J'ai une méthodologie de travail en deux étapes:
- Établir en premier une relation de confiance avec l'élève. Comprendre ses difficultés, sa façon de travailler, déterminer ce qui le motive et surtout ce qui le démotive
- Travailler sur ses difficultés en l'impliquant de manière à ce qu'il soit intéressé ou intrigué par les problématiques. Dans cette étape, les informations récupérées dans la première étape permettent que ma relation de travail avec l'élève est personnalisée et adaptée à ses besoins
Je viens d'être diplômée de Centrale Paris en spécialité énergie. J'ai fait une prépa PCSI puis PSI*. J'ai déjà eu à accompagner plus de 5 élèves du collège ces deux dernières années. Je suis très motivée et j'adore assister les élèves dans leurs objectifs. J'essaie d'être sûre que tous mes élèves soient à l'aise avec les matières scientifiques.
Tarif réduit pour les résidents du département du 93 en ile de france
En termes de diplômes je suis:
- Diplômée de l'école d'ingénieur Centrale Paris
- Diplomée d'un Master en économie prospective de l'école d'ingénieurs Agroparistech
En termes d'expériences professionnelles, j'ai travaillé dans les domaines de la data, la logistique et la gestion de projet notamment chez Air Liquide, Renault, Vallourec, Orange, Kayrros (startup).
J'ai aussi été tutrice bénévole pendant deux ans pour des élèves du collège.
Un cours typique se déroulera en trois parties:
- La première est constituée d'une correction des devoirs précédents (s'il y en a) et d'une mise au point suite à l'avancement des cours scolaires
-Après la mise au point où l'élève précisera ses difficultés, la deuxième étape a pour objectif d'évaluer les difficultés de l'élève et de lui permettre de les surmonter grâce aux explications et exemples fournis
- La troisième étape est constituée d'exercices qui permettront à l'élève de tester sa compréhension
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