Carloandrea - Prof de soutien scolaire - Lugano
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Néolaureato avec master en littérature italienne offre des cours de soutien en italien et histoire aux élèves des écoles élémentaires, collèges et lycées. De plus, offre un soutien pour la rédaction d

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À propos de Carloandrea

Bonjour ! Je m'appelle Carloandrea et je suis passionné par la langue, la littérature et la communication. J'ai obtenu le Bachelor en Langue, littérature et civilisation italienne et en novembre 2025, j'ai complété le Master dans la même matière à l'Université de la Suisse italienne. Je suis une personne ponctuelle, ordonnée et responsable, avec une forte propension à l'écoute et à l'apprentissage continu ; ces qualités guident mon approche didactique. D'autres points forts sont la fiabilité, la précision et la capacité à m'adapter à des contextes différents — des éléments que j'apporte dans chaque leçon. En plus d'une formation solide, j'apporte des compétences pratiques utiles aux élèves : soutien didactique pour l'aide aux devoirs, écriture académique, recherche et utilisation des sources, ainsi qu'une expérience en prise de parole en public pour les préparations orales. Ces compétences sont concrètes et orientées vers des résultats mesurables. Au fil des ans, j'ai travaillé avec des personnes d'âges et de milieux très divers — dans des maisons pour personnes âgées, dans des colonies pour enfants, dans des centres pour migrants et lors d'événements publics — des expériences qui m'ont rendu empathique, patient et capable d'expliquer clairement des concepts même complexes. Pourquoi j'enseigne ? Parce que je crois que bien communiquer et maîtriser la langue et les techniques d'étude ouvre des portes : cela améliore la confiance, facilite le succès scolaire et professionnel et rend l'étudiant plus autonome. Enseigner me donne la satisfaction concrète de voir des progrès, pas à pas, et de mettre à disposition des outils qui durent dans le temps. Mon objectif dans les leçons est simple : partir des réelles difficultés de l'élève, offrir des explications claires, des exercices ciblés et des stratégies d'étude personnalisées. Je peux aider avec l'aide aux devoirs, la préparation pour les évaluations et examens, l'amélioration de l'écriture académique et la préparation de présentations orales. Si vous souhaitez savoir de manière concrète comment je travaille avec les élèves (structure d'une leçon, matériaux et objectifs), je serai heureux de vous l'expliquer et de construire ensemble un plan d'étude sur mesure. À bientôt Carloandrea

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +2
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Supérieur

    Formation pour adultes

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Mon approche en tant que professeur particulier — Carloandrea Je suis un enseignant patient, ponctuel et orienté vers le résultat. Ma méthode repose sur l'écoute, l'adaptation et une progression claire : je commence par comprendre les besoins et les objectifs de l'élève, puis je construis des leçons personnalisées qui alternent théorie, exercices guidés et évaluations formatives. Techniques et méthodes d'enseignement : • Leçons structurées selon les objectifs (récupération, consolidation, préparation aux examens). • Approche active : exercices pratiques, questions guidées et devoirs ciblés • Scaffolding didactique : nous partons de concepts simples et compliquons progressivement. • Soutien à l'écriture académique : organisation du texte, utilisation des sources, rédaction de travaux universitaires. • Utilisation d'outils numériques pour partager des matériaux, exercices et retours • Prise de parole en public : exercices d'exposition et techniques pour des présentations efficaces en contextes académiques. Déroulement type d'une leçon (50–60 min) : 1. Accueil et vérification rapide des progrès précédents (5–10 min). 2. Objectif de la leçon (5–10 min). 3. Activité guidée : exercices pratiques, lectures commentées ou production écrite (20–25 min). 4. Révision et correction ensemble, avec explications ciblées (10–15 min). 5. Devoirs à la maison et conseils pour l'étude autonome + retour final (5 min). Spécificités en tant qu'enseignant : • Expérience dans le soutien didactique : capacité à expliquer de manière claire et ordonnée. • Compétences consolidées en écriture académique et recherche bibliographique. • Expérience dans des contextes divers (enfants, personnes âgées, immigrés) qui m'a rendu empathique, flexible et capable de travailler avec des élèves de cultures et niveaux différents. • Précision, ponctualité et orientation vers le résultat : je surveille les progrès et adapte le plan de travail. À qui s'adressent les leçons : • Élèves des écoles élémentaires, collèges et lycées : soutien didactique, consolidation des compétences de base. • Étudiants universitaires : soutien à l'écriture académique, organisation du travail, préparation de présentations. • Ceux qui souhaitent améliorer leur communication écrite et orale en contextes académiques ou professionnels. • Je peux offrir un soutien en italien à tous les niveaux

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