Gaelle - Prof de management et gestion d'entreprise - Nantes
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Gaelle

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M2 en métiers de la recherche en management Consultante Manager Professeur 44000 Nantes

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À propos de Gaelle

Mon expérience professionnelle en qualité de consultante en organisation et management, dans le secteur public(Nantes Métropole) essentiellement mais aussi dans le secteur privé, m’a amené à accompagner des directions, des services dans leur projet de changement ou sur des sujets plus précis qui nécessitait un éclairage extérieur. Dans le secteur privé, j'ai répondu, en autres, à une appel d'offre pour réorganiser la gestion des dossiers de RSA. Pour ce faire, j'ai longuement interviewé la directrice du CCAS de Nantes et je me suis renseignée sur les expérimentations des territoires dont la mission était zéro chômeur. Je crois en l'idée de l'UX design où il faut répondre aux besoins des habitants et non pas de créer le besoin, surtout dans cette "économie" qui a besoin de retrouve du sens, des valeurs, des artisans, des savoir-faire et des circuits courts. Pensons même au mouvement de "révolte des premiers de la classe".
Outre la faculté d’analyse de situations complexes avec une vision holistique des situations, il fallait aussi interagir avec les différentes parties prenantes inter et intra direction mais aussi des partenaires extérieures de façon à fédérer l’ensemble sur une feuille de route commune en cohérence avec la politique publique.
Mes compétences en management et en sociologie des organisations m’ont été indispensables pour construire avec le CODIR et le COPIL cette feuille de route transversale. Mes qualités d’écoute, de reformulation, de re questionnement m’ont permis de me saisir des véritables enjeux socio-économiques, organisationnels et managériaux. Mes compétences d’animatrice ont également pu être éprouvées lors des réunions aussi bien en CODIR, en COPIL, en groupes de travail qu’avec les équipes opérationnelles dans l'idée d'une co-construction de solutions aux problématiques soulevées par le diagnostic socio-organisationnel. Je n'ai jamais d'ailleurs hésité à faire la tournée dans un camion benne avec les ripeurs ou bien porter des chaussures de sécurité au service logistique de l’usine de l'eau pour comprendre par l'observation et l'interaction le travail et les travailleurs.

Mon tempérament de leader et ma capacité à respecter les échéances en les faisant vivre quotidiennement, compétences mis en exergue par mes responsables lors de mes entretiens professionnels au sein de General Electric notamment, a été une vraie ressource. En effet, les créations des deux services qui m’ont été confiés ont été formateurs. « Il y avait tout à faire » : mobiliser des acteurs internes et externes « qui n’y croyaient pas trop » et ce avec un budget à respecter, revoir constamment les normes risques, la gestion du projet, les indicateurs… puis constituer une équipe et la former. Mais force de persévérance et de dynamisme dans des projets auxquels je crois, ces services continuent de perdurer avec succès encore aujourd’hui.
C’est mon goût du challenge et des projets qui sont porteurs de sens qui me transportent et qui me donnent l’envie d’y aller avec enthousiasme et détermination. C’est de façon naturelle que sur le plan individuel, j’ai dû faire montre d’une gestion efficiente de mon temps pour être disponible auprès de mon équipe et avoir une très grande flexibilité quand les échéances l’exigeaient.

De plus, j’ai également eu l’opportunité d’être manager d’une équipe de 15 personnes au sein de Nantes Métropole qui m’a permis de mettre en application de façon plus concrète mes connaissances et mettre à profit mes compétences du monde managérial et du monde de la gestion administrative et financière. Au-delà de l’aspect opérationnel à travers la mise en place de plan d’action concret CT/MT/LT construit avec l’équipe et en corrélation avec le projet de la direction, j’ai également dû gérer les relations interpersonnelles, les conflits intra et inter services. Enfin, en travaillant étroitement avec les managers de proximité, je les ai fait monter en compétences dans leur rôle et leur posture de manager. En travaillant aussi en étroite collaboration avec mon équipe, j’ai pu aussi veiller à ce que chacun puisse exprimer leur potentiel et développe ses qualités dans leur domaine de compétences qui a donné des effets de synergies dans les projets.

Pour finir, et c'est peut être par quoi j'aurais dû commencer car c'est mon leitmotiv, j'ai une très grande appétence pour l'enseignement que j'exerce depuis 2017en université et école de commerce par la pédagogie inversée sur des modules de sociologie, de management, de communication, d'argumentation, de fake news, de fondamentaux du business en leur faisant créer leur propre entreprise et enfin de relations interpersonnelles tout en les accompagnant dans leur mémoire de fin d'études.
Je suis également une membre active du mouvement Breiz-hacking qui soutient et récompense des starts-up dont le projet sont en lien avec des innovations sociales, sociétales et environnementales correspondant aux valeurs de la RSE.
Je crois aussi beaucoup à la formation continue : pour preuve je suis devenue d'analyste financière à sociologue et mon frère de chauffeur routier à pilote d'avion. Et en ce moment, je me forme à la co-construction et la co-décision par l'intelligence collective ainsi qu'au co-développement. Ce dernier pouvant être transposable à toutes les sphères de notre vie si un cercle de confiance est créé.
J’ai pu enrichir ce parcours en animant des débats philosophiques avec des enfants et adolescents grâce à la formation SEVE dont le président est Frédéric Lenoir. Cette formation m’a aussi permis de rédiger un manifeste contre la violence par une éthique communicationnelle, ouvrage qui a été publié cette année à compte d'éditeur.

Mon expérience professionnelle susmentionnée, ma maîtrise en sciences de gestion, mon master 2 en métier du conseil et de la recherche en management, mes capacités pédagogiques, m’ont appris les fondamentaux de la gestion d’entreprise aussi bien sur le plan stratégique qu’opérationnel, à maîtriser la gestion financière, à constituer des contenus pédagogiques adaptés à mon public, à travailler avec les différentes prenantes en ayant cette capacité à fédérer, à être proactive pour gérer au mieux les différentes sollicitations dans un environnement fluctuant avec des dead-lines à respecter mais aussi à coordonner, gérer et travailler en inter/intra équipes. Forte de ce bagage, j’ai eu l’occasion d’arbitrer si nécessaire sinon de préconiser des solutions qui permettent de faire évoluer la situation et d’atteindre nos objectifs.
Ce parcours m’a permis de travailler dans un environnement complexe et varié avec différents publics (scientifiques, managériaux, fonctions transverses, opérationnels) où les capacités d’adaptation et de vulgarisation sont primordiales.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +5
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Supérieur

    Formation pour adultes

  • French

Toutes les langues parlées pour le cours :

French

Pédagogie inversée
Cas pratique
Imbrication théorie et pratique

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Tarifs

Tarif

  • 45€

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  • 10h : 450€

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