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Bordeaux 
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  • (9 avis)
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LAURENT
« Parfait ! Arnaud est trés à l'écoute et il s'est adapté à notre fils. Nous... Lire plus »
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LAURENT
« Parfait ! Arnaud est trés à l'écoute et il s'est adapté à notre fils. Nous avons donc décidé de faire appel à ses services toute l'année »
24€/h
1er cours offert !
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 4h
Cours proposés par Arnaud
  • Individuel
  • En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
  • Chez vous
  • Par webcam
Matières enseignées
  • Maths
  • Physique - Chimie
  • Physique
Niveaux
  • Collège
  • Seconde
  • Première
  • Terminale

Professeur diplômé ingénieur avec 10 ans d'expérience donne cours de Maths et Physique niveau collège et lycée à Bordeaux à distance

Méthodologie

Soutien scolaire en mathématiques et physique niveau collège/lycée toutes spécialités

Déroulement du cours:

**** COURS À DISTANCE CONTEXTE COVID19 ****

Pour aider les élèves et les étudiants à poursuivre leurs études durant le Confinement, je propose mes cours particuliers à distance.

Je mets à votre disposition 2 angles de vue durant la visio pour une meilleure interactivité

CONTENU ET MÉTHODOLOGIE
Le cours s'articule en 3 temps:
- Relecture et explication des notions du cours à problème
- Mise en pratique avec des exercices de niveau progressif
- Résumé des méthodes vues durant la séance

Pendant chaque cours, l'accent est mis sur:
- La lecture des énoncés
- La rédaction des exercices à l'école et en cours particuliers
- La structure du raisonnement et la prise de recul sur les résultats obtenus
- Le développement de l'autonomie de l'élève
- Le comportement en contrôle et en examen

Les élèves de Terminales sont particulièrement formées sur les conditions d'examen et les exercices "type bac".

Méthodologie:

Passionné par l'enseignement et sensible aux relations humaines, je prends le temps de connaitre l'élève et sa famille en écoutant les attentes et besoins de chacun afin d'installer un climat de confiance avec eux
C'est pourquoi les premiers temps des cours sont consacrés à la discussion des problèmes et des projets de l'élève afin de comprendre au mieux sa personnalité et son environnement.

Les cours se déroulent dans une atmosphère détendue pour booster au maximum la confiance et la participation de l'élève. Dans ce cas, ce dernier pose toutes ses questions sans hésiter, prend la parole et prend plus d'initiatives sans avoir peur de se tromper.

Je peux également aider à la préparation aux tests psychotechniques

Durée: 1h30-2h
Déplacement: Bordeaux et proche CUB

Parcours

60 élèves suivis depuis 2009 en cours de maths et physique

-100% de réussite au bac sur les 25 élèves suivis
- 90% des élèves suivis sont passés au niveau supérieur

Animation de 10 stages en petits groupes entre 2012 et 2020 à Complétude

Tarifs

Tarifs pour des cours par webcam : 24€/h

Précisions

IMPORTANT: Possibilité de réduction ou crédit d'impôt de 50% sur le tarif de l'heure

Tarif lycée & collège: 24€/h

Tarif groupe: 30€/h divisé par le nombre d'élèves

Cours proposés par Arnaud
Individuel
En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
Chez vous
webcam
Matières enseignées
  • Maths
  • Physique - Chimie
  • Physique
Niveaux
  • Collège
  • Seconde
  • Première
  • Terminale

Curriculum Vitae d'Arnaud

2014: Master 2 en administration des Entreprises en alternance, IAE Bordeaux
2014: Apprenti Ingénieur Business Development en industrie aéronautique
2012-2014: Intervenant pédagogique à Complétude ( soutien scolaire et stage en petits groupes)
2012: Diplôme d'ingénieur en modélisation mécanique et mathématiques, ENSEIRB-MATMECA, Bordeaux
2007-2009: Classes prépa Maths Sup et Maths Spé, lycée Jean Dautet, La Rochelle
2007: Bac S Mention Bien

Les 9 avis sur Arnaud
  • 4.9/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.
L
LAURENT

Parfait ! Arnaud est trés à l'écoute et il s'est adapté à notre fils. Nous avons donc décidé de faire appel à ses services toute l'année

S
Sandra

Parfait ! Professeur très à l'écoute, disponible qui s'adapte parfaitement au niveau de l'élève. Mes filles ont obtenu de très bons résultats en maths.

Réponse d'Arnaud

Aimée et Brune sont de très bonnes élèves, c'est un plaisir de travailler avec!

F
FANY

Parfait ! Bon professeur,ponctuel,patient.De bon contact avec ma fille .Bonne progression durant l'année

Réponse d'Arnaud

Elève très sérieuse et sympathique qui montre une volonté de se perfectionner constante!

N
Nathalie

Excellent ! Professeur très agréable et rassurant.
Explications claires et répond à toutes les questions.

T
Tom

Parfait ! Tout se passe très bien avec Arnaud. Je suis satisfait car il explique clairement les choses.

Réponse d'Arnaud

Tom est un élève agréable, impliqué et soucieux de progresser dans les matières scientifiques!

4 recommandations

C
Candice

Arnaud donne des cours de maths à ma fille en terminale S. Elle apprécie sa pédagogie , les méthodes de travail qui lui permettent d’être plus efficace et de mieux assimiler les notions de cours.
Il a su s’adapter à ses besoins et attentes pour lui permettre de progresser. Les résultats sont là
C’est une personne très sérieuse qui sait se rendre disponible et s’adapter aux emplois du temps des élèves
N’hésitez pas à faire appel à lui!

Romane

Je ne remercierai jamais assez Arnaud pour sa pédagogie et son écoute. Grâce à lui, j'ai pu considérablement m'améliorer en maths et obtenir mon bac avec mention ! Merci encore Arnaud !

I
Idée

Arnaud est un pédagogue très proche des membres de notre association et de nos problématiques.
Il a régulièrement formé des étudiants à la gestion de projets associatifs et la suite a été un succès.
On recommande ++
La team USE-IT Bordeaux :)

H
Hector

Arnaud est mon prof de maths particulier, grâce à lui mes cours me semblent beaucoup plus facile à comprendre. Mes notes augmentent et je suis très content.
Je recommande vivement ce prof de maths.

Interview d'Arnaud

QUESTION 01 | 08
Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?
Arnaud — Les Maths et les sciences Physiques ont toujours fait partie de mon cursus scolaire, du collège à l'école d'ingénieur (en modélisation mécanique pour en rajouter une couche^^). Donc ça fait un petit moment que je m'y intéresse ! J'allais creuser ado creuser des thématiques sur le calcul mental ou l'astronomie.
Cependant à l'issue de mon école et durant mes premières années dans l'ingénierie aéronautique, j'ai un peu perdu le goût de la chose.
C'est l'enseignement en cours particuliers qui m'a redonné la passion des sciences en essayant de vulgariser les concepts et de me rapprocher par la sciences des inté^rets de mes élèves.
QUESTION 02 | 08
Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
Arnaud — Maths : J'aime de plus en plus enseigner les probabilités avec mes élèves. Outre le fait qu'elles soit faciles à rapprocher du quotidien des élèves, l'aspect outil d'aide à la décision est passionnant. Car même si le calcul d'une probabilité est unique, son interprétation et les décisions qu'on prend avec son multiples (sondages, poker, tendances du marché, économie)
Physique : Dès la 4ème on peut aborder des concept de fou ! Un petit v=d/t et on peut déjà faire comprendre à nos élèves qu'on voyage dans le temps rien qu'en observant des objets éloignés ! Si tu ne le savais pas renseigne-toi ;)
QUESTION 03 | 08
Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !
Arnaud — Il y a deux catégories de personnes qui m'ont inspiré :
- Les professeurs que j'ai cotoyés en tant qu'élève ou que collègue. Dédicace à M Hoare que j'ai eu en 1èreS pour ses anecdotes passionnées, ses blagues et sa puissance de calcul le tout saupoudré d'un accent agenais. On était obligé de l'adorer quand on aimait la physique. Et autre dédicace à M Rocheleux, collègue de maths à Cenon. La puissance très tranquille pour gérer les élèves surexcités d'un collège REP. C'était incroyable de passer à côtés de ses salles de classes super calmes alors que ça pouvait être le cirque dans d'autres salles.

- Plus surprenant, je m'intéresse beaucoup au management des coachs de foot. Quand les meilleurs d'entre eux réussissent à obtenir l'adhésion de jeunes de toutes origines et cultures, extrêmement riches et à l'égo parfois très développé, c'est forcément source d'inspiration. Quelques références pour les amateurs : Marcelo bielsa, José Mourinho, Carlo Ancelotti et Jürgen Klopp^^
QUESTION 04 | 08
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?
Arnaud — Côté fond, une bonne culture générale sur sa matière et son histoire. C'est important pour contextualiser les concepts et sortir la petite histoire qui va captiver l'élève !
Il es également essentiel d'être très calé sur les méthodes de résolution d'un exercice. Car savoir globalement faire n'est pas suffisant pour savoir enseigner. Une fois qu'on est calé sur la résolution des exercices, on peut s'intéresser à la personne en face de soi, aux erreurs communes des élèves dans le domaine et l'approche particulière des problèmes de chacun.

Côté forme, il est très important d'être un bon communiquant tant dans l'écoute que dans le discours. Il est aussi très important d'avoir conscience du fait que tout le monde ne peut pas immédiatement comprendre les concepts comme on les a compris élèves. Il faut bannir de son langage de professeur la phrase : "C'est pourtant facile !"
Enfin, la gestion humaine est très importante. Car, en plus d'être un élève, notre vis-à-vis est aussi une personne qu'il importe de connaître. Son rapport à l'école, à ses professeurs, ses ambitions, sont des informations importantes à connaître pour l'aider au maximum.
QUESTION 05 | 08
Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
Arnaud — Dédicace à Deniz :
J'ai eu cet élève de sa seconde à sa Terminale STI. Quand je l'ai eu les premiers cours, j'ai constaté ses difficultés dans les matières scientifiques alors qu'il avait plus envie de comprendre que la moyenne des élèves. De plus, il était déjà très mature et avancé dans son projet professionnel. C'est le genre d'élève qu'on a envie de faire exploser!
Après 3ans de cours durant lesquels on a développé une bon affinité, il a finalement temriné à 16 en maths avec une prépa ingénieur à la clé.
Une vrai fierté !
QUESTION 06 | 08
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…
Arnaud — Oui, j'avoue!
Après avoir eu le profil "premier de la classe" au collège et au lycée, j'ai connu une transition difficile en prépa maths sup.
La fameuse chute des notes, le fait de voir les autres élèves réussir les exos au tableau alors que je calais vraiment pour la première fois..
Ce fût un sentiment dur à digérer les premiers mois.
QUESTION 07 | 08
Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).
Arnaud — Heureusement pour ma profession et ma crédibilité, j'aime beaucoup l'histoire des sciences, l'astronomie et les sciences appliquées à tout domaine de la vie quotidienne (la chimie en cuisine, les probabilités au ppoker, il n'y a que ça de vrai ! )

Et parce qu'il n'y pas que les sciences dans la vie j'adore suivre le foot, la musique et la danse swing ainsi que la cuisine gastronomique et de grand-mère.
QUESTION 08 | 08
Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?
Arnaud — Quand les élèves passent du temps avec moi, ils oublieraient presque que je suis leur professeur
Mais quand ils voient leurs notes progresser, ils se disent quand même que c'est quelqu'un de compétent qui les a aidé.

On peut ajouter cette définition au dictionnaire du Superprof ?

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