Thibault - Prof de maths - Valence
Thibault - Prof de maths - Valence

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Thibault

  • Tarif 25€
  • Réponse 10h
  • Élèves

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Thibault - Prof de maths - Valence
  • 5 (1 évaluation)

25€/h

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de maths

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  • Maths
  • Physique - Chimie
  • Préparation bac scientifique
  • Logique mathématique
  • Préparation concours Normale Sup

Professeur diplômé (Bac+5) et passionné donne cours individuels de Mathématiques/Physique-Chimie sur Valence

  • Maths
  • Physique - Chimie
  • Préparation bac scientifique
  • Logique mathématique
  • Préparation concours Normale Sup

Lieux du cours

    • chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 10 km depuis Valence

À propos de Thibault

Certifications:
-Bac+5 (Deug de Physiques + Master de mathématiques)
-Bi-Admis au Capes externe, Bi-Admissible à l'agrégation externe
-Ex professeur en lycée

Commentaires:
Mathématicien de formation et passionné de sciences, j’aurai à coeur d’accompagner l’élève suivant ses difficultés dans le cadre de sa scolarité et en outre de lui transmettre mon goût pour les sciences en conformité avec les attentes pédagogiques de l’enseignement.

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À propos du cours

  • Seconde
  • Première
  • Terminale
  • +3
  • niveaux :

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Supérieur

    Formation pour adultes

  • French

Toutes les langues parlées pour le cours :

French

Méthodologie:

Un suivi rigoureux est effectué auprès de l’élève, il se présente suivant 3 étapes principales:

1) Le diagnostique:

Après avoir fait connaissance avec l’élève, dès la première heure de cours, la finalité du suivi est étudiée: quels sont les objectifs de l’élève, en terme de notes, et dans quelles mesures le suivi peut participer à la concrétisation de son éventuel futur projet professionnel.
S’en suit un diagnostique sur les faiblesses et les atouts de l’élève, quel est son passif dans la discipline, quel est son niveau d’intérêt du moment et surtout quel est son état de confiance en lui concernant les mathématiques ou la physique.
De là, avec son accord et celui de ses parents, les moyens sont mis en place: un programme de travail méthodique personnalisé sera élaboré.

2) Bilans intermédiaires:

Régulièrement, au cours de l’année, un bilan de compétences sera effectué pour se rendre compte de l’avancement dans l’acquisition des savoirs et savoirs faire inhérents à la discipline.

3) Un Bilan final:

A la fin du suivi, un bilan définitif sera dressé, répertoriant les compétences effectivement acquises au terme du suivi.










Vision de l’enseignement/Motivations:

Le monde d’aujourd’hui est d’une infinie complexité. L’homme se doit de se montrer humble vis à vis de la connaissance, surtout lorsqu’il décide de vouer sa vie à la transmission de son savoir, durement acquis et en perpétuelle acquisition.
Charlemagne décida de rendre obligatoire l’instruction. L’instruction pour tous est plus qu’un devoir, c’est une chance.
L’enseignement a connu une mutation continue au fil des siècles et des dernières décennies, façonné par les différentes politiques menées en fonction des divers enjeux contemporains de leurs époques, et ce depuis les premiers précepteurs de l’antiquité jusqu’aux derniers lauréats du CAPES.
Pour autant, l’ADN de l’enseignement se doit de résister aux mutations qui la détournent de son essence:
l’enseignement est avant tout une opportunité pour chaque élève, quel qu’il soit, d’élever son esprit jusqu’aux limites de son potentiel, en conformité avec ses aspirations profondes.
La connaissance est précieuse, le professeur se doit d’en être l’orfèvre, en restant humble et en sachant se remettre en question vis à vis de cette notion d’infini qui le dépasse.
La Mathématique est la reine des sciences, les sciences physiques, sans qu’il soit nécessaire de justifier la première par la deuxième, en est l’application première, la concrétisation de l’abstraction pure qui fera fonctionner votre ordinateur, votre tablette tactile, votre téléphone, qui permettra à votre avion de s’envoler...
La transmission de ces savoirs se doit de respecter certains principes non négociables:
-Un recul profond sur l’objet de ce qui est enseigné
-la connaissance d’une, voir plusieurs finalités à l’acquisition de tel ou tel savoir
-une vision d’ensemble vis à vis de l’ensemble des savoirs enseignés qui permet de les mettre en relation et de les faire vivre dans l’esprit de celui qui les reçoit.

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Tarifs

Tarif

  • 25€

Tarifs packs

  • 5h : 125€
  • 10h : 250€

Précisions

Tarif TTC de 25 euros (Inclus Impôts et charges)
Edition de facture pour crédit d'impôt
Activité réglementée (Micro-Entreprise)

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