Les maths, la physique ? Pas de panique, c'est dans la poche :)

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Les maths et moi c'est une vieille relation, je les adore depuis la primaire.
  Et cette passion a grandi au fil du temps et avec ces 6 années de cours particuliers.
  Dès le collège, je prenais beaucoup de plaisir à aider mes camarades de classe pour leurs devoirs.
  Ensuite j'ai décidé d'y consacrer ma vie à d'autres échelles.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Je crois que ce qui me fait le plus plaisir c'est quand un élève se rend compte que résoudre une équation c'est pas si sorcier (du coup je passe un peu moins pour un génie parce que finalement les maths c'est d'une logique incontestable). C'est cette logique mathématique que j'essaie de transmettre pour qu'un jour on n'ait plus besoin de moi et ça c'est une belle victoire.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  J'ai eu seulement 2 profs qui m'ont marqué réellement, dont un en maths. Ce dernier m'a montré qu'on pouvait toujours cultiver cette idée d'aller plus loin, de repousser les limites. Et tout ça simplement avec les cartes qu'on a déjà en main. C'est ce petit détail que j'applique à mon tour avec mes élèves.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  La patience, la bienveillance et l'humanisme. Défendre l'éducation comme il se doit et prôner la culture du savoir et de la connaissance.
  Plus que de qualités, je parlerais ici de valeurs.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Ces petits messages de remerciements de fin d'année après plusieurs mois de travail commun qui me touchent énormément. Un bac obtenu, une admission dans une école, ou une simple satisfaction de la part de l'élève sont les raisons de témoignages de gratitude que je reçois et qui me rappellent que je n'ai pas été inutile tout compte fait.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  C'est vrai ! En Histoire-Géo surtout. Apprendre des pavés et des pavés par cœur sans aucun intérêt à été ma phobie sur toute ma scolarité. De ce fait, j'incite tous mes élèves à ne rien retenir aveuglément mais plutôt à tout retrouver par eux-mêmes. À l'époque, c'est Descartes en personne qui me l'a conseillé qui plus est !

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  La photographie, le chant et la musique, le cinéma, l'art culinaire, le voyage... sont autant de façons pour moi d'admirer, de m'exprimer, de ressentir, de créer et de découvrir. Ce sont ces passions-là en particulier qui sont vraiment ancrées dans mon quotidien et mon esprit.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Sans présomption (j'en ai fait assez comme ça), la confiance que m'accordent les parents et les élèves font de moi quelqu'un de très apprécié dans la vie comme dans le travail. Toujours présent et de bonne humeur, je pense apporter un côté rassurant et humain auprès de l'élève. Des valeurs indispensables à l'éducation selon moi.