Ludivine - Prof de français - Genève
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Ludivine

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Ludivine - Prof de français - Genève
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Professeure de français diplômée et certifiée titulaire de l’éducation nationale en France : Cours de français et philosophie pour lycéens et étudiants dans le supérieur.

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Lieux du cours

Super professeur

Ludivine fait partie des meilleurs professeurs de Français. Qualité du profil, excellence du diplôme, organisation rapide du premier cours, ses élèves l’adorent.

À propos de Ludivine

Je donne des cours particuliers depuis maintenant 8 ans avec grand plaisir. Étant professeure titulaire depuis quatre ans, je suis bien consciente que la classe entière est parfois un frein à la progression individuelle et au suivi particulier. Je serais ravie de vous venir en aide !

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +2
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Supérieur

    Formation pour adultes

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Professeure de français certifiée et titulaire de l’Éducation nationale en France, j’enseigne en classe entière depuis plusieurs années et je propose également des cours particuliers du lycée au supérieur en philosophie et français.

Faisant partie du jury de bac, je corrige l’écrit et l’oral et connais bien les attentes et exigences des examens et des concours et je saurais vous donner les astuces pour le réussir au mieux.

Cela fait plus de 8 années consécutives que je donne des cours particuliers. Grâce à la méthode que je propose et les entraînements individualisés que j’établis, mes élèves observent vite une progression et ont toujours des notes très honorables aussi bien au baccalauréat que pour les partiels et concours. (voir avis sur superprof.fr)

Je reste toujours disponible par messages ou mail afin de poursuivre les échanges, corriger et vous donner des conseils, en dehors des cours. Mon suivi ne s’arrête jamais aux heures de travail ensemble. Je vise aussi à travailler pour que mes élèves regagnent confiance en eux et en leurs facultés car c’est au cœur de la réussite quoi que l’on entreprenne dans la vie en général ! En tant que professeure passionnée, je suis profondément soucieuse et investie pour mes élèves et vise à tout prix leur réussite aux examens et concours.

> Qui suis-je ? Quel cursus ?

- Trois années de classes préparatoires (Khâgne hypokhâgne khube)
- Une double licence (philosophie / français) à l’École Normale Supérieure de Lyon
- Une double maîtrise (bac+5) de français et histoire de la philosophie à La Sorbonne Paris IV.
- J’ai obtenu le concours de l’enseignement de philosophie en 2020 ainsi que mon dernier Master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation).

J’enseigne en classe entière aussi bien au lycée que pour le supérieur (CPGE - AL ; BL ; MPSI; BCPST / UNIVERSITÉ : Niveaux licence et master, aide au mémoire).

> Quels types de cours ?

Cours ludique où la discussion et la participation de l’élève seront clefs et où je vous donnerai tous les outils (méthodes, fiches, astuces, aide à l’organisation) nécessaires pour progresser.

Le but étant avant tout que vous preniez plaisir à apprendre la philosophie et le français.

> Quels niveaux et disciplines ?

Je donne donc des cours de

- PHILOSOPHIE / HUMANITÉS (Préparation au bac S, ES, L / - Préparation CPGE MPSI, BCPST, AL et BL : concours écrits et oraux (ENS, Banques d’écoles)

- Préparation aux partiels

- préparation au CAPES : méthode de dissertation et de commentaires de textes, logiques philosophiques, distinctions conceptuelles, courants, auteurs, thèmes, problématisation. Je donne également des cours de FRANÇAIS / LITTÉRATURE à partir du lycée - préparation baccalauréat écrit et oral

- CPGE MPSI, BCPST, AL et BL - Université : méthodes, grammaire, orthographe, conjugaison, dissertation, commentaires, corpus, préparation aux oraux etc. J’organise l’été des mises à niveau : (auteurs / méthodologie / lectures) pour profiter du temps disponible afin d’aborder l’année suivante sereinement et avec des bases solides.

Mon prix est justifié car je ne suis pas une étudiante qui enseigne mais bien une enseignante du secondaire et supérieur expérimentée, correctrice de bac. Je connais donc mon métier et sais guider efficacement vers la réussite.

À très bientôt :)

Ludivine

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Tarifs

Tarif

  • 65€

Tarifs packs

  • 5h : 324€
  • 10h : 649€

webcam

  • 65€/h

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Depuis plus de 10 ans ! Dès mon année de classe de terminale, j'ai voué une passion profonde pour la philosophie et la littérature. J'en ai donc fait l'objet de toute mes études et par la suite même, mon métier ! Aujourd'hui j'ai la chance de pouvoir dire que mon métier est aussi ma passion, je ne passe pas une journée sans lire, parler de philosophie, débattre, proposer mes pensées … pour moi tout le monde fait de la philosophie sans le savoir puisque tout le monde pense, réfléchi, spécule et peut remettre en question la réalité qui l'entoure cependant tout le monde n'a pas nécessairement la méthode pour le faire adéquatement, c'est ce qu'enseigne l'étude de la philosophie à mon sens.
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    La philosophie est une double discipline : elle est une discipline intellectuelle, c'est-à-dire qu'elle nous aide à penser correctement, interroger le réel, remettre en questions nos préjugés (opinions préconçues) et guide donc notre pensée avec une méthode pertinente mais elle est aussi une discipline de vie, par les philosophes nous pouvons très pragmatiquement parlant apprendre à trouver notre bonheur, développer nos valeurs, comprendre notre psychologie et nous débarrasser de certaines de nos angoisses. Je pense qu'il est donc nécessaire de refonder notre opinion vis-à-vis de la philosophie, loin d'être une matière inutile et abstraite, elle est, je dirais, bien au contraire, la matière qui semble la plus utile : elle nous apprend directement à mieux vivre et la matière la plus concrète: c'est tout de même la seule qui parle directement de la vie, du quotidien, de problématiques que chacun rencontre (société, politique, développement personnel, famille, amour, amis etc.)
    Les thèmes qui me plaisent le plus en philosophie sont les thèmes sur l'art, la science, la conscience et l'inconscient. Je dirais que généralement, tous les sujets m'intéressent. Depuis peu je me passionne sur la philosophie politique que je trouve indispensable et pragmatique pour prendre part et comprendre nos sociétés.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    Mes philosophes préférés sont Sénéque, car je suis admirative de la pensée stoïcienne bien qu'incapable de la pratiquer, Bergson pour sa pensée de l'identité et de la durée comme temps subjectif et personnel à chacun qu'il oppose au temps objectif et mathématique et Nietzsche parce qu'il déconstruit tout et n'hésite pas à nous pousser dans nos limites intellectuelles. J’ai un intérêt particulier pour Albert Camus également et sa pensée politique. Bien sûr j'ai eu de nombreux professeurs qui furent mes modèles : mon professeur de terminale qui m'a donné le gout de la philosophie en m'incitant à me poser des questions; mes professeurs en classe préparatoire également.

    J'aime beaucoup l'œuvre De la brièveté de la vie de Sénèque, parce qu'il nous rappelle que notre vie n'est pas naturellement brève, elle est longue pour qui sait bien l'user, cependant nous perdons notre temps, inutilement à des tâches futiles, à des disputes stériles et à un travail dans lequel nous donnons toute notre énergie et notre temps. Il explique que nous avons tendance à donner tout notre temps pour de l'argent car c'est aujourd'hui pour nous une valeur suprême, cependant, contrairement à ce que nous pouvons penser, l'argent peut être illimité alors que le temps lui est limité et est notre richesse véritable: il nous incite donc à en prendre soin, être avare de notre temps et surtout à "vivre dès cette heure" c'est-à-dire à vivre pleinement, faire un métier qui nous comble, s'entourer des êtres les plus utiles et bons pour vivre heureux, et bien sûr, faire de la philosophie !
  • 4) Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Beaucoup de patience, d'ouverture d'esprit et une certaine forme de courage. La patience pour trouver la vérité, lire, se renseigner et ne pas espérer tout, tout cuit, car tout demande construction et temps de réflexion intellectuelle. L'ouverture d'esprit bien sûr, qui n'est pas une fracture du crâne mais simplement la capacité à entendre les autres, ne pas se considérer comme détenteur de vérité et encore moins de vérité absolue. Et le courage, car philosopher c'est aussi accepter que ce que l'on tenait pour acquis et vrai puisse s'écrouler, être tout à fait remis en question et cela peut, être angoissant car le philosophe n'a que peu de certitudes sur lesquelles se reposer, il accepter le doute permanent.

    Je pense qu'un bon professeur de philosophie doit être avant tout ouvert à la discussion, entendre les opinions de ses élèves, accepter le débat et même ne pas hésiter à se remettre en question sinon il serait dogmatique.. et vu sa matière ce serait bien paradoxal.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Je m'entends très bien avec mes élèves. Ils me font beaucoup rire et surtout ce que je préfère c'est quand leurs remarques me permettent de progresser et de remettre en question mes propres pensées. Je me rappellerai toujours de cet élève de STI, qui m'a un jour scotché par son raisonnement lorsqu'il m'a fait constaté, alors que je faisais un cours sur les technologies qui nous asservissent et nous rendent en permanence disponibles aux autres (par exemple avec le téléphone portable, tout le monde peut toujours nous écrire, nous appeler, on peut jamais vraiment être tranquilles!), que finalement exister dans le monde c'était nécessairement se rendre disponible aux autres, c'était être pour l'autre puisque nous n'évoluions pas seul, dans notre coin, mais que dès que nous naissons nous faisons immédiatement partie d'un groupe social. Pour lui, l'argument du téléphone, qui nous rendait toujours disponible aux autres n'était pas valable car même dans la rue, à tout moment, on pouvait nous arrêter, nous poser une question, exister dans une société et évoluer auprès d'autrui c'était déjà accepter cette disponibilité à l'autre en permanence sinon il faudrait s'isoler de la vie sociale.
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

    Oui bien sûr, j’adorais les sciences (physique, chimie, svt) mais je n'ai jamais été très douée en mathématiques… et pourtant j’ai fait un bac S. Si je dois tout vous dire, j'étais aussi très bavarde en cours, sauf quand j'étais très intéressée !
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Outre la philosophie et la littérature, j'ai de nombreuses passions. Je suis notamment une globetrotteuse solitaire, je voyage beaucoup seule avec mon backpack aux quatre coins du monde, je me promène de lieu en lieu, je reste le maximum de temps possible dans un pays pour rester près des locaux, découvrir la culture, la nourriture, les us et coutumes (Amérique du Sud, Asie, Océanie…). Comme ça j'apprends aussi de nouvelles langues, ce dont je suis passionnée aussi : outre le français, je parle italien et anglais couramment et je peux échanger en espagnol et portugais (j’ai passé plus de 5 mois au brésil). Je fais toujours de belles rencontres et je me passionne de l'histoire des pays dans lesquels je me trouve.

    Je trouve que voyager, c'est, au fond, une autre façon de faire de la philosophie car c'est sortir de sa zone de confort, aussi bien physique qu'intellectuelle pour se confronter à l'altérité c'est-à-dire à la différence, ce qui oblige, nécessairement à remettre en question ses propres pratiques, ses opinions, ses idées pour s'ouvrir à d'autres et repenser à neuf. A côté de cela je joue du piano, je suis passionnée de musique classique et d'opéra, je fais de l'aquarelle et j'écris beaucoup. J'aime aussi beaucoup la lecture et le cinéma. J'aime entreprendre de nouvelles choses et développer de nouveaux projets. Il est bien rare que je m'ennuie !
  • Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Je pense tout faire pour mes cours soient variés, ludiques, clairement expliqués ! Je n'hésite pas non plus à utiliser des films, des séries, des musiques pour montrer que la philosophie est partout et peut se faire avec tout type de support. J’adore débattre avec mes élèves et j’avoue avoir des élans passionnés quand je me lance sur certains sujet ou auteurs. Ce qui m’importe c’est de voir la compréhension ou l’intérêt dans les yeux de mes élèves, je me bats pour cela. Placere docere est ma devise. Oui les bonnes notes et la réussite c’est fondamental mais si mon élève peut par là même prendre du plaisir alors j’ai réussi ma mission. Mais à vous de me dire ….? :)
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