Othmane - Prof de maths - Courbevoie
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C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Othmane organisera avec soin votre premier cours de Maths.

Othmane

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  • Tarif 50€
  • Réponse 17h
  • Élèves

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    50+

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Othmane - Prof de maths - Courbevoie
  • 4.9 (7 évaluations)

50€/h

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  • Maths
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  • Physique - Chimie
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Professeur particulier expérimenté de Mathématiques et de Physique-Chimie pour Collégiens et Lycéens.

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Lieux du cours

    • Chez Othmane : Courbevoie

    • webcam
    • chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 10 km depuis Courbevoie

Ambassadeur

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À propos d'Othmane

- Poste d'enseignant de mathématiques pendant 4 ans (2011/2015) dans un centre social à Lyon. Taux de réussite de mes élèves de 100% avec une moyenne de 14 en mathématiques au baccalauréat.

- Donne des cours à domicile depuis 15 ans avec des résultats positifs pour tous mes élèves, que j'ai suivis tout le long de leur scolarité.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +3
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    Supérieur

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Ingénieur diplômé de l’Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA), grande école d’ingénieurs, j’accompagne depuis plus de 15 ans des élèves du collège à la Terminale en Mathématiques et en Physique-Chimie.

Mon parcours :
-Baccalauréat scientifique (spécialité Mathématiques), mention Très Bien
-Diplôme d’ingénieur obtenu avec félicitations du jury
-Plus de 250 élèves suivis avec succès au cours des 15 dernières années
-11 années d’expérience professionnelle dans le secteur de la finance

Ma pédagogie :
J’adapte ma méthode à chaque élève pour identifier ses difficultés, mettre en avant ses points forts et lui transmettre une approche claire, structurée et motivante.
Mon objectif est d’apporter un accompagnement sur mesure qui permet de gagner en confiance et d’améliorer durablement les résultats.

Résultats concrets :
Ma plus belle réussite : un élève est passé de 4/20 de moyenne en Mathématiques à 16/20 en fin d’année, avec un 18/20 au Baccalauréat.

Ce que je propose :
Suivi régulier tout au long de l’année scolaire
Préparation aux contrôles, examens et épreuves du Bac
Stages intensifs pendant les vacances ou avant la rentrée pour consolider les acquis et prendre de l’avance

Convaincu que tout élève peut réussir, je mets à profit mon expérience pour transmettre méthode, organisation et goût de l’effort.

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Tarifs

Tarif

  • 50€

Tarifs packs

  • 5h : 250€
  • 10h : 500€

webcam

  • 50€/h

Précisions

Le prix sera dégressif si le cours est collectif

En savoir plus sur Othmane

En savoir plus sur Othmane

  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour les sciences et plus particulièrement pour les mathématiques ?

    Depuis que la primaire, j'ai toujours adoré les maths et été premier de ma classe dans cette matière :)
  • Quel est le mathématicien, la formule ou le théorème ou qui vous vient en premier à l'esprit ? Que lui vaut cet attrait... ou ce rejet ?

    Le théorème d'Al-Kashi : il s'agit du théorème qui, pour n'importe quel triangle, permet en connaissant de deux côtés et un angle de calculer toutes les caractéristiques du triangle.

    Il m'est venu à l'esprit parce que, quand je donne cours (généralement aux étudiants de première S), il est appelé dans les livres scolaires « théorème de Pythagore généralisé » et ça me fait de la peine pour ce pauvre Al-Kashi.
  • Plutôt algèbre ou géométrie ? Dites nous-en davantage sur votre domaine de prédilection ?

    Les deux, avec une légère préférence pour l'Analyse (fonctions, dérivation, intégration).
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà galéré en maths…

    Non jamais !
    Mais si jamais vous avez besoin d'un cours, n'hésitez pas :D
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon "matheux" (en plus d'avoir une bosse sur la tête) ?

    Comprendre la beauté et l'utilité derrière.
    Pour moi, les maths sont la science la plus exacte et la plus belle qui soit.
    Il faut voir les exercices comme un jeu, une énigme qu'il faut résoudre.
  • Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité (et pas forcément liée à une soirée organisée par votre école d'ingénieurs) ?

    Un de mes élèves a essayé de me soudoyer une fois :D
    « Prend l'argent que mes parents ont laissé et laisse tomber le cours »
    Je l'ai forcé à avoir cours mais, avant, on a discuté pendant 30 min sur l'utilité des cours qu'il prenait.
    Je lui ai fait une petite morale et, depuis, il a été bien plus assidu et a fini 3ème de sa classe en fin d'année.
    Je me suis senti comme Pascal le grand frère :)
  • Que répondriez-vous à un élève qui dirait que "les maths, ça sert à rien" ?

    Question déjà posée par plusieurs de mes élèves.
    J'essaye de comprendre ce qui pour lui « sert à quelque chose » et je trouve forcément un lien avec les maths.
    Sinon, s'il a un peu d'humour, je dis que ça lui servira à avoir de bonnes notes et négocier plus d'argent de poche.
  • Quelle est la bonne équation à trouver pour être un Superprof de maths ?

    Patience + Pédagogie + Humour + Compétence = Superprof
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