1er cours offert
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Frédéric
- Tarif 40€
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Nombre d'élèves que Frédéric a accompagné depuis son arrivée sur Superprof
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1er cours offert
- Maths
- Physique - Chimie
- Statistiques
- Informatique scolaire
- Thermodynamique
Professeur particulier agréé par l'État (50% crédit/réduction d'impôt). Ingénieur Automobile donne Cours de maths, physique/chimie, niveaux Lycée et Supérieur.
- Maths
- Physique - Chimie
- Statistiques
- Informatique scolaire
- Thermodynamique
Lieux du cours
- webcam
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chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 20 km depuis Condé-sur-Vesgre
Super professeur
Frédéric fait partie des meilleurs professeurs de Maths. Qualité du profil, excellence du diplôme, organisation rapide du premier cours, ses élèves l’adorent.
À propos de Frédéric
J’ai commencé à donner des cours pendant mes études. J’ai eu des dizaines d’élèves du primaire au supérieur, qui ont eu de très bons résultats !
Je continue aujourd’hui, aussi dans mon travail (formateur d’apprentis et de stagiaires) et auprès d’élèves ingénieurs (formateur occasionnel au CESI) ou de collègues qui briguent un diplôme plus élevé.
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À propos du cours
- Première
- Terminale
- BTS
- +3
niveaux :
Première
Terminale
BTS
Supérieur
Formation pour adultes
Seconde
- French
Toutes les langues parlées pour le cours :
French
Une pédagogie adaptée
Pour moi, la meilleure pédagogie est celle qui s'adapte à l'élève et vise à transmettre non seulement des méthodes de résolution et de mémorisation par des liens logiques, mais aussi à perfectionner l'esprit scientifique.
Affûter l'Esprit Mathématique
Lorsqu'il n'est pas développé, l'esprit mathématique peut se cultiver par la force de la volonté. Cependant, le chemin est plus facile avec un guide qui s'intéresse à son élève, à sa personnalité, aux mécanismes intellectuels qu'il a l'habitude d'utiliser et à ceux qu'il doit affûter pour atteindre ses objectifs. Il faut plus qu'une aide aux devoirs, il faut un professeur particulier solide ou un coach pédagogique.
Découvrir son Esprit Scientifique
Tout le monde a un esprit scientifique ! Oui, tout le monde ! Il naît de l'émerveillement face aux choses de la nature, telles que la découverte des mécanismes célestes, la complexité de l'infiniment petit, ou encore la puissance des machines industrielles...
C'est cette étincelle que j'aimerais raviver dans les yeux de mes élèves, en leur permettant de saisir la puissance des connaissances qu'ils abordent et en suscitant en eux le désir d'explorer les nombreuses autres qui restent à découvrir.
Déroulement d'un cours de mathématiques / physique / chimie
Quel que soit le niveau, que ce soit au lycée, en BTS, en DUT ou en CPGE, le point de départ d'un nouveau chapitre sera toujours la compréhension du cours.
Nous nous attarderons à donner du sens et à établir des liens entre les concepts. Le pilier le plus important dans la maîtrise du cours ne sera pas le "par cœur", mais la logique, la méthode et la transition de la manipulation à l'abstraction.
Les séances de cours particuliers se déroulent en cohérence avec l'actualité pédagogique de l'élève (exercices privilégiés par le professeur, devoirs surveillés, examens...).
Pour favoriser la confiance en soi et permettre un cours efficace, l'ambiance sera toujours détendue. Un cours particulier en ligne ou à domicile doit rester un moment de partage intellectuel agréable, et l'élève doit en ressortir valorisé, renforcé psychologiquement et techniquement.
Humour - Énergie - Rigueur
En fin de compte, un bon cours particulier est un cours où l'on a ri et où l'élève a tout compris. Le cerveau assimile bien mieux lorsqu'il s'amuse, et l'énergie nécessaire est réduite : l'élève sort de la séance peu fatigué et a plaisir à retrouver son professeur.
Cette ambiance permet d'inculquer plus facilement le goût de la précision et de la rigueur de manière de plus en plus exigeante.
C'est une atmosphère que l'on retrouve dans les milieux industriels aujourd'hui : travailler sérieusement, s'engager avec rigueur, mais dans une ambiance détendue.
Cependant, ne vous méprenez pas, je suis exigeant quant à l'exécution des tâches (cahier bien tenu, graphiques impeccables...) afin que mes élèves comprennent que leur travail doit être une œuvre. Je suis également exigeant en ce qui concerne le savoir-être (préparation des affaires avant l'arrivée du professeur, pas d'excuses pour ne pas avoir fait les exercices...).
L'humour, l'énergie et la rigueur sont un mélange qu'il faut doser en fonction de la personnalité de l'élève, car, en fin de compte, tout cela sert à rendre l'enseignement plus efficace.
Les matériaux pédagogiques et la passion d'apprendre des choses
Je forme mes élèves pour qu'ils deviennent autonomes et, pour ceux qui le souhaitent, pour qu'ils acquièrent des automatismes dignes d'ingénieurs passionnés par la science.
Je leur apprends à résoudre des problèmes avec les mêmes outils pédagogiques mis à leur disposition dans leur cours. De plus, je les encourage à vérifier leurs calculs et à aller plus loin, en utilisant par exemple des outils informatiques tels que Géogébra, Mathematica en ligne, ou des émulateurs de calculatrice.
Je les encourage également à approfondir leurs raisonnements et leurs connaissances en cherchant dans les ressources appropriées sur Internet (Exo7, (information cachée)...).
Je les aide à identifier les logiques causales et structurelles des connaissances qu'ils abordent, afin de les assimiler plus facilement et plus durablement (comprendre le tableau de Mendeleïev en Première S, comprendre les démonstrations de cours et être capable de les reproduire par la logique...).
De plus, je les sensibilise aux mécanismes du cerveau liés à l'apprentissage : la mémorisation, la réceptivité, la concentration, la compréhension et la transition du concret à l'abstrait.
La culture scientifique pour passionner et démystifier les grands découvreurs
Je leur parle de ces femmes et de ces hommes qui ont marqué leur époque.
Exemples :
Les époux Curie, fascinés par la lumière radioactive des fioles de radium, utilisée pour la création de crèmes avant que l'on découvre sa toxicité.
Ramanujan, mathématicien indien autodidacte, qui avait l'intuition de formules impressionnantes qui ont défié les mathématiciens éminents du Trinity College de son époque. Ramanujan a écrit des cahiers entiers de conjectures, dont certaines sont encore en cours de démonstration un siècle après sa mort.
Je leur parle également de la nature étonnante qui nous entoure, en mettant en lumière des phénomènes curieux dont le fonctionnement reste mystérieux, mais que nous utilisons au quotidien (comme la supraconductivité en imagerie médicale...).
Et Après ?
Mon intervention ne se limite pas à la séance ! Lorsque c'est nécessaire, nous communiquons avec les élèves à distance, en dehors des cours, pour échanger des corrections et des méthodes.
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Avis
Toutes nos évaluations sont contrôlées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves avec Frédéric.
5 (6 évaluations)
Les évaluations regroupent tous les avis certifiés
ainsi que les recommandations laissées sur Frédéric
Parfait ! Excellent, très pédagogue. L'approche est très formatrice puisqu'elle nous apprend aussi à penser au delà du simple fait de résoudre des problèmes. Je recommande fortement
- Mikaël est un recommençant , curieux et enthousiaste. Avec de la volonté et du cœur tout est possible. Mikaël à ce qu'il faut pour se réorienter. Il lui manque de la pratique qui peut s'acquérir avec l'entrainement.Réponse de Frédéric : 07/2020
Parfait ! Frédéric est un excellent professeur. Il sait analyser les besoins spécifiques de chaque élève. Ses cours sont très bénéfiques.
- Clément est un bon élève. Il en a sous le pied. Attention tout de même à ne pas s’habituer à donner juste ce qu’il faut pour être dans le premier quart de la classe. Pour s’intéresser à la matière, Clément a besoin de rentrer dans une compréhension profonde, pas seulement appliquer des formules. Il aura besoin de cette curiosité mathématique particulièrement pour la suite.Réponse de Frédéric : 07/2020
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Maths.
4
Frédéric est un excellent professeur, il est très attentif aux problèmes de ses élèves.
En plus du cours lui même les élèves acquièrent une bonne méthode de travail.Sympathique et avenant, discussion intéressante et enrichissante menant à une réponse expliquée parfaitement
Frédéric a donné des cours de physique et de maths à mon fils Alex. C'est un enseignant qui a la pêche, toujours de bonne humeur et qui cherche, outre la transmission des savoirs, à connaître réellement l'élève et à le motiver. Optimiste et encourageant dans les moments parfois difficiles, il a aidé mon fils (et sa famille...) à passer le cap de la Terminale S avec succès !
Frédéric a accompagné mon fils Maxime jusqu’à l’obtention de son Bac S en 2019. Il a su à la fois l’aider pour la compréhension des cours et lui donner une méthode de travail.
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Tarifs
Tarif
- 40€
Tarifs packs
- 5h : 200€
- 10h : 320€
webcam
- 40€/h
cours offert
Frédéric offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours
- 1h
Précisions
J'ai un agrément Service à la Personne (SAP (information cachée)) et une véritable entreprise (Siret 88(information cachée)12). Vous bénéficiez de 50% de crédit/réduction d'impôt.
Tarifs (avant réduction d'impôts) :
2nd : 40€/h
1ère : 45€/h
Term : 50€/h
L1 : 55€/h
L2 / CPGE1 : 60€/h
L3 / CPGE2 : 70€/h
20% de réduction pour les stages de 10h/semaine
Plus d'infos sur :
atlanacademie.fr
(information cachée)/AtlanAcademie
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