Master 2 en didactique des langues, licence en sciences sociales de l'Université Pédagogique de Bogotá. Grande expérience dans l'enseignement de l'espagnol, non seulement sur les aspects linguistiques

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• 1) Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

  Je parle espagnol parce que je suis Colombien. La Colombie est un pays situé en Amérique du Sud et qui a été une colonie espagnole, c'est pourquoi nous parlons l'espagnol. Mais être natif ne garantit pas d'être un bon professeur, c'est pourquoi je me suis formé en linguistique et en didactique des langues afin de pouvoir enseigner cette langue.

• 2) Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  Le personnage fictif qui représente la culture hispanophone est le grand Don Quichotte de la Manche, car il incarne celui qui a posé les bases de la littérature hispanique. Sa manière de vivre et d'agir symbolise le courage et la folie des hispaniques, toujours prêts à lutter contre les géants.

• 3) Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  Un comportement amusant de la culture colombienne, c'est que lorsque nous voulons indiquer quelque chose, nous le faisons avec les lèvres. Par exemple, si on me demande où est la chemise et qu'elle est à gauche, je pointe avec les lèvres comme pour faire un bisou vers la gauche. C'est difficile à expliquer, mais c'est drôle.

• 4) En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

  Parler espagnol est important car c'est l'une des langues les plus parlées au monde et elle continuera à se développer avec le temps. De plus, c'est une langue parlée en Europe, en Afrique et en Amérique, ce qui signifie qu'elle possède une grande richesse culturelle.

• 5) Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  La principale difficulté de l'espagnol pour les apprenants peut être la conjugaison des verbes, car elle est très riche et varie selon les temps et les modes. De plus, l'utilisation des subjonctifs ou certaines différences entre l'espagnol d'Espagne et celui d'Amérique latine peuvent aussi poser problème. Cependant, ce qui favorise son apprentissage, c'est sa prononciation relativement simple, sa régularité grammaticale et le fait que de nombreux mots ressemblent à ceux d'autres langues romanes comme le français ou l'italien.

• 6) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  J'avais un étudiant européen qui apprenait l'espagnol, et chaque fois qu'il arrivait en cours, il avait une expression d'Espagne que, moi, en tant que Colombien, je ne comprenais pas. Alors, tous les deux, nous cherchions la signification ensemble, et c'était très amusant, car je lui expliquais comment on disait la même chose en Amérique du Sud, mais avec d'autres mots ou d'autres significations. Du coup, les cours devenaient toujours des moments très culturels.

• 7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  J'ai voyagé en Argentine, au Mexique et à Cuba. En Europe, j'ai passé la majeure partie de mon temps en France, car c'est ici que j'ai fait mon master. Mais j'ai aussi voyagé dans toute l'Espagne pour en apprendre davantage sur sa culture. Je connais également l'Italie, car même si la langue est différente, nous avons des points culturels communs grâce à l'héritage de la culture romane.

• 8) Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

  Ce qui fait de moi un Superprof, au-delà de ma capacité à m'exprimer en plusieurs langues, c'est ma passion pour l'enseignement et ma capacité à créer des cours adaptés aux besoins de chaque élève. J'ai une formation solide en linguistique et en didactique des langues, ce qui me permet de rendre l'apprentissage à la fois efficace et motivant. De plus, mon expérience interculturelle me permet d'apporter une dimension humaine et culturelle à mes cours, favorisant ainsi un apprentissage vivant, ouvert et enrichissant.