Entraîneur diplômé exerçant en club et détentrice du diplôme SPORT SANTÉ (parcours PRESCRI'FORME), je propose des leçons individuelles ou collectives de patinage.

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• A quel âge avez-vous commencé à faire du sport ? Parlez-nous de cette époque (évidemment pas si lointaine) ?

  J'ai commencé le patinage en octobre 1999 à l'âge de 6 ans. Après une séance d'essai au "Baby judo" de ma commune l'année précédente, ma mère a finalement accepté de m'inscrire à une séance d'essai à la patinoire de Franconville. La légende raconte que, durant cette séance, j'ai passé le plus clair de mon temps à pousser un cône de signalisation (de couleur rouge et aussi grand que moi à l'époque) et à chuter de façon assez spectaculaire. Cependant, je n'ai depuis lors jamais raccroché les patins, au point d'en faire mon métier.

• Quels sont vos sports favoris, ceux que vous pratiquez à haut niveau, en tant que simples loisirs ou que vous aimeriez découvrir ?

  Je suis bien évidemment une grande passionnée de patinage artistique et de danse sur glace. Mais je suis surtout une grande fan de sports en général, alors j'assiste ou je regarde à la télé beaucoup d'athlétisme, de rugby, de natation, d'escrime, de judo etc. Je possède également une modeste expérience de volley en équipe universitaire lors d'un semestre d'étude en Irlande (mais l'absence de patinoire dans le County Carlow donne à cette expérience le triste qualificatif de choix par dépit).

• Donnez-nous envie d'enfiler un short en nous expliquant ce que vous apporte le sport au quotidien !

  Pour moi, le sport ne présente que des aspects positifs. S'il est courant d'en mentionner les bienfaits sur la santé, je pense qu'il apporte également satisfaction et apaisement. Notons également qu'il est toujours plus classe d'entrer dans une rame de métro sans cracher ses poumons après avoir sprinté pendant 100m ! Qu'il se pratique sous forme individuelle ou collective, c'est un excellent moyen de se sociabiliser et d'avoir des moments de partage avec d'autres passionnés. Le sport, c'est le dépassement de soi, le gain de confiance en soi et en ses capacités. Enfin, le sport, et le patinage plus précisément, apportent une rigueur dont on peut facilement se servir dans d'autres aspects de sa vie !

• Quel exploit sportif vous a marqué ou inspiré (voire donné envie de chanter I will survive toute la journée) ? Dites-nous comment vous l'avez vécu !

  Quel affront ferais-je au patinage de ne pas mentionner le saut périlleux de Surya Bonaly aux Jeux Olympiques de Nagano en 1998 !

• Parlez-nous de votre plus bel accomplissement en tant que sportif !

  Ce dont je suis le plus fier dans mon parcours, c'est la variété et la richesse des expériences que j'ai pu vivre. Patineuse artistique pendant 10 ans et danseuse sur glace depuis plus de 20 ans, j'ai également été patineuse de ballet pendant 4 ans et, oui oui... patineuse de short-track pendant une saison. J'ai patiné en solo, en couple, en équipe, en compétition et même en tant que figurante pour des films et séries. J'ai pu expérimenter le patinage sous toutes ses formes !

• Si vous deviez faire un jogging avec un sportif de renom, lequel serait-ce ? Et quelles questions lui poseriez-vous (si vous arrivez à courir à son rythme et qu'il vous reste encore un peu de salive) ?

  Je proposerais volontiers à Teddy Riner une séance de patinage contre une initiation au judo (l'occasion sans doute de prendre ma revanche sur l'expérience avortée du "Baby judo" !).

• Comment vous y prenez-vous pour qu'un élève garde "l'oeil du tigre" et persévère dans l'effort ?

  Premièrement, il faut déjà faire comprendre à l'élève que le patinage est un sport de répétition et que tout le monde possède son propre rythme de progression ! Ensuite, je cherche le juste milieu entre objectifs réalisables et dépassement de soi. Objectifs réalisables car je ne veux pas mettre mon élève en situation d'échec et le décourager. Dépassement de soi, car je veux tout même que l'élève connaisse l'accomplissement et sorte de la séance fier de ses résultats. Le tout dans les rires et la bonne humeur... parce qu'on est pas venu ici pour souffrir ok ? (Petite référence télévisuelle qui a toute son importance !)

• Qu'est-ce qui fait de vous un super sportif… et un Superprof ?

  L'un des premiers exercices à valider en patinage consiste à apprendre à tomber et à se relever. Après chaque chute, chaque déconvenue ou contre-performance, je me suis relevée. J'ai rechaussé les patins et je suis revenue à l'entrainement. Cette ténacité, je la mets au service de mes élèves et je mets tous les moyens en oeuvre pour l'accompagner vers le plus haut niveau.