Votre enfant a besoin d'être accompagné durant son année de terminale en STMG, je peux l'aider en management, en droit et en ressources humaines et le préparer pour le Grand oral!. Je peux également l

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• 1) Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  C'est important pour moi d'accompagner des élèves qui en ressentent le besoin. Parfois, une autre approche, une personne différente ou même une méthode innovante peuvent aider à comprendre des notions qui auparavant pouvaient être obscures.
  De plus, c'est aussi un moteur pour moi, lorsque les parents et les jeunes peuvent avancer vers la réussite.

• 2) Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J'ai la chance d'enseigner plusieurs matières en STMG. Ce qui est intéressant dans cette filière, c'est qu'il y a une réelle continuité pédagogique. Plusieurs notions abordées se recoupent où se complètent ! Auparavant, j'étais RRH. Donc lorsque j'aborde ces thèmes, c'est plaisant de rendre les notions très pratiques, je peux mettre mon expérience au service des élèves. Je reste en veille professionnelle sur toutes les nouveautés dans le domaine des RH et du droit.
  J'étais également manager dans le privé, mes cours sont également très concrets. C'est impossible de comprendre les différentes théories si on ne met pas des exemples pertinents et qui collent à la réalité.

• 3) Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Nos professeurs sont des éclaireurs, des passeurs de mémoire et peuvent déclencher des choses très importantes chez nos jeunes. Lorsque j'étais au collège (et on était encore au XXème siècle 🙂 ), c'est un professeur d'histoire qui par son charisme et son approche passionnée et vivante, m'a donné l'envie de lire des livres. Ce qui n'était pas le cas du tout avant cela. Il m'a également fait aimer l'histoire. Encore aujourd'hui, il est gravé dans ma mémoire. C'est ce qui motive dans l'enseignement, imaginer qu'un jour on puisse faire la différence chez un jeune...

• 4) Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Il faut rester en veille active professionnellement dans son domaine, chercher à inter agir avec d'autres experts. C'est aussi important de se remettre en cause. Nous ne pouvons pas tout savoir, il faut rester ouvert à la nouveauté, ne pas rester encré dans des savoirs anciens.
  Et enfin, il faut confronter la théorie générale à la réalité du terrain.

• 5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Un élève qui obtient son bac, qui se dirige vers moi en disant tout simplement, merci monsieur. Il avait le regard grave, l'émotion était palpable. Une année entière tournée vers cet évènement. une récompense souhaitée et attendue mais qui n'était pas certaine 😉.

• 6) Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Non, j'étais un "crack" à l'école... Bien sûr que non, je suis un ancien maintenant. Le savoir s'acquiere le long de toute une vie.
  Au lycée, je n'étais pas très bien classé. Mais j'étais entouré et accompagné et heureusement, j'ai obtenu mon BAC. Mais si j'avais été seul, il est certain que je n'aurai pas obtenu ce résultat...

• 7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je suis passionné d'histoire, de littérature, de voitures anciennes.

• 8) Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  J'ai un taux de réussite incroyable !!! Trêve de plaisanteries, je suis très engagé avec les jeunes, j'essaie de les comprendre et de m'adapter aux enjeux, aux contraintes. Tout n'est pas linéaire dans la vie, il faut savoir composer et proposer des alternatives pour permettre aux jeunes de réussir dans leurs apprentissages.