Enseignante en Sciences de la Vie et de la Terre, depuis plus de 15 ans, spécialisée dans la préparation au baccalauréat

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• Depuis quand développez vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Mon intérêt pour la biologie et les sciences en général remonte à mon adolescence. Comprendre le vivant, les écosystèmes, le fonctionnement du corps humain… tout cela m’a toujours passionnée. J’ai commencé les cours particuliers en parallèle de mon activité d’enseignante il y a plus de 10 ans, avec la volonté d’aider les élèves à prendre confiance en eux, à comprendre en profondeur, et surtout à aimer la matière.

• Dites-nous en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  La SVT est une matière incroyablement riche : elle va des cellules à l’environnement, en passant par la génétique, la géologie et l’évolution. J’apprécie tout particulièrement les chapitres liés au corps humain et à la santé, car ils ont un impact direct sur la vie des élèves. Les chapitres de géologie sont parfois plus complexes à aborder pour certains, mais je m’efforce de les rendre concrets et accessibles.

• Parlez-vous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marquée ou encore une œuvre qui vous a inspirée !

  Une de mes professeures de SVT au lycée m’a profondément marquée par sa manière de rendre la matière vivante, presque comme un récit. Elle m’a transmis sa curiosité, son exigence, et sa bienveillance. En termes d'œuvres, les documentaires de David Attenborough m'ont toujours fascinée et continuent d'inspirer ma pédagogie.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  La rigueur scientifique est indispensable, bien sûr, mais elle doit s’accompagner de pédagogie, de patience, et surtout d’écoute. Il faut savoir adapter son discours à chaque élève, être capable d’expliquer une notion de plusieurs façons et rester toujours curieuse et à jour des évolutions scientifiques.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Un de mes élèves, très en difficulté au départ, n’arrivait même plus à ouvrir son cahier de SVT sans stress. Après plusieurs mois de travail ensemble, il a obtenu une excellente note au bac et m’a envoyé une photo de son bulletin, tout sourire. Ces moments-là donnent tout leur sens à mon métier.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Bien sûr ! J’avais beaucoup de mal en mathématiques au collège. Cela m’a appris qu’on peut progresser avec les bons outils et les bons accompagnements. Cette expérience m’aide aujourd’hui à mieux comprendre ce que vivent mes élèves en difficulté.

• Aidez-vous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  En dehors de l’enseignement, j’adore les balades en pleine nature, l’observation des oiseaux et la lecture de romans historiques. Je suis également passionnée par la vulgarisation scientifique : j’aime rendre les sciences accessibles à tous, peu importe le niveau de départ.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Je dirais ma capacité à m’adapter à chaque élève, à rendre les sciences vivantes, et à ne jamais laisser tomber un élève. J’accorde une grande importance à la confiance, à la progression individuelle, et à l’enthousiasme que je transmets dans chaque cours.