'aide, de l'écoute, du soutient, de l'encouragement et des félicitations!

je suis donc à votre disposition le soir après l'école, mais aussi durant le week end, pour commencer par exemple dans une atmosphère détendue pour vos enfants.

Cordialement,

Clémentine