Roland - Prof de maths - Saint-Maur-des-Fossés
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C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Roland organisera avec soin votre premier cours de Maths.

Roland

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  • Tarif 80€
  • Réponse 4h
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  • Maths
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  • Préparation concours Normale Sup

🟩 Professeur École Normale Supérieure, s'engage contractuellement à des résultats. 🟩

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Lieux du cours

    • Chez Roland : Saint-Maur-des-Fossés

    • webcam
    • chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 35 km depuis Saint-Maur-des-Fossés

Ambassadeur

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À propos de Roland

En tant que professeur de mathématiques à l'École Normale Supérieure (ENS) ULM, je propose un accompagnement scolaire sur mesure depuis 2013, adapté aux besoins spécifiques de chaque élève.

Ma méthode pédagogique, enrichie par une expérience internationale, notamment au Japon, est conçue pour répondre aux exigences des établissements d'excellence en France et à l'international.

J'ai accompagné plus de 300 élèves, cumulant plus de 12 000 heures d'enseignement personnalisé. Mon approche est centrée sur le développement d'une compréhension profonde des mathématiques, essentielle pour la réussite dans les meilleures écoles et universités.

Mes élèves, qu'ils viennent de milieux divers ou d'écoles prestigieuses, bénéficient d'une pédagogie adaptée qui allie rigueur académique et soutien individuel.

Formations :

CPGE MPSI-MP*
ENS Ulm
PhD MIT : Massachusetts Institute of Technology

Publication :
- Structures de Modules de Cordes sur des Espaces de Calabi-Yau
- Extension de la Conjecture de Birch et Swinnerton-Dyer pour des Courbes Elliptiques sur des Corps Non Linéaires

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +5
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Supérieur

    Formation pour adultes

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Chaque étudiant possède une méthode d'apprentissage qui lui est propre. En tant qu'éducateur, j'ai la capacité de reconnaître et d'utiliser cette particularité pour enseigner de manière efficace et captivante.

Je privilégie une méthode pragmatique et une relation étroite avec l'étudiant, cruciale pour stimuler son intérêt et sa participation active.

L'accent est mis sur la compréhension profonde, les stratégies d'apprentissage et la démonstration par des exemples pratiques.

L'objectif est de perfectionner les résultats académiques de l'étudiant, mais également de le préparer pour son avenir, en lui apportant une compréhension profonde des sujets étudiés pour une autonomie à long terme.

L'enseignement vise une assimilation complète des concepts, s'assurant que les connaissances acquises restent présentes dans l'esprit de l'étudiant.

Je crée une atmosphère de confiance et d'entente, transformant l'étudiant en acteur principal de son parcours éducatif, le préparant aux défis professionnels et cultivant son optimisme et sa confiance en soi, essentiels à sa réussite.

Avec mon expertise et ma maîtrise des sujets, je définis et atteins des objectifs clairs et mesurables.

Les leçons sont dynamiques, bien organisées et plaisantes, gardant l'étudiant motivé et engagé, un élément essentiel à son développement.

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Tarifs

Tarif

  • 80€

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  • 5h : 400€
  • 10h : 800€

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Roland offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Mon parcours avec les sciences a débuté très tôt, précisément à 12 ans, quand j'ai découvert les "Éléments de géométrie algébrique" de Grothendieck et Dieudonné. Cet ouvrage a été un tournant, éveillant un intérêt profond et durable pour les sciences. L'enseignement, quant à lui, a toujours été une passion pour moi, un désir naturel de partager et de transmettre la connaissance.
  • Dites-nous en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Je suis très ouvert sur les sujets abordés en classe, m'adaptant toujours aux besoins et au rythme de mes élèves. Si je constate qu'ils maîtrisent bien un sujet, je n'hésite pas à avancer sur des chapitres plus complexes pour les stimuler. Ma priorité est d'enseigner une compréhension profonde et une bonne rédaction en mathématiques, des fondements essentiels pour un raisonnement logique solide.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

    Mes professeurs en classe préparatoire ont été des modèles déterminants. Ils ont joué un rôle crucial non seulement dans ma formation mathématique, mais aussi dans mon développement personnel. Leur enseignement, alliant rigueur et humanité, reste une source constante d'inspiration pour moi.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Pour exceller dans notre domaine, je crois fermement en l'importance du travail, de la compréhension approfondie et de la passion. Ce trio est le pilier de toute démarche pédagogique réussie, permettant d'aborder l'enseignement avec efficacité et enthousiasme.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Une anecdote marquante fut lors d'une séance où, pour dédramatiser la complexité d'une matrice, j'ai lancé à un élève : "Regarde cette matrice bien en face et trouve-moi ses valeurs propres !" Cet humour léger aide souvent à rendre l'apprentissage des mathématiques plus accessible et moins intimidant.
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Loin d'être un parcours sans obstacle, j'ai rencontré des difficultés en terminale, principalement en raison d'un manque de travail. Cette expérience m'a enseigné l'importance de la persévérance et de l'engagement constant, des leçons précieuses que je partage désormais avec mes élèves.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Mes passions, en dehors de l'enseignement, incluent la physique, la géométrie non euclidienne, et les échecs. Ces centres d'intérêt enrichissent mon enseignement, apportant des perspectives variées et stimulantes.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Ce qui me distingue en tant que "Superprof", c'est ma patience et ma capacité à adapter ma pédagogie aux besoins de chaque élève. Comprendre leurs difficultés et posséder une solide maîtrise des mathématiques sont mes atouts pour rendre chaque leçon aussi enrichissante et efficace que possible.
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