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Frédéric
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Frédéric
« Bekenadil est une personne serviable et a l’écoute. Très gentille. Je recommande donc. Maintenant je n’ai pas eu affaire à lui concernant ses cours ! Donc sur ce sujet je ne peux juger. Essayer c’est l’adopter ? »
40€/h
1er cours offert !
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 8h
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Matières enseignées
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Niveaux
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Professeur de Maths sciences depuis le1/02/1984 au 31/07/2017 jeune retraité j'ai travaillé à Mayotte de septembre 2014 à juillet 2017

Méthodologie


Jeune retraité de l'Education Nationale depuis le 31 juillet 2017 et après avoir effectué une mission de 3 années d'enseignement de mathématiques dans les classes de 5e et 4e du collège de Dembeni ( Mayotte) de septembre 2014 à juillet 2017, j'ai travaillé en tant qu'enseignant de 1984 à août 2014 dans l'académie de Créteil comme professeur titulaire de la fonction publique française : CAPLP2 de Maths/Sciences Appliquée dans les lycées professionnels industriels et tertiaires en (Action Prévention Violence) de l'académie de Créteil pour arriver après 136 trimestres de dévouement à l’éducation nationale au grade du 6ième Echelon Hors Classe.
Après ma mission de Mayotte où je donnais des cours de maths au 6e ; 5e et 4e dans un collège de 1800 élèves classé REP+( Zone d’éducation prioritaire). Je serais heureux de pouvoir exercer mon métier d'enseignant avec les jeunes élèves car j’ai fait de la formation des adultes avec le GRETA de Créteil et les jeunes adultes avec le MOREA de Champigny S/Marne pour faire atteindre le niveau du bac à ces élèves. J’ai aussi une expérience d’enseignement à la SAPEMA de Créteil pour les élèves en situation d’handicap pendant plusieurs années.
Il me reste 5 années et 10 mois pour atteindre le taux plein de ma retraite qui est de 158 trimestres.

Le ministère du budget et des finances m’a permis dans le cadre du cumul emploi retraite d’assurer le service public d'éducation en tant que jeune retraité ,contractuel auprès du public de jeunes ou d’adultes
Je souhaite par mon expérience pédagogique de trente quatre années dans l'éducation nationale en France et de trois années à Mayotte dont j’ai utilisé la pédagogie différenciée pour les groupes de 4 élèves ou adultes dont une expérience avérée dans la pédagogie par la méthode spirale et les outils de remédiation appliquées pour chaque type d’adulte ou d’élève selon la situation qu’il présente ;je portais un soutien savant et personnalisé à chaque type de situation d’élèves, je m’appliquais à avoir toujours une écoute, un accompagnement et une mise en confiance de l’élève ; je n’épargnerais aucune démarche pédagogique permettant à l’élève d’avoir son autonomie et également ni mon temps mon t pour venir en aide aux élèves pendant les vacances.
Je pense avoir une expérience avérée aussi celle que j’ai acquis dans l'industrie du pétrole et dans la sidérurgie en tant formateur des adultes et mon profil universitaire pour ma contribution dans les travaux de recherches pour atteindre le doctorant d'université, contribuer au rayonnement de l enseignement et de la culture des élèves et auprès des adultes à ma charge et de participer ainsi au renforcement des mises en place des pédagogies adoptées par votre projet de formation..
Mon expérience de 1984 à 2014 et mes 3 années à Mayotte me permettent d'appréhender ces problèmes pédagogiques et d'être opérationnel immédiatement en tant que contractuel dans le cadre du cumul emploi-retraite.
Cela me permettra aussi de partager le fruit de mes expériences pédagogiques avec les collègues et de former des élèves et des adultes capables d'être des élites locales ouvertes à la culture Française et pouvant contribuer à l'expansion économique de notre pays.
Je pense avoir les qualités requises d'adaptation au contexte local de votre projet de formation des jeunes et pour des adultes.
Je n'épargne ni mon temps, ni mon énergie pour participer au maintien de la qualité de votre enseignement et de s'impliquer davantage dans les activités péri-éducatives au cas où mon profil répondrait aux exigences du poste proposé à votre projet de formation.

Bekenadil .



Parcours

Mes compétences :
Placé sous l’autorité du Responsable de formation ou d’un principal si c’est un collège , je devrais dans mon domaine d’expertise, les mathématiques et les sciences physiques dans les collèges et lycées professionnels industriels ou tertiaires :
1 - assurer la réalisation d’actions de formations de niveaux collèges, lycées professionnels, ou des adultes niveaux V et IV au près des groupes d’apprentis (16 à 25 ans) et d’adultes ;
2 - de concevoir dans mon domaine de spécialité des actions de formation à partir d’un référentiel ou d’une demande ;
3 - accompagner et adapter des parcours de formation en faisant varier les modalités et conditions d’apprentissages ;
4 – suivre l’alternance en entreprise et assurer la tenue des documents tels que livret d’apprentissage, portefeuille de compétences ;
5 – participer aux conseils de classe, aux commissions « choix de sujet », aux épreuves d’examens ;
6 – participer ponctuellement aux actions de promotion liées au métier et à l’apprentissage des élèves ou des jeunes adultes.
Ces actions sur la base d’un temps réel (100%), incluant différents temps :
temps pédagogique en direct ‘face à face) avec les élèves ou adultes : 17 h ;
temps pédagogique individuel : 10 h ;
temps pédagogique collectif : 2 h ;
toutes ces actions se déroulent en lien avec le responsable pédagogique pour les collèges et lycées professionnels avec le professeur principal et les membres de l’équipe pédagogique.
Pour le soutien scolaire mettre un déclic pour la réussite scolaire de l’élève en :
Ciblant l’origine des difficultés des élèves au travers d’un bilan pédagogique,
Exerçant l’élève à un rythme de travail régulier et personnalisé,
Mettant l’accent sur une méthodologie de travail.



Tarifs

Frais de déplacement : 5€
Tarifs pour 5 heures de cours : 225€
Tarifs pour 10 heures de cours : 375€

Précisions

Les tarifs sont en fonction du niveau des eleves

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L'avis sur Bekenadil
  • 4.5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.

1 recommandation

Frédéric

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