Vous souhaitez apprendre la basse ou la guitare mais vous ne savez pas par où commencer ? Ou bien vous pratiquez déjà mais souhaitez renforcer vos connaissances théoriques. N'hésitez pas à m'envoyer u

En savoir plus sur Raphaël

• Depuis quand développez­-vous une passion pour la musique et plus particulièrement pour votre instrument de prédilection ?

  J'ai débuté la musique à l'âge de 8 ans par le piano, en pratiquant avec ma famille. J'ai rapidement développé un plus grand intérêt pour la guitare. J'ai donc commencé des leçons avec un professeur pratiquant de nombreux instruments. Cela m'a permis d'apprendre d'une part la pratique de la guitare et également de me familiariser avec d'autres instruments en le voyant jouer des instruments tels que le violon, la basse, l'accordéon, l'harmonica. Par la suite, j'ai rejoint le conservatoire en tant que bassiste afin d'acquérir des compétences théoriques et davantage de compétences pratiques.
  
  Plus tard, au lycée, j'ai joué avec un groupe d'amis en formation de sept. Ce cadre m'a permis de développer une affinité pour le jazz. En interprétant des morceaux de Herbie Hancock ou Snarky Puppy par exemple.
  
  Par la suite, j'ai rejoint l'American School of Modern Music, qui m'a permis d'approfondir davantage mes connaissances musicales et d'améliorer ma pratique musicale en tant que bassiste.

• Quelle musique pouvez-vous écouter en boucle avec toujours le même plaisir (et sans devenir dingue) ?

  Pas facile comme question mais peut-être The Sugar Hill Gang Rapper's Delight, j'ai étudié le jazz mais je reste un grand fan de rap. Ce morceau sonne bien et en plus il a un grand impact dans l'histoire de la musique urbaine ce qui le rend d'autant plus intéressant. Après, en dehors du rap je suis aussi un grand fan de The Police, Manu Dibango, Fela Kuti, ainsi que de Samba et Bossa.

• Parlez-nous du cours le plus difficile ou étonnant que vous avez pu donner !

  Ah malheureusement je n'ai pas d'anecdote folle à raconter. Pour ma part j'ai commencé à donner des cours de guitare à des amis au lycée et aujourd'hui je donne des cours de basse et chacun d'entre eux se passent très sereinement avec des élèves de tous niveaux.

• D'après vous, quel est l'instrument le plus compliqué à maîtriser et pourquoi ?

  Même si beaucoup de gens pensent au violon, pour moi le piano reste un instrument d'une assez grande difficulté. Il est toujours possible de perfectionner son jeu, et de travailler à la fois le rythme, l'harmonie, les voicings, les mélodies et tout ça à la fois. Un instrument où on peut jouer autant de notes en même temps, ça ouvre tellement de possibilités de jeu.

• Quelles sont, pour vous, les clés de la réussite (hormis celles de Sol et de Fa) ?

  Pour moi pour bien progresser à la basse il faut de la régularité et beaucoup de concentration. Travailler en étant serein pour ne pas dépenser son énergie dans le vide. Une bonne quantité de travail est nécessaire mais il ne faut pas non plus se rendre malade.

• Citez 3 musiciens avec lesquels vous rêveriez de faire un boeuf dans un bar à 2 h du mat et dites-nous pourquoi !

  Le choix est compliqué mais sûrement Manu Dibango pour sa musique qui mélange les cultures, Herbie Hancock pour ses solos incroyables, et Sting car c'est à mon goût un super compositeur et un super bassiste.

• Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité (et pas forcément la fiesta que vous avez faite suite à votre entrée au Conservatoire) ?

  Je ne pourrais choisir une anecdote en particulier. En revanche je sais que lors des concerts que j'ai pu faire mon moment préféré c'est toujours le repas entre les balances et la représentation. C'est un moment de partage entre les musiciens et parfois les ingénieurs son, et je trouve que c'est ce qui il y a de plus agréable dans ce métier. Il ne faut pas oublier que la musique est outil de communication et de vivre ensemble entre humains et que le plus important c'est ce que ça peut nous apporter avant tout.

• Quel est votre petite touche qui fait de vous un Superprof adoré par tous ses élèves ?

  La petite touche en plus c'est vraiment l'écoute des besoins de l'élève, savoir s'adapter et être capable de se remettre en question dans les cas où l'élève n'est pas satisfait du cours ou de lui-même. Et puis c'est aussi être détendu et pas stressé.