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Donner des cours
Pierre - Prof de guitare - Châtillon

Pierre

Ambassadeur

  • Tarif horaire 30€
  • Temps de réponse 24h
  • Nombre d’élèves 50+
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1er cours offert !

1er cours offert !

Guitariste pro, 15 ans d'expérience, donne cours de guitare tous styles, tous niveaux

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Pierre organisera avec soin votre premier cours de Guitare.

À propos du cours

Pour apprendre à jouer sans vous prendre la tête !

-Méthode sympa et efficace sur les morceaux que vous choisissez.
-Tous niveaux, tous styles
-Solfège ou pas
-Apprentissage sur bandes démos
-Méthode basée sur la méthode anglophone
-Jeu scénique, effets, aide à la composition

Vous progresserez à votre rythme sur les morceaux que vous aimez, en travaillant d'abord sur une version simplifiée que nous étofferons à chaque cours.

Cours débutant pour les enfants à partir de 10 ans.

matières

  • Guitare
  • Guitare acoustique
  • Guitare électrique
  • +1

    Ukulélé

langues

  • Français
  • Anglais

niveaux

  • Débutant
  • Intermédiaire
  • Avancé

À propos de Pierre

J'enseigne la musique depuis une dizaine d'années après avoir été moi même formé par Bernard Seguin, jazzman émérite de Bordeaux, professeur également.
J'ai déjà formé nombre d'élèves, à domicile ou en école, je dirais une centaine environ.
Producteur, j'apporte mon concours à la création et l'enregistrement de musiques pour différents supports et je propose aussi mon expertise à de jeunes groupes en recherche de conseils scéniques, musicaux...
Ma méthode est également basée sur mon expérience professionnelle avec les nombreux artistes que j'ai pu accompagner.
Enfin, je travaille régulièrement avec des sociétés où je me rends régulièrement animer des ateliers et des cours de musiques.

Tarifs

packs

  • 5h : 150€
  • 10h : 300€

déplacements

  • + 5€ €

webcam

  • 30€/h

cours offert

  • 1h

Précisions

Suite au nombre croissant d'annulations à la dernière minute, le règlement des cours se fait désormais en début de mois pour 4 ou 5 cours minimum suivant le nombre de semaines du mois en question, avec 30 jours pour les utiliser comme dans n'importe quelle école de musique. (on est flexible quand même en cas d'empêchements)
Merci de votre compréhension.

Règlements acceptés : via le site superprof, chèques, espèces, virement, PayPal et Lydia

En savoir plus sur Pierre

  • interview image

    01

    Comment prépare-t-on un premier cours avec un nouvel élève ?

    C’est avant tout une rencontre, alors j’évite d’arriver avec un cours tout prêt. Evidemment, je propose toujours des morceaux que j’ai choisis en fonction du niveau de l’élève, mais ça peut très bien ne pas lui plaire, il a peut-être aussi des envies. Etre professeur particulier, c’est s’adapter et écouter. Une chose est sûre, un élève qui essaye d’apprendre un morceau qui ne lui plait pas ne progressera pas. Mais il faut tout de même rester sérieux et ne pas donner de faux espoirs ! Un débutant ne pourra pas jouer le solo de « Stairway to heaven » même s’il est un fan absolu de Jimmy Page !

  • 02

    Ah… Donc jouer Led Zeppelin en 3 semaines ce n’est pas possible ?

    C’est possible si je trafique la partition, que j’enlève des notes afin de réécrire le morceau pour le rendre accessible. On peut tout faire a minima… Apprendre la guitare vite fait, mal fait. Mais c’est dommage parce qu’avec un peu de travail, tout est possible. En partant du morceau édulcoré on progresse au fil des leçons vers la partition originale. Mon élève le plus assidu enchaînait péniblement trois accords quand je l’ai rencontré, aujourd’hui il est très fier de me faire écouter ses propres compositions ainsi que sa liste de chansons pour emballer les filles !

  • 03

    Les ados vous confient leurs petits secrets alors ?

    Oui c’est vrai pour certains d’entre eux, ceux que je connais le mieux, on passe parfois plus de temps à parler qu’à jouer.
    Mais ça aussi c’est le métier. On est parfois un peu plus que des profs ! Ca n’est pas de la musique mais je suis heureux quand j’arrive à convaincre un de mes élèves d’arrêter de fumer ou que des parents me disent que leur enfant s’est apaisé ou a plus confiance en lui depuis qu’il a commencé les cours de guitare.

  • 04

    Comment faire progresser un élève ? Comment être sûr d’obtenir des résultats ?

    D’abord il n’y a pas de miracle, pour progresser il faut travailler même quand le prof de guitare n’est pas là ! Après, moi, à chaque cours de guitare j’arrive avec des exercices personnalisés. Et j’en envoie aussi par mail afin de m’assurer du travail de mes élèves. Manque de vélocité ou difficulté à maintenir le rythme, il y a une solution à chaque problème et pour chaque élève. L’important c’est que la guitare reste un plaisir. Sinon, on décroche vite.

  • 05

    Justement, comment éviter qu’un élève ne se décourage ?

    Mes 10 ans d’expérience m’ont appris qu’il fallait avant tout donner envie aux élèves. Donc régulièrement, on écoute ensemble les morceaux qu’ils aiment, on les décortique, on repère les instruments… Je leur apprends à utiliser un peu leur oreille musicale. Et puis souvent aussi, je leur fait écouter mes morceaux préférés, je leur explique pourquoi ils sont importants dans l’histoire de la musique ou du groupe en question. Je leur fait essayer mes guitares aussi… Bref, l’apprentissage ne doit pas être monotone. Et puis pour éviter qu’un élève ne se décourage, il faut lui montrer qu’il réussit, qu’il progresse, à chaque cours de guitare. Pour chaque élève, il faut trouver les objectifs à atteindre.

  • 06

    Comment évaluez-vous la progression d’un élève ?

    Je la mesure à chaque cours. Cela permet d’affiner d’une semaine sur l’autre. Mais j’ai aussi un programme pédagogique sur l’année. Par exemple, grosso modo, au bout de 3 mois, après 12 cours, un grand débutant doit être à l’aise avec un ou deux morceaux que l’on a travaillés ensemble, connaitre sa gamme sur le manche… Mais tout cela est théorique. L’intérêt du cours particulier c’est justement de pouvoir faire du sur-mesure. Il n’y a pas de bulletin de notes !

  • 07

    Comment évaluez-vous la progression de vos élèves ?

    C’est sûr que moi, je ne fais pas passer d’examens. Le diplôme chez moi, c’est le « bœuf ». Quand je peux jouer et improviser avec mon élève, c’est gagné. Mais je suis tout de même parfois amené à valider des acquis. Par exemple cette année, j’ai une élève en classe spécialisée. Elle a des cours classiques le matin et danse ou musique l’après-midi. Chaque trimestre, son école me demande d’évaluer son niveau et de consigner ses acquis dans un formulaire.

    Il n’y a pas de règles établies avant de savoir comment jouer de la guitare.

  • 08

    Qu’est-ce qui vous a séduit dans le fait de donner des cours particuliers de guitare ?

    C’est d’abord la facilité avec laquelle j’ai trouvé des élèves grâce à Internet. Avec Superprof, en quelques clics, j’ai créé mon annonce de cours de guitare à Paris et mes premiers élèves m’ont contacté. Le bouche-à-oreille a fait le reste. Etre professeur particulier, c’est aussi établir sa propre pédagogie, gérer son emploi du temps et surtout transmettre son savoir. Ça c’est stimulant. Cela permet aussi de faire des rencontres étonnantes. Un exemple : En plus de la guitare, je suis professeur de ukulélé et j’enseigne à une comédienne et une artiste de cirque la pratique de cet instrument afin qu’elles puissent l’intégrer dans leurs spectacles.

  • 09

    Vous donnez aussi des cours en groupe. Comment ça se passe ?

    C’est un élève à qui je donnais des cours particuliers qui en a parlé dans son entreprise. Puis tout s’est fait très simplement. J’y suis allé un soir, ils étaient 4 avec des niveaux très différents. Pas simple de faire une séance cohérente mais le courant est passé et le directeur a été séduit par le lien que le cours créait entre ses salariés. Il m’a demandé de revenir. Une heure-et-demi par semaine, je leur donne donc des cours de guitare et en plus quelques conseils pour améliorer leur prise de parole et leur confiance en public.

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