Je suis étudiante en L3 de physique-chimie. Souhaitant devenir professeure, je propose des cours particuliers de physique, chimie et de mathématiques pour les collégiens et les lycéens

En savoir plus sur Camille

• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Je suis depuis toujours intéressée par la physique chimie ! Dès mon plus jeune âge mes parents qui sont scientifiques m'expliquaient des phénomènes physico-chimiques, ça m'intéresserait beaucoup et j'étais la première à lever la main en classe pour répondre à ça. Passionnée par ce domaine et par l'enseignement, cela fait 3 ans que je donne des cours particuliers. J'adore transmettre mes connaissances et m'adapter à la personne qui est en face.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Tout ce qui nous entoure est composé de molécules ou d'atomes! Rien que dans notre corps énormément de réactions chimiques se passent chaque seconde ! Et beaucoup de phénomènes naturels peuvent être expliqués par la physique donc comprendre la physique chimie c'est comprendre le monde qui nous entoure ! Ce que j'aime le plus aborder sont les cours sur les bases de la chimie, ceux sur la lumière, sur le son, sur les interférences.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  En seconde j'ai eu un professeur de physique chimie qui nous a captivé dès les premières minutes de son cours. C'était un cours sur la lumière, il avait trouvé le bon prisme pour nous donner envie d'aller plus loin. J'ai tellement apprécié ce professeur que je vais faire un stage d'enseignement avec lui comme tuteur.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Pour être un bon professeur il faut tout d'abord s'adapter à son public, expliquer les choses simplement. Pour être bon en physique chimie il faut d'après moi être rigoureux, curieux et studieux.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  En 2eme année de licence, j'ai eu un professeur qui était compétant dans son domaine mais qui n'expliquait pas bien. Il prenait de haut les élèves qui posaient des questions et il ne se prenait pas pour rien: il nous a même dit qu'il avait l'agrégation sans contexte. A ce moment là je me suis dit qu'un bon professeur n'est pas seulement bon dans son domaine d'étude mais surtout un pédagogue, qui doit être à l'écoute de ses éleves (cf q4)

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école...

  Les erreurs sont nécessaires à la réussite. Oui j'ai fait des erreurs avant d'en arriver là. Au collège et lycée j'avais du mal en sport, j'avais de bonnes notes dans les autres matières mais ça m'arrivait de faire des erreurs !

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je suis passionnée de musique, je fais de la flûte traversière et de la direction d'orchestre. C'est même un besoin pour moi ( j'ai commencé la musique depuis 15 ans et j'en fais tous les jours depuis 8 ans). D'ailleurs j'adore aussi enseigner la flûte et le solfège.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Mes élèves sortent du cours avec les idées claires, sont encore plus motivés pour travailler et ont même envie d'aller plus loin! Comme je leur propose un appel avant de commencer les cours pour cibler leurs difficultés, je les accompagne au mieux et sans perdre de temps, les progrès sont très vite là :)