Ronny - Prof de maths - Baie-Mahault
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Ronny

  • Tarif 22€

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  • Maths
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Salarié au sein d’un cabinet d’expertise comptable et titulaire d’un BTS Comptabilité, je dispense déjà des formations destinées aux collaborateurs comptables. Je dispose d’une grande aisance en mathé

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Lieux du cours

    • chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 20 km depuis Baie-Mahault

À propos de Ronny

Formateur en comptabilité, je transmets au quotidien des savoirs techniques à des publics variés. Cette expérience m’a appris une chose essentielle : chacun peut progresser, à condition d’avoir des explications claires, une méthode solide et quelqu’un qui croit en lui.

Avant cela, j’ai accompagné de nombreux élèves en soutien scolaire. J’ai vu des élèves fâchés avec les mathématiques reprendre confiance, comprendre enfin ce qui leur échappait et améliorer nettement leurs résultats. C’est cette progression qui me motive.

Mon double profil est un vrai atout : je connais les exigences scolaires, du collège au BTS, et je sais aussi à quoi servent concrètement les mathématiques dans la vie professionnelle. Je peux ainsi répondre à la question que tous les élèves se posent un jour : « Mais à quoi ça sert ? »

Rigoureux, patient et bienveillant, je m’engage à offrir à chaque élève un accompagnement sérieux, structuré et adapté à ses besoins, dans un climat de confiance où il ose poser toutes ses questions.

N’hésitez pas à me contacter : je serai ravi d’échanger avec vous pour faire le point sur vos besoins !

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +3

    • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

**Mes techniques et méthodes d'enseignement**

Avant d'aller plus loin, je commence toujours par vérifier que les bases sont bien maîtrisées. Une difficulté sur une notion récente vient très souvent d'une lacune plus ancienne : la repérer et la combler, c'est poser des fondations solides pour la suite.

Je n'attends pas de mes élèves qu'ils apprennent par cœur. Mon objectif est qu'ils sachent **reconnaître le problème** posé, **analyser ce qui leur est demandé**, puis **appliquer la bonne méthode** pour le résoudre. C'est cette démarche qui leur permet d'être autonomes face à un exercice qu'ils n'ont jamais vu.

J'accorde également une grande importance à la **rédaction de la réponse**. Trouver le bon résultat ne suffit pas : il faut savoir l'expliquer, le justifier et le présenter clairement. C'est souvent ce qui fait la différence dans une copie.

**Déroulement type d'un cours**

Le premier échange est un temps de diagnostic : nous faisons le point ensemble sur les lacunes de l'élève, mais aussi sur ses freins à l'apprentissage (manque de confiance, méthode de travail, organisation, blocage sur une matière…).

Lors des séances suivantes, j'explicite d'abord les notions de manière claire et concrète, puis nous passons à une **pratique ciblée**, avec des exercices choisis en fonction des difficultés identifiées. Chaque séance se termine par un point sur ce qui a été acquis et ce qui reste à travailler.

Je m'adapte à chaque besoin : remise à niveau, aide aux devoirs, préparation d'un contrôle ou révisions d'examen.

**Mes spécificités en tant que professeur**

Formateur en comptabilité, j'ai également une expérience en soutien scolaire. Je connais donc à la fois les attentes du système scolaire et les réalités du monde professionnel, ce qui me permet de donner du sens aux notions étudiées.

Je suis à l'aise avec les outils numériques, et en particulier avec l'intelligence artificielle. Je montre à mes élèves comment l'utiliser intelligemment, comme un outil pour s'entraîner et comprendre, et non comme un raccourci qui fait le travail à leur place.

**À qui s'adressent les cours**

Mes cours s'adressent aux élèves ayant des difficultés en mathématiques, du **collège**, du **lycée** et de **BTS**, quel que soit leur niveau, qu'ils aient besoin de rattraper un retard, de consolider leurs acquis ou de viser l'excellence.

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