Formateur polyvalent en aviation, détenteur du Certificat d'Aptitude à l'Enseignement Aéronautique propose des cours pour BIA, CAEA, PPL, FCL055, EOPAN, systèmes embarqués et navigabilité.

En savoir plus sur Stéphane

• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai suivi une formation de formateur en 2006, ce qui m'a permis de dispenser périodiquement des cours avant d'intégrer en 2011 un centre d'instruction aéronautique où mon engouement pour l'aviation et l'enseignement sont nés.
  Mes différentes expériences professionnelles m'ont permis d'acquérir de la polyvalence. J'aime autant enseigner la technique que l'histoire ou l'anglais aéronautique ou bien préparer à des sélections ou des concours sous forme de coaching

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J'aime autant enseigner la technique que l'histoire ou l'anglais aéronautique ou bien préparer à des sélections ou des concours sous forme de coaching. J'ai participé à des sessions de recrutement, je connais donc les process usuels de recrutement.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Je n'ai pas de modèle particulier mais j'ai beaucoup apprécié la méthodologie de certains collègues enseignants aéronautiques, aussi pointus techniquement qu'impliqués dans leur façon de transmettre les savoirs.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  A mon sens, la première qualité pour être « expert » dans son domaine est d'être un vrai passionné qui consacrera ainsi, au-delà de ses heures de travail, beaucoup de son temps libre à apprendre et aura donc une connaissance de la discipline bien supérieure à celle d'un « simple » professionnel. La seconde qualité pour être « expert », spécifiquement de l'enseignement, est, pour moi, l'écoute, la capacité à interroger souvent l'apprenant sur sa compréhension et les contenus afin de pouvoir les personnaliser.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Une des formations qui m'a le plus marqué a été celle que j'ai dispensé à un public en situation de handicap en cours de reconversion professionnelle dans le secteur aéronautique qui était très motivé de pouvoir intégrer ce secteur malgré leur handicap. Les échanges ont été très fructueux avec eux.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Je comprends les problématiques de reconversion professionnelles car, durant mes études, j'ai commis une erreur d'orientation. Il m'a fallut alors, moi aussi, préparer une réorientation avec les interrogations et les doutes que cela implique.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Passionné avant tout d'aviation, je mets cette passion en application sous de nombreuses formes : l'enseignement, la simulation, le modélisme ou bien la peinture artistique. Je me tiens bien sûr régulièrement au courant de l'actualité aéronautique et des évolutions du secteur. Je suis aussi passionné de deux roues (moto et cyclisme) et je pratique le VTT.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  J'espère être perçu comme un « Superprof » du fait de mon expérience et de ma passion qui me permettent de dispenser des formations spécifiques que je sais contextualiser dans l'environnement aéronautique et réellement individualiser."