Formateur bancaire retraité, 30 ans d'expérience donne cours d’analyse financière et comptabilité.

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Depuis toujours, j'aime transmettre mes connaissances et aider les autres à comprendre et apprendre.
  J'ai donné mes premiers cours particuliers quand j'étais en première et j'ai continué pendant toutes mes études supérieures.
  Une fois à la retraite, j'ai repris cette activité qui m'a toujours passionné.
  Faire progresser l'autre est très motivant et gratifiant.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J'ai découvert l'analyse financière avec mon premier emploi à plein temps comme chargé de clientèle dans la banque, mais j'ai toujours aimé les chiffres. J'ai quitté la banque pour devenir Formateur Free-Lance et j'ai créé en 1980 mon entreprise de formation qui a très bien fonctionné jusqu'à ma retraite en 2014.
  Je me suis spécialisé dans l'Analyse Financière : cette matière ressemble à la résolution d'une énigme. En effet, les comptes publiés par une entreprise (bilans, compte de résultat, etc.) permettent de savoir si elle est en bonne ou mauvaise santé et pourquoi elle l'est, ce, à condition de comprendre son activité, son mode de fonctionnement et son marché.
  La maîtrise de l'Analyse financière n'est possible qu'avec de bonnes bases en comptabilité (matière que j'ai pratiquée pendant 2 ans en entreprise et que j'enseigne depuis de nombreuses années).
  Ce que j'aime le moins dans l'Analyse Financière c'est le travail préparatoire de reclassement des comptes.
  Ce que j'aime le plus, une fois ce travail de reclassement effectué, c'est de "faire parler" les chiffres.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  J'ai eu la chance d'avoir eu plusieurs bons professeurs que ce soit en primaire, dans le secondaire, à l'université ou en formation continue. Je me retrouve dans les enseignants sublimés dans les superbes films que sont, entre autres, "Le cercle des poètes disparus" avec Robin Williams, "Ecrire pour exister" avec Hilary Swank, "Esprits rebelles" avec Michelle Pfeiffer, "Le sourire de Mona Lisa" avec Julia Roberts.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Pour être un bon expert dans mon domaine, il faut :
  . avoir pratiqué la matière en entreprise,
  . bien connaître la comptabilité,
  . comprendre comment fonctionne une entreprise,
  . maîtriser toutes les étapes du processus de l'analyse financière : reclassement des comptes, calcul de ratios, interprétation des chiffres.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  J'ai eu la chance d'avoir en Terminale comme professeur de Philosophie Rafaël Pividal qui a été aussi par ailleurs auteur de plusieurs romans et a obtenu en 1991 le Prix Goncourt de la nouvelle avec "Le goût de la catastrophe".
  Il m'est arrivé avec d'autres élèves de discuter avec lui aux interclasses. Je me souviens d'une discussion concernant son métier qu'il pratiquait avec passion. Je n'ai pas en tête les mots exacts qu'il avait prononcés mais pour lui "travailler ne devrait pas être une contrainte, mais une passion, car chacun d'entre nous dispose de qualités qu'il suffit de développer pour s'épanouir dans une profession quelle soit manuelle ou intellectuelle".

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Je n'ai pas été un très bon élève jusqu'en terminale et c'est seulement au cours de mes études supérieures que je me suis mis vraiment à étudier sérieusement.
  Au cours de ma scolarité et jusqu'au bac, j'étais un assez bon élève avec de bons professeurs qui savaient m'intéresser et me motiver et plutôt mauvais élève avec les autres.
  J'ai toujours pensé que les mauvais élèves sont rares et que ce sont les bons professeurs qui font les bons élèves. Le vrai challenge pour un enseignant est de motiver et faire progresser tous ses élèves et pas seulement les meilleurs.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Au risque de surprendre certains, ma seule et vraie passion a toujours été l'enseignement : expliquer, transmettre, être un révélateur, un moteur pour les autres. J'aime le jeu (apprendre doit être un jeu) et l'humour car il permet d'affronter beaucoup de situations. J'aime aussi la musique sous toutes ses formes et le cinéma.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Je pense que je suis un superprof pour plusieurs raisons :
  . je maîtrise les matières que j'enseigne : comptabilité, analyse financière et expression écrite ;
  . je suis passionné par l'enseignement,
  . j'aime motiver mes élèves,
  . je suis bienveillant face aux difficultés qu'ils peuvent affronter pour apprendre.