Guillaume - Prof de maths - Meudon
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Guillaume - Prof de maths - Meudon

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Guillaume organisera avec soin votre premier cours de Maths.

Guillaume

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  • Tarif 75€
  • Réponse 24h
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Guillaume - Prof de maths - Meudon
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  • Maths
  • Physique - Chimie

Professeur certifié de Mathématiques et de Physique/Chimie (niveau sup.) propose des cours pour niveau Collège/Lycée/Supérieur (Classe Prépa, Licence, BUT, BCPST..) ***COURS DE QUALITÉ***

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  • Physique - Chimie

Lieux du cours

Ambassadeur

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À propos de Guillaume

★ Un bon professeur est avant tout un bon pédagogue ★

Véritable référent du cours particulier sur tout le territoire via l'enseignement à distance et avec plus de 2 000 élèves suivis, je vous aide à atteindre vos objectifs, quel que soit votre niveau initial, afin d'augmenter significativement votre moyenne et d'être plus efficient.

🟢 Résultats probants et vérifiables, je propose une approche qualifiée et compétente pour tous niveaux (Terminale Spé, Lycée, Collège, Classes Prépas...).

La particularité de mon cours : choisir successivement, sans temps morts et en temps réel, les exercices les plus appropriés pour une progression optimale de l’élève, en le guidant, ni trop ni pas assez, pour y répondre. Pour qu’ils soient parfaitement compris et donc que le cours le soit aussi.

Je fournis des documents de méthodes pour chaque chapitre et reste disponible à tout moment par SMS/mail ; mon rôle de coach dépasse la simple dimension scolaire.

Je dois également insuffler énergie et goût de la matière ; on me dit méthodique, enthousiaste et pédagogue, qualités premières du tutorat.

Je suis surtout très à l'écoute avec une approche individualisée ; je garantis sérieux et professionnalisme jusqu'aux examens.

Curriculum Vitae :

Classes Préparatoires
École Centrale
DEA Mathématiques Appliquées
Enseignant : Lycée, École de Commerce et Faculté des Sciences

10 ans dans la recherche (secteur privé) : Ingénieur R&D aéronautique, spécialiste en Mécanique des Fluides

MES ATOUTS :

Expérience pédagogique dans l'Éducation Nationale et pragmatique dans le secteur privé via l'ingénierie (Recherche & Développement)

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +5
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    Formation pour adultes

    Supérieur

    BTS

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

★ COURS DE QUALITÉ ★

(VOIR PRÉSENTATION VIDÉO EN BAS DE PAGE)

En raison d'une forte demande et de disponibilités limitées, mes cours sont désormais exclusivement dispensés en ligne.

Professeur certifié (école d’ingénieur, école de commerce et lycée) et spécialiste du cours particulier, j'accompagne les élèves depuis plus de 16 ans, du collège jusqu'en classe préparatoire (MP, PT, ECG, BCPST, Licence, BUT...).

Pourquoi choisir mes cours ?

️ Véritable expert de l’enseignement à distance (formateur des enseignants du CNED pendant 2 ans).
️ Un réseau d’élèves varié, allant des élèves en difficulté aux étudiants issus des meilleurs établissements :
• France : Louis-le-Grand, Henri-IV, Ginette, Le Parc, Sainte-Geneviève...
• Étranger : Saint-Gall, EPFL Lausanne, McGill...

Ma méthodologie :

🟢 Analyse personnalisée dès les premières séances : Identification des points forts et des lacunes.
🟢 Approche méthodique et pragmatique :

1) Cours et exercices préparés à l’avance, aucune perte de temps : rendement 100%.

2) Apprentissage efficace : inutile de travailler 10 heures sur ce qui peut être compris en 2 heures de révision ciblée.

3) Aucune question n’est bête ! Les élèves peuvent poser la même question autant de fois que nécessaire.

4) Travail entre les séances : exercices d’application incontournables pour progresser.

5) Patience, bienveillance et engagement : un accompagnement humain et motivant.

6) Flexibilité : possibilité de prolonger le cours si nécessaire.

7) Conseil en orientation : aide dans le choix des spécialités et des filières post-bac.

8) Suivi personnalisé GRATUIT par SMS/mail en dehors des séances.

Un enseignement moderne et interactif

• Tablette graphique et partage d'écran : l'élève voit en direct ce que j'écris, comme s'il était à côté de lui.

• Sessions enregistrées : possibilité de revoir le cours ultérieurement.

• Aucune barrière géographique : peu importe où vous êtes, nous pouvons travailler ensemble !

Entre chaque cours :

Les élèves reçoivent des exercices ciblés à réaliser, puis nous les corrigeons ensemble pour assurer une progression optimale.
Clés de la réussite :

• Bons résultats ≠ Travail 24h/24

• Bons résultats = Bonne gestion du temps et méthodologie efficace

Résultats obtenus :

🟢 Mes élèves ont obtenu un taux élevé de réussite au baccalauréat, avec une proportion significative de mentions Bien et Très Bien. Idem dans le supérieur

FAQ - Réponses aux questions fréquentes

Les cours en ligne sont-ils aussi efficaces que les cours en présentiel ?

• Oui ! Les cours à distance offrent les mêmes avantages (proximité, échanges fluides) et améliorent la concentration.

• Plus d'aisance pour les élèves : fini la pression du regard du prof !

• Enregistrement des séances : fini les notes perdues, tout est sauvegardé et envoyé par mail.

Faut-il investir dans du matériel pour suivre les cours en visio ?

• Non. Il suffit d’un smartphone, d’une feuille et d’un stylo. Je m’occupe du reste !

Quelle est la durée idéale d’une séance ?

• 1h30 est recommandé : assez de temps pour expliquer en profondeur sans fatigue excessive.

• 1h peut être trop court, et 2h demande beaucoup de concentration.

• Fréquence recommandée : 1 séance par semaine minimum + stages pendant les vacances si besoin.

Mon enfant a des difficultés en maths/physique, pouvez-vous l’aider ?

• Oui ! J’ai accompagné plus de 500 élèves et tous ceux qui ont suivi mes conseils ont progressé.

Pourquoi les cours sont-ils plus coûteux que d’autres offres ?

• Préparation des cours en amont.

• Correction des exercices et suivi personnalisé en dehors des séances.

• Accompagnement individualisé au-delà des heures de cours classiques.

Je ne fais pas les devoirs à la place de l’élève, mais je donne des éléments de correction et des pistes de réflexion.
Pourquoi choisir mes cours ?

• Expertise reconnue et résultats concrets

• Suivi personnalisé et adapté à chaque élève

• Méthodologie efficace pour maximiser la réussite

• Cours interactifs et pédagogie moderne

• Un accompagnement sérieux et motivant jusqu’aux examens !

Conclusion :

Il n’existe pas de formule magique pour réussir en mathématiques et en physique-chimie.

C’est un travail d’équipe entre l’élève et le professeur.

Je transmets méthodes, rigueur et motivation, ensuite il faut transformer l’essai !

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Tarifs

Tarif

  • 75€

Tarifs packs

  • 5h : 375€
  • 10h : 675€

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  • 75€/h

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Guillaume offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours

  • 30mn

Précisions

Secondaire : 75€/h
Supérieur : 90€/h

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Je n'aimais pas particulièrement les sciences lorsque j'étais au secondaire. C'est plutôt à l'âge de 18 ans alors lecteur passionné de Stephen Hawking, à travers ses livres sur la gravité quantique et plus précisément les trous noirs que mon intérêt pour la physique et les mathématiques s'est vraiment révélé.
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Avec les Mathématiques tout comme la Physique on ne s'ennuie jamais, on passe de l'électricité à la mécanique des fluides d'un cours à l'autre, des probabilités à la géométrie dans l'espace ! On pourrait en parler pendant des heures.. les questions les plus fréquentes (surtout chez les lycéens) portent sur l'espace/temps, le Big Bang, la création du système solaire. J'apprécie déborder du cours pour échanger avec mes étudiants sur ces thèmes.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une personne ayant fréquenté !

    Je pense souvent à mes anciens professeurs. Cela vous est probablement arrivé, lorsque vous rencontrez une personne ayant fréquenté le même établissement que vous.« tu as eu monsieur intel? ou madame x ..tu te souviens de ce prof d'histoire ..? » Mais l'oeuvre qui m'a le plus inspirée est celle de Monsieur Albert Einstein : la relativité restreinte..plus on se déplace vite et plus le temps ralentit : chapeau bas !
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Je me rappelle particulièrement d'un cours proposé par un éminent chercheur de Mathématiques (professeur de Polytechnique rien que ça..). Le tableau noir ardoise (et oui c'était à l'époque de la craie) était alors rempli de formule, c'est alors qu'il marque une pause (à l'image de la personne qui se gratte la tête pour trouver une solution), on voit alors qu'il est embêté, en plein désarrois. Personne ne comprenait alors quel était son souci. Puis après un certain temps, il se reprend et continu donc à écrire son cours sur..le mur ! Stupeur générale dans l'amphithéâtre, notre super chercheur avait buté sur un gros problème, il n'avait plus de place sur le tableau !
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Bien entendu j'ai eu mon talon d'Achille ! Le CP et le CE1 a été une horreur, logique puisque ce n'est qu'en classe de CE2 que l'on m'a diagnostiqué une dyslexie et un redoublement à la clé. Avec des séances d'orthophonies et beaucoup de travail personnel j'ai rattrapé le retard accumulé durant ces années essentiels de l'apprentissage de la langue française.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    J'adore le 7ième art, les voyages et les bons plats cuisinés ! :)
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview) ?

    Evidement la maîtrise de la matière enseignée mais cela ne fait pas tout. Je connais bon nombre de professeurs surdiplômés qui sont des cadors dans la recherche mais de piètre pédagogue. Cela nécessite de l'écoute et surtout du cas par cas..effectivement la méthode et l'approche sera différente selon le niveau et la personnalité de l'élève.

    C'est la raison pour laquelle l'enseignement qui est l'art de la transmission du savoir est l'un des plus beaux métiers du monde.
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