Marc - Prof de maths - Montigny-le-Bretonneux
Marc - Prof de maths - Montigny-le-Bretonneux

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Marc

  • Tarif 25€
  • Réponse 11h
  • Élèves

    Nombre d'élèves que Marc a accompagné depuis son arrivée sur Superprof

    5

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Marc - Prof de maths - Montigny-le-Bretonneux
  • 5 (5 évaluations)

25€/h

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de maths

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  • Maths
  • Préparation bac scientifique
  • Informatique scolaire

Etudiant en master 2 à Paris-Saclay, je donne des cours de mathématiques et de programmation pour le collège, le lycée et le post bac. Je serais ravi de transmettre mes méthodes et astuces pour réussi

  • Maths
  • Préparation bac scientifique
  • Informatique scolaire

Lieux du cours

    • Chez Marc : Montigny-le-Bretonneux

    • webcam
    • chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 20 km depuis Montigny-le-Bretonneux

Super professeur

Marc fait partie des meilleurs professeurs de Maths. Qualité du profil, excellence du diplôme, organisation rapide du premier cours, ses élèves l’adorent.

À propos de Marc

J'ai commencé mon cursus académique à Saint François d'Assise (collège et lycée) . J'y ai obtenu un bac S option maths mention très bien. J'ai ensuite rejoint l'ESILV (6ème école d'ingénieurs selon l'Usine nouvelle). Je suis aujourd'hui en double diplôme ESILV/UVSQ, dans un master sur le big data et l'IA.
En parallèle j'ai donné de nombreux cours particuliers via Superprof et parfois bénévolement via l'association ACEL .
Cela m'a permis de suivre de nombreux élèves en difficulté scolaire. J'ai connu des élèves démotivés, d'autres manquant de méthodes et de nombreux autres profils. J'ai pu aiguiser ma pédagogie et m'adapter au besoin.

Aujourd'hui je sais que pour certains élèves il faut avant tout éveiller leur curiosité notamment en leur proposant des illustrations ou activités pour mieux cerner les notions. Je les oriente ensuite vers des ressources en ligne pour les approfondir.
Pour d'autres c'est la méthode. Je construis avec eux des outils pour répondre au mieux aux questions sur lesquelles ils sont suceptibles de tomber tout en leur faisant profiter de petites astuces que j'ai développées.
Enfin, issu d'un enseignement très rigoureux, j'ai de nombreuses petites règles à suivre durant un examen qui souvent se chiffrent en quelques points de plus dans la moyenne générale.

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À propos du cours

  • Collège
  • Seconde
  • Première
  • +3
  • niveaux :

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    Supérieur

    BTS

  • French

Toutes les langues parlées pour le cours :

French

Je commence toujours pas un premier cours de bilan et de prise de contact pour voir si je pourrais l'aider efficacement. Nous revoyons ensemble ses évaluations, je cherche l'origine de ses difficultés, je découvre son fonctionnement et enfin nous mettons en place un objectif, par exemple sur sa moyenne générale et les moyens pour y parvenir.
Les cours suivants, je suis, si elle correspond à l'élève, cette trame:
Le cours doit être compris avant tout. Je prépare en amont de nombreux supports explicatifs. Lorsqu'une notion n'est pas claire pour l'élève, ils me permettent de la lui expliquer de façon imagée et interactive.
Une fois le cours compris, je m'assure qu'il est connu. Nous le révisons ensemble, je peux notamment l'aider pour faire ses fiches.
On travaille ensuite en priorité sur les exercices types, ceux qui sont le plus susceptibles de tomber en contrôle et enfin sur des exercices plus complexes que je trouve moi même. A chaque fois je lui partage des astuces et méthodes que j'ai découvertes en tant qu'élève et en tant que professeur.
Enfin nous faisons un bilan sur ce que nous avons vu et je lui conseille des vidéos pour le pousser à approfondir les notions. Je pense que cela participe à lui faire aimer la matière.

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Tarifs

Tarif

  • 25€

Tarifs packs

  • 5h : 125€
  • 10h : 250€

webcam

  • 25€/h

En savoir plus sur Marc

En savoir plus sur Marc

  • Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?**

    Mon intérêt pour les mathématiques et les sciences date de mes années de collège, lorsque j'ai commencé à comprendre la rigueur et la beauté de la logique derrière les concepts mathématiques. Ce goût s'est accentué au lycée avec l'obtention de mon bac S option mathématiques, mention très bien. En parallèle, j'ai développé une passion pour l'enseignement, notamment en aidant mes camarades à mieux comprendre les cours. Cet intérêt pour les cours particuliers a réellement pris forme durant mes années à l'ESILV, où j'ai commencé à donner des cours à travers Superprof, ainsi que bénévolement avec l'association ACEL.
  • Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !**

    Je me concentre principalement sur les mathématiques, la physique et l'informatique, des matières qui sont au cœur de ma formation d'ingénieur en Big Data et Intelligence Artificielle. J'aime particulièrement aborder des thèmes comme les probabilités, l'algèbre linéaire, et les algorithmes, car ils combinent rigueur mathématique et applications concrètes. Ce sont souvent des sujets où les élèves peuvent visualiser l'utilité dans le monde réel, ce qui stimule leur intérêt. Les thèmes qui me plaisent un peu moins sont ceux qui se concentrent uniquement sur l'apprentissage par cœur, car je préfère un apprentissage basé sur la compréhension.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !**

    Un professeur qui m'a marqué est mon enseignant de mathématiques au lycée. Il avait une capacité incroyable à rendre simple des concepts complexes, et surtout à rendre les mathématiques captivantes par ses explications claires et ses illustrations concrètes. Ce professeur m'a également appris l'importance de la méthode et de la rigueur dans le raisonnement, des qualités que j'essaie de transmettre à mes élèves.

    Côté œuvre, je trouve que *"Les Fleurs du Mal"* de Baudelaire, bien qu'il s'agisse de poésie, m'a appris l'importance de l'interdisciplinarité, c'est-à-dire de lier les sciences, la littérature et la philosophie pour comprendre le monde dans sa globalité.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?**

    Pour exceller dans le domaine du Big Data et de l'Intelligence Artificielle, je pense qu'il faut être curieux, rigoureux, et surtout persévérant. La capacité à résoudre des problèmes complexes est essentielle, tout comme la maîtrise des outils techniques (langages de programmation, algorithmes, etc.). En tant qu'enseignant, la patience, l'empathie et la capacité à s'adapter aux besoins de chaque élève sont des qualités indispensables pour aider efficacement.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?**

    Lors d'une session de tutorat bénévole via l'association ACEL, j'ai eu l'occasion de travailler avec un élève qui était totalement démotivé par les mathématiques. En discutant avec lui, je me suis rendu compte qu'il aimait la mécanique automobile. J'ai donc adapté les cours pour illustrer les concepts mathématiques à travers des exemples en lien avec l'automobile (forces, vitesses, etc.). Cela a changé son approche de la matière et il a commencé à participer activement. Voir cette transformation a été très gratifiant.
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…**

    Bien sûr ! En début de lycée, j'avais du mal avec la physique, en particulier les concepts de mécanique. Je trouvais les explications trop abstraites, et cela m'a coûté plusieurs mauvaises notes. Mais après avoir pris le temps de comprendre les bases et grâce à l'aide de mon professeur, j'ai réussi à surmonter ces difficultés, et c'est devenu l'un de mes domaines préférés.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).**

    En dehors des sciences, je suis passionné de musique, notamment de guitare que je pratique régulièrement. J'apprécie également la lecture, surtout des ouvrages de science-fiction et de philosophie, car ces genres me poussent à réfléchir sur l'avenir des technologies et leur impact sur la société. J'aime aussi les sports, particulièrement le football, qui m'a appris le travail d'équipe et la discipline, des qualités que je trouve transférables dans mes études et mon rôle d'enseignant.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?**

    Je pense que ma force réside dans ma capacité à m'adapter aux besoins de chaque élève, qu'il soit en difficulté ou simplement à la recherche de perfectionnement. Mon approche pédagogique, qui consiste à allier curiosité, méthode et astuces, permet à mes élèves d'acquérir de la confiance et de progresser rapidement. En plus, mon parcours académique et mon expérience dans des domaines techniques de pointe me permettent d'offrir une expertise solide et à jour.
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